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      高二生物(人教版)试题选择性必修二课时跟踪检测(二)种群数量的变化(Word版附解析)

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      生物选择性必修2种群数量的变化复习练习题

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      这是一份生物选择性必修2种群数量的变化复习练习题,共6页。
      1.下列有关种群“J”形增长的叙述,正确的是( )
      A.“J”形增长的种群都无K值
      B.“J”形增长的种群生存条件是有限的
      C.自然界中绝大多数种群呈“J”形增长
      D.“J”形增长的种群个体数不一定增加
      2.下列关于环境容纳量的叙述,错误的是( )
      A.当外界环境条件被破坏时,种群的环境容纳量也会发生改变
      B.当种群数量达到环境容纳量时,其增长速率接近于0
      C.对四季分明地区的大多数植食动物来说,到了冬季种群环境容纳量可能会减小
      D.环境容纳量会随种群出生率与死亡率的改变而改变
      3.某学生在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中,根据实验结果绘制出如图所示的曲线图,下列有关分析错误的是( )
      A.图示是依据实验数据绘制的数学模型
      B.每次计数之前应使试管内的酵母菌分布均匀
      C.6~7天种群数量下降与酒精的含量升高有关
      D.取适量培养液滴于血细胞计数板后再盖盖玻片
      4.近年来,国家及各级政府按照鱼类的生长、繁殖习性等科学安排休渔期,休渔期结束后,捕鱼的渔网大小也有相关规定,以确保水中的生物资源能够正常有序的繁衍生息。以下说法错误的是( )
      A.捕鱼时如果渔网网目过小,将会影响鱼种群的出生率,造成来年鱼产量降低
      B.为了更好地保护海洋生态系统,休渔期越长越好
      C.若捕鱼用的渔网网目过大会导致估算的海洋中某种鱼的种群密度偏小
      D.若某种鱼的生存环境遭到破坏,则该种鱼的K值会变小
      5.群聚有利于种群的增长和存活,每种生物都有自己的最适密度,当种群密度低于某一阈值时,物种种群趋于灭绝,这就是阿利效应。科学家调查某陆生肉食动物种群在环境条件未受到破坏时的数量时,绘制了该种群的种群瞬时增长量随种群起始数量的变化曲线。下列叙述错误的是( )
      A.种群的密度过低时,其出生率小于死亡率,不利于种群增长
      B.该种群增长的最低起始数量为100个,其环境容纳量为600个
      C.当该动物起始种群数量为800个时,种群的数量会下降并趋于灭绝
      D.大熊猫等濒危动物的种群更容易受到阿利效应的影响
      6.如图为某种群的出生率、死亡率随种群密度的变化趋势,下列说法正确的是( )
      A.该图属于物理模型
      B.该种群的数量变化可用模型Nt=N0λt来表示
      C.若该图为海洋中石斑鱼的种群变化曲线,则石斑鱼种群数量持续下降
      D.若该图为草原中野兔的种群变化曲线,K值时的种群增长速率为0
      7.图1为在某森林的固定位置和固定时间,用固定数量的鸟网捕捉的方法统计灰喜鹊种群数量(年末统计),连续10年内得到的曲线(λ=当年种群数量/前一年种群数量);图2表示出生数量、死亡数量和种群密度的关系。下列有关叙述错误的是( )
      A.6~7年,灰喜鹊种群的年龄结构为衰退型
      B.10年内,第4年的种群数量最大
      C.图2可用于实践中估算种群最大净补充量
      D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
      8.图甲表示草原上某野兔种群数量的变化(K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量);图乙是科学工作者连续20年对该草原的某种鸟类种群数量的调查曲线;图丙表示的是血细胞计数板计数室其中一个中方格的情况。请分析回答相关问题:
      (1)图甲中O→b时段内野兔的出生率__________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。某种天敌在图中标注的某个时间点迁入,一段时间后,野兔种群数量达到相对稳定状态,则该时间点最可能是________。
      (2)用标记重捕法调查该草原上某区域的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果________(填“偏高”或“偏低”);对捕获的野兔进行性别比例调查,发现其雌雄比例稍大于1,该比例________(填“有利”或“不利”)于种群增长。
      (3)图乙中该鸟类种群数量第________年最少,第8至第10年种群的年龄结构为________型。
      (4)血细胞计数板的计数室长和宽各为1 mm,深度为0.1 mm,其中25×16型的血细胞计数板计数室以双线等分成25个中方格,每个中方格又分成16个小方格。如图丙表示的是其中一个中方格的情况,对该中方格中的酵母菌进行计数的结果是________个。
      如果将某培养液稀释100倍后再进行计数时,5个中方格的细胞平均数为20个,则1 mL培养液中酵母菌的总数为________个。
      B级——强应用,体现创新
      9.根据生活史的不同,生物学家将生物分为r对策生物和K对策生物。如图两条曲线分别表示这两类生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,虚线表示Nt+1=Nt,K对策生物的种群动态曲线有两个平衡点,即稳定平衡点(S点)和灭绝点(X点),当种群数量高于X点时,种群可以升到S点,但是种群数量一旦低于X点,种群就会走向灭绝。下列说法正确的是( )
      A.r对策的有害生物虽无X点但有S点,也可以被人们有效清除
      B.在种群基数较小时,K对策生物种群增长率也不可能为负值
      C.K对策的珍稀濒危生物种群数量可能低于X点
      D.曲线在X点和S点之间时,种群的出生率增加
      10.在捕捞业中,为获得最大持续产量(MSY)一般有两种简单的方式:配额限制和努力限制。配额限制即控制在一定时期内收获对象个体的数量,允许收获者在每一季节或每年收获一定数量的猎物种;努力限制是当捕猎对象的种群数量减少后,必须增加收获努力才能获得同样的收获量。下图表示不同努力水平对种群的影响,其中实线表示某种被捕捞生物的净补充量(出生数超出死亡数的部分)随种群密度的变化,虚线表示四种不同努力水平下的收获量。请回答下列问题:
      (1)曲线中可以表示MSY的点是________,该点的种群数量特征是__________________________。满足种群密度与净补充量关系曲线的模型假设是
      ________________________________________________________________________
      (答出1点即可)。
      (2)配额限制方式因收获量固定而受欢迎,但往往容易导致种群灭绝。采用配额限制容易导致种群灭绝的原因是________________________________________________________
      ________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________
      (答出1点即可)。
      (3)若种群密度低于Nm,收获继续保持在MSY努力水平,则________(填“会”或“不会”)导致种群灭绝。如果收获努力高于MSY努力水平,不利于获得更高的持续收获量,理由是________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________。
      课时跟踪检测(二)
      1.选A “S”形增长的种群有K值,“J”形增长的种群无K值,A正确;“J”形增长的种群生存条件是理想的,无限的,B错误;自然界中环境资源和空间都是有限的,所以绝大多数种群呈“S”形增长,C错误;“J”形增长由于资源、空间是理想的,无限的,所以种群个体数不断增加,D错误。
      2.选D 环境容纳量的大小受环境的影响,环境被破坏,K值会下降,环境改善,K值会上升,而种群出生率与死亡率不会改变环境容纳量,A正确,D错误;当种群数量达到环境容纳量时,其增长速率接近于0,B正确;环境容纳量会随着环境的改变而改变,对大多数植食性动物来说,冬季种群环境容纳量会减小,C正确。
      3.选D 图示曲线图是依据实验数据绘制的数学模型,是用来描述酵母菌种群数量变化的数学形式,A正确;每次计数前应振荡试管,使其中的酵母菌分布均匀,减少实验误差,B正确;6~7天种群数量下降与酒精的含量升高、营养物质减少等因素有关,C正确;应先盖上盖玻片,再在血细胞计数板上的盖玻片的边缘滴培养液,D错误。
      4.选B 捕鱼时如果渔网网目过小,许多幼鱼也会被捕捞上来,将会影响鱼种群的出生率,造成来年鱼产量降低,A正确;适时地有计划地捕捞成鱼,不仅能获得渔业产品和经济效益,也有助于幼鱼的生长发育,从而有利于保护海洋生态系统,故为了更好地保护海洋生态系统,休渔期越长越好表述错误,B错误;若捕鱼用的渔网网目过大则仅能捕获大鱼,会导致估算的海洋中某种鱼的种群数量偏小,种群密度偏小,C正确;某种鱼的生存环境遭到破坏后,可能会使食物减少、活动范围减小,导致K值变小,D正确。
      5.选C 种群的密度过低时,种群瞬时增长量是负值,说明其出生率小于死亡率,不利于种群增长,A正确;该种群增长的最低起始数量为100个,大于100种群数量增长,小于100种群数量下降,环境容纳量为600个,超过600出生率小于死亡率,B正确;当该动物起始种群数量为800个时,超过环境容纳量,种群的数量会下降,回到环境容纳量,但不会灭绝,C错误;大熊猫等濒危动物的种群数量少,繁殖力弱,种群密度低,更容易受到阿利效应的影响,D正确。
      6.选D 题图属于数学模型,A错误;图中种群的数量变化表现为逐渐上升至稳定,即呈现“S”形变化,不可用数学模型Nt=N0λt来表示,B错误;若该图为海洋中石斑鱼的种群变化曲线,则石斑鱼种群数量先增加,最后达到K值,C错误;若该图为草原中野兔的种群变化曲线,K值时达到了该种群在环境中的容纳量,因而种群增长速率为0,D正确。
      7.选D 据图分析,6~7年,λ<1,种群数量减少,所以其年龄结构为衰退型,A正确;图1中0~4年,λ>1,种群数量增加,4~8年,λ<1,种群数量减少,8~10年,λ=1,种群数量保持不变,故第4年种群数量最大,B正确;由图2可知,出生率与死亡率的差值为净补充量,二者差值最大时,净补充量最大,因此可用于实践中估算种群最大净补充量,用于指导生产实践,C正确;K/2时种群密度较小,在K/2时捕捞鱼类不会得到最大日捕获量,D错误。
      8.解析:(1)分析图甲可知,在O→b时段内,野兔种群的数量逐渐增加,说明其出生率大于死亡率;野兔的种群数量在初期呈现连续增长,在c点之后,增长的速率变缓,然后种群数量降低并维持一定水平,说明环境阻力加大,因此c点时,天敌最可能迁入。(2)用标记重捕法调查该草原上某区域的种群数量,该种群数量的估算值=第一次捕获并标记的个体数×第二次捕获的个体数÷第二次捕获的有标记的个体数,若部分标记个体迁出,则导致第二次捕获的有标记的个体数较实际偏少,使得调查结果偏高;当野兔的雌雄比例稍大于1时,因雌性个体数量高于雄性,所以该比例有利于种群增长。(3)分析图乙可知,在4~10年,λ<1,说明该鸟类种群的数量在不断减少,因此该鸟类种群数量在第10年最少,第8至第10年种群的年龄结构为衰退型。(4)血细胞计数板的计数室长和宽各为1 mm,深度为0.1 mm,其中25×16型的血细胞计数板计数室以双线等分成25个中方格,每个中方格又分成16个小方格。如图丙表示的是其中一个中方格的情况,根据计上不计下,计左不计右的原则对方格内的酵母菌进行计数,结果是20个;如果将某培养液稀释100倍后再进行计数时,5个中方格的细胞平均数为20个,则1 mL培养液中酵母菌的总数为20×25×104×100=5×108个。
      答案:(1)大于 c (2)偏高 有利 (3)10 衰退 (4)20 5×108
      9.选C r对策的有害生物只有稳定平衡点S点,没有灭绝点X点,在种群数量低时可迅速回升,因此该类生物难以被人们有效清除,A错误;当种群基数较小(低于X点)时,K对策生物可能会灭绝,种群增长率可能为负值,B错误;K对策的珍稀濒危物种的种群数量可能低于X点,导致种群数量减少,濒临灭绝,C正确;曲线在X点和S点之间时,Nt+1>Nt,表示种群数量增加,种群的年龄结构为增长型,出生率-死亡率>0,但种群的出生率不一定增加,D错误。
      10.解析:(1)Nm点时净补充量最高,可获得最大持续产量。假设是资源条件不变、不考虑种群的年龄结构、不考虑繁殖力随年龄改变。(2)当配额保持在Nm对应的净补充量时,种群的补充量正好被收获平衡,从而使种群稳定在密度Nm并获得MSY。若种群受到干扰使Nm降低,但收获仍保持MSY水平,收获的个体数量将超过种群的净补充量而导致种群灭绝。(3)如果种群密度下降到低于Nm,收获继续保持在MSY努力水平,则收获量将降低,不会导致种群灭绝。如果收获努力高于MSY努力水平,不利于获得更高的持续收获量,因为种群密度可能会在较低水平建立稳定平衡,若收获努力过高,甚至会导致种群灭绝。
      答案:(1)Nm 出生率与死亡率的差值最大 资源条件不变、不考虑种群的年龄结构、不考虑繁殖力随年龄改变 (2)种群受到干扰使Nm降低,但收获仍保持MSY水平,收获的个体数量将超过种群的净补充量而导致种群灭绝 (3)不会 当收获努力高于MSY努力水平时,种群密度可能会在较低水平建立稳定平衡,若收获努力过高,甚至会导致种群灭绝

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      第2节 种群数量的变化

      版本:人教版 (2019)

      年级:选择性必修2

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