


苏科版(2024)九年级上册(2024)二、变阻器同步达标检测题
展开 这是一份苏科版(2024)九年级上册(2024)二、变阻器同步达标检测题,共10页。试卷主要包含了2变阻器等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1.如图所示,滑动变阻器的滑片P向左移动,接入电路的阻值将减小,则滑动变阻器接入电路的接线柱连接情况可能是( )
A.B.
C.D.
2.将如图所示滑动变阻器正确接入电路,移动滑片到不同位置,可以改变滑动变阻器接入电路的电阻,这是通过改变下列哪个因素,实现了电阻丝接入电路中电阻的变化
A.长度B.横截面积C.材料D.温度
3.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,在滑动变阻器的滑片由图示位置向右移动的过程中,下列说法正确的是( )
A.灯L的亮度变暗
B.电压表V示数变大
C.电压表示数与电流表A2示数之比变大
D.电流表A2示数变大
4.如图所示的电路,只闭合开关S1,将滑动变阻器滑片从最右端向左移动至中点,则( )
A.灯泡L的亮度将变暗
B.电压表和电流表的乘积变小
C.保持滑片位置不动,再闭合开关S2,电流表示数不变
D.保持滑片位置不动,再闭合开关S2,电压表示数变小
5.如图甲所示,电源电压恒定不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关S,将滑片P从最右端逐步移到最左端,记录电流表、电压表的示数,并根据记录的数据作出R1和R2的U−I关系图像如图乙所示。则下列说法正确的是( )
A.图II为R2的U−I图像
B.图I延长线与U轴的交点表示R2断路时电压表V2的示数
C.若换用最大阻值更大滑动变阻器替代R2,则图I和图II的交点会向右移动
D.若换用最大阻值更大滑动变阻器替代R2,则图I和图II的交点会向左移动
6.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻。闭合开关S,在保证电路元件安全的前提下,将滑动变阻器滑片向右移动的过程中( )
A.电压表V1的示数变大,电流表A的示数变大
B.电压表V2的示数不变,电流表A的示数变小
C.电压表V1和电流表A示数的乘积不变
D.电压表V2和电流表A示数的比值变大
7.如图所示滑动变阻器的四种接线情况中,当滑片向右移动时,变阻器连入电路的阻值变小的是 ( )
A.B.
C.D.
8.如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变大的是( )
A.B.
C.D.
9.电位器是滑动变阻器的一种,它可以用来改变灯泡的亮度。小琳买了一个电位器,如图所示,把它与灯泡连接起来,使滑动触头顺时针转动时灯泡变暗,下列说法正确的是( )
A.电位器与灯泡是并联的
B.连接的是A和C两个接线柱
C.连接的是A和B两个接线柱
D.滑动触头逆时针转动时,灯泡中电流变小
10.在设计和制作一个“模拟的调光灯”的综合实践活动中,9年级的物理兴趣小组设计了下面的几个调光灯的电路图,图中小灯泡的规格都是“3V 0.5A”,所用的定值电阻的电阻值都是6Ω,电源电压图上所示。要求:滑片滑动时,灯泡的亮度连续调节且不能烧坏小灯泡。你认为设计最合理的调光灯电路是( )
A.B.
C.D.
二、填空题
11.如图所示,电阻箱的示数为 Ω。
12.如图:电阻箱的读数为 Ω。
13.按要求填空。
(1)如图1所示,电阻箱的示数为 Ω;
(2)如图2所示,是把一滴墨水滴入冷水和热水中的情况,此实验既说明了组成物体的分子在不停地做 ,又说明了分子的运动快慢与 有关;
(3)如图3所示,在试管内装些水,用橡胶塞塞住管口,观察到塞子受到水蒸气的压力而冲出去。在此过程中水蒸气的 能转化为塞子的机械能。
14.如图所示,将开关和灯泡引出的两根导线分别与滑动变阻器的两个接线柱相连,使滑片P向右滑动时通过灯丝的电流增大,应把导线M与滑动变阻器的 接线柱相连。(填字线)
15.如图为某同学设计的高速公路收费站计重秤的原理图,该原理图中,R2为滑动变阻器,车重表是由 (选填“电流表”或“电压表”)改装而成,则当车越重时,车重表的示数将 (选填“越大”、“不变”或“越小”)。
16.小聪所在的学校举行了纪念“中国共青团成立一百周年”科创活动,他用所学知识设计出一个电路,其电路图如图所示,当滑片P向右移动时,电流表的示数会 ,电压表的示数会 。
三、实验探究题
17.科技实践小组的同学从实验室领了一些器材用来做用滑动变阻器改变电路中的电流实验,实验图如图所示,请你根据所学知识,完成以下分析。
(1)请你根据图甲所示电路图,用笔划线代替导线连接好图乙中的电路。
(2)小组成员轩轩观察到变阻器的铭牌上标有“50Ω 2A”字样,“50Ω”表示的含义是 。
(3)小组成员涵涵正确连好实物图后准备闭合开关开始实验,同组的轩轩连忙阻止她,并对电路进行了一步操作,涵涵恍然大悟,对着轩轩会心一笑。轩轩对电路进行的操作是 。
(4)涵涵闭合开关S,发现小灯泡不亮,接下来的操作,以下步骤中最合理的是
A.断开开关,举手向老师重新领取一只新灯泡重新实验
B.断开开关,举手向老师再领取几节电池增加电池节数重新实验
C.用手轻轻按压小灯泡,观察小灯泡是否发光
D.调节滑动变阻器,观察小灯泡是否发光
(5)实验中,若涵涵按(4)中B步骤继续进行实验,调节滑动变阻器向左滑动,滑动变阻器接入电路中的电阻变 ,电流表的示数变 ;调节片过程中,轩轩观察到小灯泡发出耀眼的光,轩轩和涵涵十分激动,突然小灯泡熄灭了,小灯泡熄灭的原因可能是 。
四、科普阅读题
18. 阅读下列短文,回答问题。
为减少碳排放,我国大力推行混合动力汽车。汽车上的很多元件都涉及了很多物理知识,比如,控制速度的“油门”系统、刹车系统、转向灯、油量表、速度表等。
(1)如图甲为汽油机的 冲程;自动挡车下陡坡时,应该挂入L挡,也就是低速挡位,不能挂空挡采用长时间踩刹车的方式,否则最终刹车片会由于温度过高变软失去制动作用,这种改变物体内能的方式属于 。以行驶的汽车为参照物,地面是 的;
(2)如图乙中的O、E、F为变阻器的三个接线柱,驾驶员踩下“油门”时,电路中变阻器阻值减小,电流变大而加快电动机的转速,用笔画线代表导线将旋钮变阻器接入电路M、N处 ;
(3)汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个灯损坏时,另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为 ;
(4)为了提醒驾驶员汽车后备箱的开、关情况,汽车上设置了“后备箱指示灯”以提醒驾驶员。当后备箱关好时,相当于闭合开关,指示灯不亮; 后备箱未关好时,相当于断开开关,指示灯发光,下列电路图符合要求的是 。(填字母)
A. B. C. D.
五、作图题
19.如图所示,为某种调光型台灯中使用的电位器示意图,P为旋片,可随转动旋钮改变在碳膜(相当于一根电阻丝)上的位置,A、C分别连在碳膜两端。用笔画线代替导线,将电位图连接在b图所示电路中,要求顺时针转动旋钮可使灯泡亮度增加。
六、综合题
20.(1)读出下列测量工具的示数:电流表的读数 ;电压表的读数 ;电阻箱的读数 ;
(2)某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干。
①为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的导线接上,使滑动变阻器的滑片向右移动,电流表示数变小;
②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 (选填“左”或“右”)端。
③实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度上和对应的电阻值R,数据如表。分析数据可知R与L的关系是:R与L成 比。
参考答案
1.A
2.A
3.C
4.D
5.B
6.D
7.B
8.A
9.C
10.D
11.2035
12.2012
13.35;无规则运动;温度;内
14.B
15.电流表;越大
16.不变;变大
17.;滑动变阻器可接入的最大电阻为50Ω;将滑动变阻器的滑片移至最右端(阻值最大处);D;小;大;小灯泡灯丝烧坏断
18.吸气;做功;运动; ;并联;D
19.
20.(1)0.52A;12.5V;3204Ω
(2);右;正L/cm
15
30
45
60
75
R/Ω
2.5
5
7.5
10
12.5
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