小学科学天平表格教案

这是一份小学科学天平表格教案，共3页。教案主要包含了年级等内容，欢迎下载使用。
一、教学目标：
1.知道天平是测量轻小物品质量的仪器；认识天平及其各部分的功能；知道质量的计量单位。
2.在教室的引导下，能用正确的方法测量轻小物品的质量。
3.能在好奇心的驱使下，对天平表现出探究兴趣。愿意倾听、乐意与他人分享信息，养成团队合作的意识。
4.了解工具是一种雾化的技术。
二、教学重点：
1.知道天平是测量轻小物品质量的仪器；认识天平及其各部分的功能；知道质量的计量单位。
2.在教室的引导下，能用正确的方法测量轻小物品的质量。
三、教学难点：
1.知道天平是测量轻小物品质量的仪器；认识天平及其各部分的功能；知道质量的计量单位。
2.在教室的引导下，能用正确的方法测量轻小物品的质量。
四、教学方法：多媒体
五、教具准备：
六、教学过程：(注：要有当堂达标环节)
一、导入新课
师：同学们认识这是什么吗？
生：鸡蛋
师：大家想知道这枚鸡蛋的哪些信息？
生：大小、重量、体积。
教师通过一枚鸡蛋引导学生观察、思考，引发学生产生如何测量一枚鸡蛋的质量的疑问，引导学生对测量一枚鸡蛋的质量的方法进行猜测和探究，激发学生的学习兴趣。
二、探究与实践
1.认识天平
（1）学生自主了解天平各部分。
（2）教师引导学生认识天平各部分。。
（3）学生独立或小组合作尝试操作天平。
2.用天平测量一枚鸡蛋的质量。
（1）小组内分享如何利用天平测量一枚鸡蛋的质量。
（2）教师引导学生利用天平测量一枚鸡蛋的质量。
（3）小组合作探究。
三、拓展与创新
认识更多称量物体质量的工具。
（1）学生分享自己生活中见到的称量物体质量的工具。
（2）教师分享更多称量物体质量的工具。
备 注（教师复备栏）
板书设计：
教学反思：