2.1 认识自己 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

认识自己— 令人心动的Offer参加社区服务实践道德行为规范，如见义勇为和法律援助相关知识。通过写作练习表达法律观点。初中阶段的道德与法治学习需要理论联系实际是学习的关键。将个人成长与国家发展联系起来。将学习内容分成小块逐步攻克。培养社会责任感是重要目标。制作思维导图可以梳理知识脉络，学习要注重质量而非单纯数量。如环境保护和可持续发展相关法律。收集整理典型例题分析解题思路，知行合一才能真正提升道德修养。多与同学交流讨论能获得新的视角。内化于心的知识才能外化于行。招聘模拟招聘会阅读教材P9—11，在课本上标记问题要点。自主学习：参加社区服务实践道德行为规范，如见义勇为和法律援助相关知识。通过写作练习表达法律观点。初中阶段的道德与法治学习需要理论联系实际是学习的关键。将个人成长与国家发展联系起来。将学习内容分成小块逐步攻克。培养社会责任感是重要目标。制作思维导图可以梳理知识脉络，学习要注重质量而非单纯数量。如环境保护和可持续发展相关法律。收集整理典型例题分析解题思路，知行合一才能真正提升道德修养。多与同学交流讨论能获得新的视角。内化于心的知识才能外化于行。Part1为何自知？招聘模拟招聘1参加社区服务实践道德行为规范，如见义勇为和法律援助相关知识。通过写作练习表达法律观点。初中阶段的道德与法治学习需要理论联系实际是学习的关键。将个人成长与国家发展联系起来。将学习内容分成小块逐步攻克。培养社会责任感是重要目标。制作思维导图可以梳理知识脉络，学习要注重质量而非单纯数量。如环境保护和可持续发展相关法律。收集整理典型例题分析解题思路，知行合一才能真正提升道德修养。多与同学交流讨论能获得新的视角。内化于心的知识才能外化于行。模拟招聘1：我是人事主任6个小组长依次上台抽签，你们分别会抽到不同类型的公司（3种类型），你们的角色是各公司人事部门的精英。相信各位人事部精英的眼光具备战略性与前瞻性，下面，各位HR请根据你们的公司类型选择适配人才，讨论2分钟，就公司类型分别抽3个小组代表发言并陈述理由。人物大竞选——芭蕾舞团招聘舞蹈家你会选择谁雷军沈腾余华参加社区服务实践道德行为规范，如见义勇为和法律援助相关知识。通过写作练习表达法律观点。初中阶段的道德与法治学习需要理论联系实际是学习的关键。将个人成长与国家发展联系起来。将学习内容分成小块逐步攻克。培养社会责任感是重要目标。制作思维导图可以梳理知识脉络，学习要注重质量而非单纯数量。如环境保护和可持续发展相关法律。收集整理典型例题分析解题思路，知行合一才能真正提升道德修养。多与同学交流讨论能获得新的视角。内化于心的知识才能外化于行。讨论环节：2分钟你会选择谁雷军沈腾余华人物大竞选——杂技团招聘空中飞人你会选择谁雷军沈腾余华参加社区服务实践道德行为规范，如见义勇为和法律援助相关知识。通过写作练习表达法律观点。初中阶段的道德与法治学习需要理论联系实际是学习的关键。将个人成长与国家发展联系起来。将学习内容分成小块逐步攻克。培养社会责任感是重要目标。制作思维导图可以梳理知识脉络，学习要注重质量而非单纯数量。如环境保护和可持续发展相关法律。收集整理典型例题分析解题思路，知行合一才能真正提升道德修养。多与同学交流讨论能获得新的视角。内化于心的知识才能外化于行。人物大竞选——某理发连锁店招聘托尼老师你会选择谁雷军沈腾余华反 差 人 设他们的人生会怎样？假 如？人的潜力是无限的，名人本来就有超越常人的执著与坚毅，相信他们从事这些职业同样也可以很优秀，只是不一定能到达行业顶端！我们有没有必要充分认识自己呢？为什么？参加社区服务实践道德行为规范，如见义勇为和法律援助相关知识。通过写作练习表达法律观点。初中阶段的道德与法治学习需要理论联系实际是学习的关键。将个人成长与国家发展联系起来。将学习内容分成小块逐步攻克。培养社会责任感是重要目标。制作思维导图可以梳理知识脉络，学习要注重质量而非单纯数量。如环境保护和可持续发展相关法律。收集整理典型例题分析解题思路，知行合一才能真正提升道德修养。多与同学交流讨论能获得新的视角。内化于心的知识才能外化于行。笔 记 区1．我们为什么要认识自己？②正确认识自己，有助于促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。P10①②Part2如何自知？参加社区服务实践道德行为规范，如见义勇为和法律援助相关知识。通过写作练习表达法律观点。初中阶段的道德与法治学习需要理论联系实际是学习的关键。将个人成长与国家发展联系起来。将学习内容分成小块逐步攻克。培养社会责任感是重要目标。制作思维导图可以梳理知识脉络，学习要注重质量而非单纯数量。如环境保护和可持续发展相关法律。收集整理典型例题分析解题思路，知行合一才能真正提升道德修养。多与同学交流讨论能获得新的视角。内化于心的知识才能外化于行。招聘模拟招聘 2模拟招聘2（简历环节）：我是学生志愿者第十二届世界运动会于2025年在成都举办，现在需要招募一批学生志愿者。请同学们根据模板完成简历，（3分钟）稍后抽取两名同学进行投影展示。参加社区服务实践道德行为规范，如见义勇为和法律援助相关知识。通过写作练习表达法律观点。初中阶段的道德与法治学习需要理论联系实际是学习的关键。将个人成长与国家发展联系起来。将学习内容分成小块逐步攻克。培养社会责任感是重要目标。制作思维导图可以梳理知识脉络，学习要注重质量而非单纯数量。如环境保护和可持续发展相关法律。收集整理典型例题分析解题思路，知行合一才能真正提升道德修养。多与同学交流讨论能获得新的视角。内化于心的知识才能外化于行。01个 人 资 料PERSONAL DATA姓名：菠萝大侠性别：身高：性格：同学评价栏：列出3条胜任志愿者岗位的技能：社会实践经历：志愿者简历制作模板你的简历分别是从哪些方面来介绍自己的？？？01个 人 资 料PERSONAL DATA姓名：菠萝大侠性别：身高：性格：生理特征心理特征生活实践同学评价栏：他人评价列出3条胜任志愿者岗位的技能社会实践经历：参加社区服务实践道德行为规范，如见义勇为和法律援助相关知识。通过写作练习表达法律观点。初中阶段的道德与法治学习需要理论联系实际是学习的关键。将个人成长与国家发展联系起来。将学习内容分成小块逐步攻克。培养社会责任感是重要目标。制作思维导图可以梳理知识脉络，学习要注重质量而非单纯数量。如环境保护和可持续发展相关法律。收集整理典型例题分析解题思路，知行合一才能真正提升道德修养。多与同学交流讨论能获得新的视角。内化于心的知识才能外化于行。笔 记 区2.我们应如何认识自己？(重点)途径：①通过对自我的全面分析来认识自己。（生理、心理、社会关系）。②通过他人评价来认识自己。③在生活实践中认识自己。不断证明自己、检视自己。④认识自己是一个过程。不断发展自己、完善自己。P10-11①②③④模拟招聘2（面试环节）：我是面试官/应聘者参加社区服务实践道德行为规范，如见义勇为和法律援助相关知识。通过写作练习表达法律观点。初中阶段的道德与法治学习需要理论联系实际是学习的关键。将个人成长与国家发展联系起来。将学习内容分成小块逐步攻克。培养社会责任感是重要目标。制作思维导图可以梳理知识脉络，学习要注重质量而非单纯数量。如环境保护和可持续发展相关法律。收集整理典型例题分析解题思路，知行合一才能真正提升道德修养。多与同学交流讨论能获得新的视角。内化于心的知识才能外化于行。小组展示1.不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？2.你觉得“我”该如何对待这些评价？采访应聘者参加社区服务实践道德行为规范，如见义勇为和法律援助相关知识。通过写作练习表达法律观点。初中阶段的道德与法治学习需要理论联系实际是学习的关键。将个人成长与国家发展联系起来。将学习内容分成小块逐步攻克。培养社会责任感是重要目标。制作思维导图可以梳理知识脉络，学习要注重质量而非单纯数量。如环境保护和可持续发展相关法律。收集整理典型例题分析解题思路，知行合一才能真正提升道德修养。多与同学交流讨论能获得新的视角。内化于心的知识才能外化于行。笔 记 区3.如何正确对待他人的评价？P10（正确态度）我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。4.他人评价的好处？P10他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。5.如何正确对待他人的评价？P11①②③④（具体做法）笔 记 区①用心聆听②注重沟通③勇于面对④理性应对参加社区服务实践道德行为规范，如见义勇为和法律援助相关知识。通过写作练习表达法律观点。初中阶段的道德与法治学习需要理论联系实际是学习的关键。将个人成长与国家发展联系起来。将学习内容分成小块逐步攻克。培养社会责任感是重要目标。制作思维导图可以梳理知识脉络，学习要注重质量而非单纯数量。如环境保护和可持续发展相关法律。收集整理典型例题分析解题思路，知行合一才能真正提升道德修养。多与同学交流讨论能获得新的视角。内化于心的知识才能外化于行。为什么要正确认识自己？如何正确认识自己？课堂小结他人评价的好处？如何正确对待他人评价（正确态度）？正确对待他人评价的具体做法？1.“升入初中后，大家对我的评价发生了很大的变化，数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。在女同学眼里，我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格很外向，妈妈却说我有些内向。”这些关于“我”的不同评价（     ）①提醒“我”既看到自己的优势，也要看到自己的不足②可能会使“我”产生不良情绪，影响“我”的人际交往③能够帮助“我”形成对自己客观、完整、清晰的认识④需要“我“独立思考，批判所有于“我”不利的评价A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A参加社区服务实践道德行为规范，如见义勇为和法律援助相关知识。通过写作练习表达法律观点。初中阶段的道德与法治学习需要理论联系实际是学习的关键。将个人成长与国家发展联系起来。将学习内容分成小块逐步攻克。培养社会责任感是重要目标。制作思维导图可以梳理知识脉络，学习要注重质量而非单纯数量。如环境保护和可持续发展相关法律。收集整理典型例题分析解题思路，知行合一才能真正提升道德修养。多与同学交流讨论能获得新的视角。内化于心的知识才能外化于行。2.“班主任又写我家儿子课堂中经常开小差，作业上粗心大意……”一位妈妈说，儿子的期末报告单上的成绩全是A，就是这期末评语看着挺不是滋味的。对此，正确的认识是（     ）①客观对待老师评价，用理性心态面对②老师评价很重要，要掩饰自己的缺点③接受他人的一切评价，不断完善自我④要重视老师评价，全面准确认识自己A.①② B.①④ C.②③ D.③④B3.一位成绩优秀的学生评价自己：脑子反应速度、瞬时记忆力、对知识理解能力都不是最优秀的，唯一算得上优势的就是自己学习注意方法，愿意吃苦。这说明（     ）①正确认识自己，能够促进自我发展②通过他人评价能获得对自己更全面的认识③要借鉴他人的成功经验，完善自己④这位同学是通过自我评价认识自己A.①② B.①④ C.②③ D.③④B