广东省广州市荔湾区广州市真光中学2024-2025学年八年级上学期10月期中物理试题（含答案）

这是一份广东省广州市荔湾区广州市真光中学2024-2025学年八年级上学期10月期中物理试题（含答案），共24页。试卷主要包含了选择题，非选择题，实验步骤，数据记录，实验结论等内容，欢迎下载使用。
本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分；共 8 页，满分 90 分，全闭
卷作答，考试时间 60 分钟。
选择题答案必须写在答题卡上。写在试题卷上的答案不予评分。
非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答（作图题除外），答案必须写在答题卡题目指定区域内的相应位置上，并请注意题号顺序；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
考生必须自觉遵守考场纪律，答卷独立完成。
一、选择题（本题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）
7 月 28 日结束的巴黎奥运会射击男子 10 米气手枪决赛中，24 岁的中国选手谢瑜后来居上，以 240.9 环的成绩为中国队拿到本届奥运会的第三枚金牌。请你根据图片信息，估测气手枪长度最接近（）
30mmB. 30dmC. 30cmD. 30m
北京时间 8 月 1 日凌晨，巴黎奥运会男子 100 米自由泳决赛，潘展乐游出 46 秒 40 的成绩，打破世界纪录的同时赢得冠军，这也是中国游泳队本届奥运会的首枚金牌。有关比赛过程中的下列说法中正确的是
（ ）
以泳池为参照物，潘展乐是静止的
以潘展乐为参照物，站立在泳池边的裁判是运动的
以潘展乐为参照物，其他运动员是静止的
以潘展乐为参照物，浮标是静止的
某学生用刻度尺测同一物体的长度，五次结果如下：L1=3.72cm，L2=3.52cm，L3=3.51cm，L4=3.51cm，
下列对图中有关声现象的叙述正确的是（）
L5=3.53cm，其长应记为（
）
A. 3.5175cm
B. 3.56cm
C. 3.52cm
D. 3.558cm
发声的音叉轻贴着乒乓球，乒乓球被多次弹开，说明乒乓球可以传声
太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播
倒车雷达是利用超声波来传递能量的
8 个相同的玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音调不同
下列物态变化过程中，吸热的是
A.冰雪消融B.露珠的形成
C.霜的形成D.冰的形成
如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。两汽车运动情 况在 v﹣t 图象中描述可能正确的是（ ）
A.B.C.D.
中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌 头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是（）
A.
B.
C.
D.
水是生命之源，下列关于水的物态变化描述正确的是（）
壶中的水烧开时，壶嘴喷出的“白气是水汽化形成的水蒸气
游泳上岸后，身上感觉冷是因为水升华吸热
冻豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先凝华成冰，后又升华成水形成的
冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片变模糊是液化现象
如图所示,甲试管装酒精(酒精沸点为 78℃),乙试管装水,同时放入盛水的大烧杯中,对大烧杯加热至使里面的水沸腾一段时间，则下列说法中正确的是（）
甲试管内的酒精和乙试管内的水都不沸腾
甲试管内的酒精和乙试管内的水同时沸腾
甲试管内的酒精先沸腾，乙试管内的水后沸腾
甲试管内的酒精会沸腾，乙试管内的水不沸腾
水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复。以下关于水的物态变化 及吸放热，解释正确的是（）
阳光普照海洋，海水吸热液化形成水蒸气
水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴
小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面
因为自然界水是循环的，所以人类不必担心水资源枯竭的问题
二、非选择题（本题共 8 小题，共 60 分。按题目要求作答。）
如图所示，用甲、乙两把刻度尺测同一物体长度，乙刻度尺的分度值是。通过甲刻度尺测得该物体长度是cm；
学校要求所有师生每天测量体温，小红用电子体温计测出体温偏高后，用水银体温计重新测量体温， 水银体温计的设计原理是，测完后体温计的读数（如图所示）是。使用体温计后校医给体温计进行消毒，正确做法应该是。
A．用自来水冲洗B．在沸水中煮一会儿
C．用医用酒精棉球擦拭D ．B 和 C 两种方法都可以
如图中是中国古代的计程车—“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于
发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的（填“响度” 或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递 （填“信息”或“能量”）。
昆虫学家法布尔在他的著作《昆虫记》一书中记录了某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀 在 2s 内振动了 600 次，频率是Hz，人类（选填“能”或“不能”）听到该频率的声音。
把甲、乙、丙、丁四种声音分别输入同一设置的示波器，其中音调最小的是，响度最小的是， 音色相同的是。
（4）2024 年 7 月 6 日，广州市人民政府发布《国家碳达峰试点（广州）实施方案》，真光中学迅速响应， 在校园中种草、种花和植树，不仅能绿化环境，还能有效控制噪声，这属于在减弱噪声。《掩耳盗铃》这则寓言从物理学的角度来讲，盗铃者是采用了在处减弱噪声的方法。
小明在厨房中发现：
如图所示，壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。这些“白气”实质上是一些 （ 选填“水蒸气”“小水珠”或“小冰晶”）。小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程：
①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是因为壶内水时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较高，仍然保持气体状态；
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，（填物态变化名称）形成“白气”；
③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生 现象（填物态变化名称），我们又什么也看不见了；
为了更好开展春耕和缓解干旱，我们会进行了人工降雨增大降水量。人工降雨的原理是：将干冰撒在 大气中，干冰会迅速，空气中的水蒸气有的液化成小水滴，有的成小冰晶，冰晶在下落过程中遇到暖流成小水滴，形成降水。（以上空填物态变化名称）
一辆汽车在平直的公路上正对山崖以 72km/h 的速度匀速直线行驶，汽车 A 处鸣笛，2.5s 后汽车行驶到
B 处时司机刚好听到山崖对鸣笛的回声，（声音在空气中的速度取 340m/s）。求：
求 AB 间的距离；
求 B 处离山崖的距离。
港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程。2024 年 2 月 13 日，港珠澳大桥珠海公路口岸单日出入境客流达 14.4 万人次，单日出入境车流首次突破 1.8 万辆次，双双刷新历史最高纪录。大桥全长 55 千米，如图 1 所示。小明看到此处设有限速标志如图 2，汽车里程表如图 3 所示，同时按下停表，汽车行驶一段时间后，同时看到汽车里程表如图 4 所示。（除不尽的请小数点后保留 1 位）
小汽车行驶这段路程所需时间为秒，合小时；
请根据图中显示的数据进行计算，判断该车在这段时间内的平均速度是否超速？
若以最大限速匀速行驶通过大桥全程（忽略车长），请计算出通过大桥全程所需时间？
某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小车从斜面 A 点由静止开始运动，分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可求出小车在不同阶段的平均速度。
该实验的实验原理是；
由图可知小车在 BC 段的平均速度 vBC=cm/s；
在测量小车到达 B 点的时间时，如果小车过了 B 点才停止计时，测量出的 AB 段的平均速度 vAB 会
（选填“偏大”或“偏小”），判断依据： 。
在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，小明将适量的固体 A 碎末装在试管中，所用的实验装置如图甲所示。
将放入固体 A 碎末的试管放在盛有水的烧杯中加热，其目的是使试管内固体 A 碎末；根据实验数据绘制的图像乙，固体 A 属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；
图像丙是他根据实验数据绘制的另一种固体 B 熔化图像，其熔点是℃，熔化用了min， 图中的 BC 段物质处于 （选填“固态”“液态”或“固液共存”），若在第 2min 熄灭酒精灯，固体 B （选填“能”或“不能”）继续熔化（室内温度为 25℃），依据是 ；
在实验室里，三组同学测得固体 B 熔点分别为-1℃、0℃、2℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差。请你设计一个简单的方法验证这猜想：。
小明想知道某种液体在沸腾时有什么现象和特点，利用图示装置进行实验。
【实验报告】：
一、实验目的：探究液体沸腾时的现象和特点； 二、测量工具：机械停表、；
三、实验步骤：
继续对烧杯中的液体进行加热；
当液体中有气泡上升时，利用机械停表测量此时的时间 t；
每隔 1min，利用；
该液体沸腾时，在液体的底部形成大量气泡，气泡不断上升，体积（选填“变大”“变小”或“不变”）；
四、数据记录：
时间
0
1
2
3
4
5
6
7
……
根据实验数据绘制图像：
五、实验结论：该液体在沸腾过程中 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度 （选填“升高”“降低”或“不变”）。若该液体是水，此时的大气压 （选填“小于”，“大于”或“等于”）1 个标准大气压。
2024 学年真光集团第一学期期中初二物理练习卷
注意事项：
本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分；共 8 页，满分 90 分，全闭
卷作答，考试时间 60 分钟。
选择题答案必须写在答题卡上。写在试题卷上的答案不予评分。
非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答（作图题除外），答案必须写在答题卡题目指定区域内的相应位置上，并请注意题号顺序；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
考生必须自觉遵守考场纪律，答卷独立完成。
一、选择题（本题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）
7 月 28 日结束的巴黎奥运会射击男子 10 米气手枪决赛中，24 岁的中国选手谢瑜后来居上，以 240.9 环的成绩为中国队拿到本届奥运会的第三枚金牌。请你根据图片信息，估测气手枪长度最接近（）
30mmB. 30dmC. 30cmD. 30m
【答案】C
【解析】
【详解】由图可知，气手枪长度约等于 3 个拳头的宽度，一拳宽约 10cm，则气手枪长度最接近 30cm，故 C
符合题意，ABD 不符合题意。故选 C。
北京时间 8 月 1 日凌晨，巴黎奥运会男子 100 米自由泳决赛，潘展乐游出 46 秒 40 的成绩，打破世界纪录的同时赢得冠军，这也是中国游泳队本届奥运会的首枚金牌。有关比赛过程中的下列说法中正确的是
（）
以泳池为参照物，潘展乐是静止的
以潘展乐为参照物，站立在泳池边的裁判是运动的
以潘展乐为参照物，其他运动员是静止的
t/min
温度
T/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
……
以潘展乐为参照物，浮标是静止的
【答案】B
【解析】
【详解】A．以泳池为参照物，潘展乐与泳池之间有位置变化，所以潘展乐是运动的，故 A 错误；
以潘展乐为参照物，站立在泳池边的裁判与潘展乐之间有位置变化，所以站立在泳池边的裁判是运动的，故 B 正确；
以潘展乐为参照物，其他运动员与潘展乐之间有位置变化，所以是运动的，故 C 错误；
以潘展乐为参照物，浮标与潘展乐之间有位置变化，所以是运动的，故 D 错误。故选 B。
某学生用刻度尺测同一物体的长度，五次结果如下：L1=3.72cm，L2=3.52cm，L3=3.51cm，L4=3.51cm，
L5=3.53cm，其长应记为（）
A. 3.5175cmB. 3.56cmC. 3.52cmD. 3.558cm
【答案】C
【解析】
【详解】某学生测得物体 B 长度的五次记录分别为 L1=3.72cm，L4=3.52cm，L3=3.51cm，L4=3.51cm，L3=3.53cm，这五个值中的 3.72cm 与其它四个值偏差较大，而是读数错误，应去掉，物体长度的为
L  3.52cm  3.51cm  3.51cm  3.53cm  3.52cm
4
故 C 符合题意，ABD 不符合题意。故选 C。
下列对图中有关声现象的叙述正确的是（）
发声的音叉轻贴着乒乓球，乒乓球被多次弹开，说明乒乓球可以传声
太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播
倒车雷达是利用超声波来传递能量的
8 个相同的玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音调不同
【答案】D
【解析】
【详解】A．发声的音叉轻贴着乒乓球，乒乓球被多次弹起，说明音叉在不停地振动，说明声音是由物体 的振动产生的，故 A 错误； B．声不能在真空中传播，太空中是真空，宇航员对话是通过无线电话来完成的，故 B 错误； C．倒车雷达是利用超声波来传递信息的，故 C 错误； D．敲击装水的瓶子，瓶内水位越高，质量越大，越难振动，频率越小，音调越低，所以频率不同，音调 不同，故 D 正确。
故选 D。
下列物态变化过程中，吸热的是
A.冰雪消融B.露珠的形成
C.霜的形成D.冰的形成
【答案】A
【解析】
【分析】物质在发生物态变化时必然要伴随着吸放热的进行，其中熔化、汽化、升华过程需要吸热，凝固、 液化、凝华过程需要放热．
【详解】A、冰雪消融是冰由固态变成液态的过程，是熔化过程，熔化吸热，故 A 符合题意；
B、露珠的形成是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，液化放热，故 B 不符合题意； C、霜的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华放热，故 C 不符合题意； D、冰是水由液态变成固态的过程是凝固过程，凝固放热，故 D 不符合题意．
故选 A．
如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。两汽车运动情 况在 v﹣t 图象中描述可能正确的是（ ）
AB.C.D.
【答案】A
【解析】
【详解】由图知道，甲车相同时间内通过的路程相等，说明甲车做匀速直线运动，故其 v-t 图象应该是一条平行于横轴的直线；乙车在相同时间内通过的路程越来越大，说明乙车做加速直线运动，其 v-t 图象应该是一条斜线；又因为由图知道，0-10s 内甲车通过的路程大于乙车通过的路程，说明甲车 0-10s 内的速度大于乙车的速度，所以，甲车开始时的图象应该位于乙车图象的上面，综上所述，只有 A 符合题意。
故选 A。
中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌 头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【详解】舌头会被“冻”在冰棍上，舌头上的水分遇到比较冷的冰棍凝固形成的，因为冰是晶体，因此从 图中找出晶体的凝固图象即可。
由图知，液体温度升高到一定温度，温度不变，符合晶体熔化特点，故 A 不符合题意；
固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，熔点为 0℃，符合晶体熔化特点， 这是冰的熔化图象，故 B 不符合题意；
液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象，故 C 不符合题意；
液体温度降低到 0℃时，不断放热，温度保持不变，符合冰的凝固特点，故 D 符合题意。故选 D。
水是生命之源，下列关于水的物态变化描述正确的是（）
壶中的水烧开时，壶嘴喷出的“白气是水汽化形成的水蒸气
游泳上岸后，身上感觉冷是因为水升华吸热
冻豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先凝华成冰，后又升华成水形成的
冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片变模糊是液化现象
【答案】D
【解析】
【详解】A．壶中的水烧开时，壶嘴喷出的“白气”是水蒸气遇冷液化成的水珠，故 A 错误；
B．游泳上岸后，身上感觉冷是因为水蒸发吸热，使皮肤温度降低，故 B 错误；
C．冻豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷放热凝固成冰，后又吸热熔化成水形成的，故 C 错误； D．冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片变模糊是屋内水蒸气遇冷液化成水珠的现象，故 D 正确。
故选 D。
如图所示,甲试管装酒精(酒精沸点为 78℃),乙试管装水,同时放入盛水的大烧杯中,对大烧杯加热至使里面的水沸腾一段时间，则下列说法中正确的是（）
甲试管内的酒精和乙试管内的水都不沸腾
甲试管内的酒精和乙试管内的水同时沸腾
甲试管内的酒精先沸腾，乙试管内的水后沸腾
甲试管内的酒精会沸腾，乙试管内的水不沸腾
【答案】D
【解析】
【详解】在大烧杯底部加热使烧杯内的水温度升高，由于水的沸点高于酒精的沸点，所以温度首先达到酒 精的沸点，由于继续加热，所以甲试管内的酒精会沸腾；而乙试管内的水温度虽然能达到沸点，但不能继 续从同温度的大烧杯里的水中吸热，所以试管内的水不能沸腾。故选 D。
水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复。以下关于水的物态变化 及吸放热，解释正确的是（ ）
阳光普照海洋，海水吸热液化形成水蒸气
水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴
小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面
因为自然界水是循环的，所以人类不必担心水资源枯竭的问题
【答案】B
【解析】
【详解】A．海水吸热，会汽化形成水蒸气，故 A 错误；
B．物质由气态变为液态叫液化，水蒸气上升到高空，水蒸气与冷空气接触，水蒸气遇冷会液化成小水滴， 故 B 正确；
C．小水滴遇到更冷的气流，会凝固成小冰珠，可能形成冰雹降落地面，故 C 错误； D．由于水污染等原因，导致能够饮用的水越来越少，因此我们要节约用水，故 D 错误。故选 B。
二、非选择题（本题共 8 小题，共 60 分。按题目要求作答。）
如图所示，用甲、乙两把刻度尺测同一物体长度，乙刻度尺的分度值是。通过甲刻度尺测得该物体长度是cm；
学校要求所有师生每天测量体温，小红用电子体温计测出体温偏高后，用水银体温计重新测量体温， 水银体温计的设计原理是，测完后体温计的读数（如图所示）是。使用体温计后校医给体温计进行消毒，正确做法应该是。
A．用自来水冲洗B．在沸水中煮一会儿
C．用医用酒精棉球擦拭D ．B 和 C 两种方法都可以
【答案】（1）①. 1cm②. 2.20
（2）① 见解析②. 36.9℃③. C
【解析】
【小问 1 详解】
[1][2]图中，乙刻度尺上 1cm 之间有 1 个小格，所以一个小格代表的长度是 1cm，即此刻度尺的分度值为 1cm；
物体左侧与零刻度线对齐，右侧与 2.2cm 对齐，故物体的长度为 2.2cm；甲刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格， 所以一个小格代表的长度是
0.1cm=1mm
物体左侧与零刻度线对齐，右侧与 2.20cm 对齐，故物体的长度为 2.20cm。
【小问 2 详解】
[1][2]一般液体具有热胀冷缩的性质，水银体温计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；图中，体温计的分 度值为 0.1℃，其示数为 36.9℃。
[3]A．自来水清洗起不到消毒作用，故 A 错误；
B．体温计的量程为 35℃~42℃，故体温计所能测量的最高温度低于沸水温度，不能消毒，故 B 错误；C． 用医用酒精棉球擦拭可以起到消毒的作用，故 C 正确；
D．B 方法不可以，C 方法可以，故 D 错误。故选 C。
如图中是中国古代的计程车—“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于
发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的（填“响度” 或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递 （填“信息”或“能量”）。
昆虫学家法布尔在他的著作《昆虫记》一书中记录了某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀 在 2s 内振动了 600 次，频率是Hz，人类（选填“能”或“不能”）听到该频率的声音。
把甲、乙、丙、丁四种声音分别输入同一设置的示波器，其中音调最小的是，响度最小的是， 音色相同的是。
（4）2024 年 7 月 6 日，广州市人民政府发布《国家碳达峰试点（广州）实施方案》，真光中学迅速响应， 在校园中种草、种花和植树，不仅能绿化环境，还能有效控制噪声，这属于在减弱噪声。《掩耳盗铃》这则寓言从物理学的角度来讲，盗铃者是采用了在处减弱噪声的方法。
【答案】（1）①. 振动②. 音色③. 信息
（2）①. 300②. 能
①. 丙②. 丁③. 甲、丙、丁
①. 传播过程中②. 人耳
【解析】
【小问 1 详解】
[1]声音是由物体振动产生的，鼓声是由于鼓面振动发声。
[2][3]由于不同物体发出声音的音色不同，所以人们根据音色分辨出鼓和镯发声的。确定车行驶的是一里还 是十里，说明声音可以传递信息。
【小问 2 详解】
[1][2]这种昆虫的翅膀在 2s 内振动了 600 次，频率
f  600 Hz  300Hz 2
人类能听到的频率范围是 20Hz~20000Hz，频率 300Hz 在人的听觉频率范围，所以人能听见该频率的声音。
【小问 3 详解】
[1][2][3]在波形图中，音调的高低是在相同的时间内看振动的次数的多少，由图可知在相同的时间内丙的振动的次数最少，故丙音调最低。在波形图中，响度的大小看振幅，由图可知，丁的振幅最小，故丁响度最小。在波形图中，音色看的是波的形状，由图可知，甲、丙、丁波的形状相同，故甲、丙、丁的音色相同。
【小问 4 详解】
减弱噪声有三种途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；种草、种花和植树不仅能绿 化城市，还能有效控制噪声，这属于在传播过程中减弱噪声。
掩耳盗铃是指堵住自己的耳朵，去偷别人的铃铛，使自己听不到铃铛产生的声音。堵住自己的耳朵，就 是在人耳处减弱噪声。
小明在厨房中发现：
如图所示，壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。这些“白气”实质上是一些 （ 选填“水蒸气”“小水珠”或“小冰晶”）。小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程：
①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是因为壶内水时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较高，仍然保持气体状态；
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，（填物态变化名称）形成“白气”；
③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生 现象（填物态变化名称），我们又什么也看不见
了；
为了更好开展春耕和缓解干旱，我们会进行了人工降雨增大降水量。人工降雨的原理是：将干冰撒在 大气中，干冰会迅速，空气中的水蒸气有的液化成小水滴，有的成小冰晶，冰晶在下落过程中遇到暖流成小水滴，形成降水。（以上空填物态变化名称）
【答案】（1）①. 小水珠②. 沸腾③. 液化④. 汽化
（2）①. 升华②. 凝华③. 熔化
【解析】
【小问 1 详解】
水蒸气是看不到的，我们看到的“白气”已不是水蒸气，是水蒸气液化形成的小水滴。
壶里的水沸腾以后，在壶嘴附近由于温度比较高，水蒸气不会液化，仍是气态，所以看不到“白气”。 [3]水蒸气离开壶嘴一段距离以后，温度降低了，水蒸气液化，形成了小水珠，所以看到了“白气”。[4]“白气”再上升分散到干燥的空气中，由液态变成气态，发生汽化现象，我们又什么也看不见了。
【小问 2 详解】
[1][2][3]干冰常温下易升华，在升华过程中吸收热量，降低周围空气的温度，空气中的水蒸气遇冷液化成小 水滴，或凝华成小冰晶，冰晶在下落过程中熔化为成小水滴，形成降水。
一辆汽车在平直的公路上正对山崖以 72km/h 的速度匀速直线行驶，汽车 A 处鸣笛，2.5s 后汽车行驶到
B 处时司机刚好听到山崖对鸣笛的回声，（声音在空气中的速度取 340m/s）。求：
求 AB 间的距离；
求 B 处离山崖的距离。
【答案】（1）50m（2）400m
【解析】
【小问 1 详解】汽车的速度
v 车=72km/h=20m/s
汽车行驶的路程
s=v 车 t=20m/s×2.5s=50m
【小问 2 详解】
鸣笛声传播的距离
s 声=v 声 t=340m/s×2.5s=850m
由题意可知，声音和汽车行驶的路程之差是 B 处离山崖的距离的 2 倍，即
2s2=s 声-s 车=850m-50m
s2=400m
港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程。2024 年 2 月 13 日，港珠澳大桥珠海公路口岸单日出入境客流达 14.4 万人次，单日出入境车流首次突破 1.8 万辆次，双双刷新历史最高纪录。大桥全长 55 千米，如图 1 所示。小明看到此处设有限速标志如图 2，汽车里程表如图 3 所示，同时按下停表，汽车行驶一段时间后，同时看到汽车里程表如图 4 所示。（除不尽的请小数点后保留 1 位）
小汽车行驶这段路程所需时间为秒，合小时；
请根据图中显示的数据进行计算，判断该车在这段时间内的平均速度是否超速？
若以最大限速匀速行驶通过大桥全程（忽略车长），请计算出通过大桥全程所需时间？
【答案】（1）①. 648②. 0.18
（2）没有超速（3）0.55h
【解析】
【小问 1 详解】
[1][2]由图 5 可知，秒表小盘的分度值是 0.5min，指针在 10min 和 11min 之间，偏过了中线；大盘的分度值是 0.1s，而大盘指针在 48s，因此秒表读数为
10min48s=648s
即小汽车行驶这段路程所需时间
648s  648 
1
3600
h  0.18h
【小问 2 详解】由图 3、图 4 可知，小汽车在这段时间内通过的路程
s=784km-768km=16km
该车在这段时间内的平均速度
v  s  16km  88.9km/h
t0.18h
由图 2 可知，通过大桥的最大速度是 100km/h，没有超速。
【小问 3 详解】
由图 2 可知，通过大桥的最大速度是 100km/h，若以最大限速匀速行驶通过大桥全程，小汽车通过大桥全程
所需时间
t  s 
v
55km=0.55h 100km/h
某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小车从斜面 A 点由静止开始运动，分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可求出小车在不同阶段的平均速度。
该实验的实验原理是；
由图可知小车在 BC 段的平均速度 vBC=cm/s；
在测量小车到达 B 点的时间时，如果小车过了 B 点才停止计时，测量出的 AB 段的平均速度 vAB 会
（选填“偏大”或“偏小”），判断依据： 。
【答案】（1） v s
t
（2）30.0（3）①. 偏小②. 见解析
【解析】
【小问 1 详解】
实验中需要测量路程和时间，根据v  s 得到平均速度，实验原理是v  s 。
tt
【小问 2 详解】
由图可知，BC 段的路程
sBC=120.0cm-60.0cm=60.0cm
BC 段所用的时间
t=10∶35∶05-10∶35∶03=2s
小车在 BC 段的平均速度
vBC
 sBC tBC
 60.0cm  30.0cm / s 2s
【小问 3 详解】
[1][2]如果小车过了 B 点才停止计时，所测量的时间偏大，路程不变，由v  s 可知测量出的 AB 段的平均速
t
度偏小。
在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，小明将适量的固体 A 碎末装在试管中，所用的实验装置如图甲所示。
将放入固体 A 碎末的试管放在盛有水的烧杯中加热，其目的是使试管内固体 A 碎末；根据实验数据绘制的图像乙，固体 A 属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；
图像丙是他根据实验数据绘制的另一种固体 B 熔化图像，其熔点是℃，熔化用了min， 图中的 BC 段物质处于 （选填“固态”“液态”或“固液共存”），若在第 2min 熄灭酒精灯，固体
B （选填“能”或“不能”）继续熔化（室内温度为 25℃），依据是 ；
在实验室里，三组同学测得固体 B 熔点分别为-1℃、0℃、2℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差。请你设计一个简单的方法验证这猜想：。
【答案】（1）①. 受热均匀②. 非晶体
（2）①. 0②. 4③. 固液共存④. 能⑤. 见解析
（3）见解析
【解析】
【小问 1 详解】
[1][2]将放入适量固体碎末的试管放在盛有水的烧杯中加热，这种方法叫水浴加热法，可以使试管内固体碎 末受热均匀，还可以减缓固体熔化的过程，便于记录和观察；根据乙图可知固体在熔化过程中，温度一直变化，没有固定的熔点，所以对应的固体是非晶体。
【小问 2 详解】
[1][2][3][4][5]图丙是另一种固体的熔化图像，图中 BC 段是熔化过程，需要吸收热量，温度保持 0℃不变， 其熔点是 0℃，属于固液共存态。该状态持续了 4min，故熔化用了 4min；若在第 2min 熄灭酒精灯，室温大于熔点，固体 B 能继续熔化。
【小问 3 详解】
因为晶体熔化时温度保持不变可以将三支温度计放入熔化的固体中观察三支温度计读数是否一致，若不一 致说明是温度计存在偏差。
小明想知道某种液体在沸腾时有什么现象和特点，利用图示装置进行实验。
【实验报告】：
一、实验目的：探究液体沸腾时的现象和特点； 二、测量工具：机械停表、；
三、实验步骤：
继续对烧杯中的液体进行加热；
当液体中有气泡上升时，利用机械停表测量此时的时间 t；
每隔 1min，利用；
该液体沸腾时，在液体的底部形成大量气泡，气泡不断上升，体积（选填“变大”“变小”或“不变”）；
四、数据记录：
根据实验数据绘制图像：
五、实验结论：该液体在沸腾过程中 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度 （选填“升高”“降低”或“不变”）。若该液体是水，此时的大气压 （选填“小于”，“大于”或“等于”）1 个标准大气压。
【答案】 ①. 温度计 ②. 见解析 ③. 变大 ④. 吸收 ⑤. 不变 ⑥. 小于
【解析】
【详解】[1]实验过程中需要测量水温的变化，所以需要温度计。
每隔 1min，用温度计测出水的温度，将数据记录到表格中。
水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡不断上升，气 泡的体积变大。
[4][5][6]由图中曲线可知，液体在沸腾过程中，吸热，温度保持不变，1 个标准大气压水的沸点是 100℃， 若该液体是水，水的沸点是 98℃，气压低，水的沸点低，此时的大气压小于 1 个标准大气压。
时间
t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
……
温度
T/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
……