上海市闵行区2024-2025学年七年级上学期（9月份）月考英语试卷（解析版）

这是一份上海市闵行区2024-2025学年七年级上学期（9月份）月考英语试卷（解析版），共10页。试卷主要包含了完形填空等内容，欢迎下载使用。
1. Lily expressed her thughts n the Internet. Which f the fllwing is crrect fr the underlined part in the wrd?
A. /ɔː/B. /ʊ/C. /ɒ/D. /əʊ/
【答案】A
【详解】句意：莉莉在网上表达了她的想法。对于单词中划线部分，下列哪项是正确的？
考查单词的读音。thughts对应的音标是/θɔːts/，划线部分对应的是/ɔː/。故选A。
2. ________ wnderful it will be t use reusable energy freely!
A. HwB. Hw aC. WhatD. What a
【答案】A
【详解】句意：能够自由地使用可再生的能源将会是多么美妙啊！
考查感叹句。分析句子结构可知，此句为感叹句，中心词为形容词“wnderful”，应用“Hw+形容词+主语+谓语！”结构。故选A。
3. ________ basketball under the table is mine. I bught it in the market just nw.
A. AB. AnC. TheD. /
【答案】C
【详解】句意：桌子底下的篮球是我的。我刚刚在市场上买的。
考查定冠词。A，一，一个，表泛指；An一，一个，表泛指；The特指某人或某物。根据“under the table”可知，此处表特指，用定冠词the修饰。故选C。
4. The water tap was brken and water was ________ .
A. smewhereB. anywhereC. everywhereD. nwhere
【答案】C
【详解】句意：水龙头坏了，水流得到处都是。
考查副词。smewhere某处；anywhere任何地方；everywhere到处；nwhere无处；根据“The water tap was brken”可知，此处表示水到处都是。故选C。
5. Babies are curius ________ things arund them.
A. fB. abutC. inD. at
【答案】B
【详解】句意：婴儿对他们周围的事物很好奇。
考查介词辨析。f……的；abut关于；in在……里面；at在。be curius abut“对……好奇”，是固定用法。故选B。
6. She ran ________ t the dr t greet her cusins.
A. exciteB. excitedC. excitedlyD. excitement
【答案】C
【详解】句意：她兴奋地跑到门口迎接她的堂兄弟。
考查副词的用法。excite使兴奋，动词；excited兴奋的，形容词；excitedly兴奋地，副词；excitement兴奋，名词。此处修饰动词ran，应用副词。故选C。
7. Lucy failed ________ n time and missed the class.
A. arriveB. arrivedC. arrivingD. t arrive
【答案】D
【详解】句意：露西没能准时到达，错过了这节课。
考查非谓语动词。根据“Lucy failed…n time”可知，此处指“未能准时到达”，fail t d sth.“未能做某事”，动词短语，后接动词不定式作宾语。故选D。
8. I dn’t like these red shes. Can yu shw me pair?
A. therB. neC. antherD. thers
【答案】C
【详解】句意：我不喜欢这双红鞋子。你能再给我看一双吗？
A. ther别的，其他的；后修饰名词的复数；B. ne一个；C. anther再一，又一，修饰名词单数；D. thers别的，其他的，这里代词。根据上文I dn’t like these red shes.可知下文是说另一双。根据题意，故选C。
1.anther泛指（指三者或三者以上中的）另一个,既可作代词又可作形容词，做代词时如：I have finished this bk,please give me anther.做形容词：I will be back in anther ten days.
2.ther其他的,另外的,泛指另一个另一些.作定语时,常与可数名词复数连用,如But ther creditrs have refused the terms,但如果前面有the,sme,any,each,every及形容词性物主代词时,可与可数名词单数连用,如every ther day。
3.thers泛指别的,其他人是ther的复数形式.相当于ther加可数名词复数 如：She has mre cncern fr thers than fr herself.
4.,the ther可作代词也可作形容词,表（两者中的）另一个,常用于 ther..的句型中,如She has tw children,ne is a by and the ther is a girl.
5.the thers是the ther 的复数形式,特指某一范围内“全部或其余的人或物”,只作代词用,相当于the ther 加可数名词复数,如Fur f them are in the classrm,what abut the thers?
此外,语法固然重要,但是语感也很重要.平时读书读多了,看过去觉得哪个比较通顺,很大可能就是用那个。
9. My father tried t discuss it with my mther, but nly succeeded in ________ her angry.
A. makeB. madeC. makingD. t make
【答案】C
【详解】句意：我父亲试图和我母亲讨论这件事，但结果只是让她生气了。
考查非谓语动词。succeed in ding sth.“成功做某事”，应用动名词作宾语。故选C。
10. Shanghai has becme ne f ________ cities in the wrld nw.
A. attractiveB. mre attractiveC. mst attractiveD. the mst attractive
【答案】D
【详解】句意：上海现在已成为世界上最有吸引力的城市之一。
考查形容词最高级用法。 attractive有吸引力的；mre attractive更有吸引力的；mst attractive最有吸引力的；the mst attractive最有吸引力的。“One f +the +形容词最高级+复数名词”为固定用法，表示“最……之一”。故选D。
11. When I passed the next rm, I heard smene ________ Japanese in it.
A. readB. readsC. is readingD. reading
【答案】D
【详解】句意：当我经过隔壁房间时，听到有人在里面读日语。
考查非谓语动词。根据“heard ”可知，此处是hear sb. ding sth.结构，表示“听到某人正在做某事”，强调动作正在进行，因此用现在分词形式。故选D。
12. We shuld d ur best t keep ur Earth ________.
A. cleanB. t cleanC. cleanedD. cleaning
【答案】A
【详解】句意：我们应该尽最大努力保持地球清洁。
考查形容词作宾语补足语。clean清洁的；t clean清扫，不定式；cleaned打扫，过去分词和过去式；cleaning打扫，现在分词。keep sth.+adj.“保持某物处于某种状态”，是固定搭配，A项符合。故选A。
13. Wendy, put n yur glasses, ________ yu will see the ntice clearly.
A. andB. sC. butD. r
【答案】A
【详解】句意：Wendy，戴上你的眼镜，这样你就能清楚地看到通知了。
考查连词辨析。and并且；s所以；but但是；r否则。根据“Wendy, put n yur glasses, will see the ntice clearly.”可知，“戴上眼镜”是条件，“清楚地看到通知”是预期的正面结果，应用连词and，构成“祈使句+and+陈述句”的句式，故选A。
14. —Shall we visit China Art Museum this weekend?
—__________
A. Nt at all.B. That’s a gd idea.C. Thank yu.D. That’s all right.
【答案】B
【详解】句意：——这个周末我们去参观中国美术馆好吗？——好主意。
考查情景交际。Nt at all一点也不；That’s a gd idea这是个好主意；Thank yu谢谢你；That’s all right没关系。根据“Shall we visit China Art Museum...”可知，此处是提出建议，对方表示赞同，故“这是个好主意”符合语境。故选B。
二、Cmplete the fllwing passage with the wrds r expressin in the bx. Each wrd can nly be used nce.
D yu knw that animals have lve fr each ther and their children just like us 15 ? Let me tell yu sme mving stries f great animal parents.
Several years ag, a heavy rain hit a twn and made the river g up. When the rain stpped, peple fund that a dg swam t an island in the river twice a day fr tw weeks. Why did she d s? Her fur children were there. The mther 16 there every day t lk after her babies. This true stry mved many peple.
Anther stry is abut chimpanzees (黑猩猩). A scientist named Jane Gdall spent 4 years living with chimpanzees in Africa. She fund that chimpanzees als 17 thse that were 18 r gt lst. “It is nt nly humans wh have duties, animals als d,” she said.
Tw birds in Chengdu als shwed their parental (父母的) lve. Their baby was hurt and 19 n the street in the center f the city. Cars were driving past. The brave parents rushed dwn t the rad and tk the little bird away with their claws (爪子).
【答案】15. C 16. A
17. E 18. B
19. D
【语篇解读】本文通过三个真实故事展现了动物之间的深厚情感：狗妈妈每天游到岛上照顾幼崽，猩猩会照顾受伤或迷路的同伴，成都的鸟父母勇敢救起受伤的小鸟。这些故事证明动物和人类一样拥有爱与责任感。
【15题详解】
句意：你知道动物和我们人类一样彼此关爱，关爱自己的孩子吗？根据“animals have lve fr each ther and their children just like us...”可知，此处是说动物和我们人类一样，human“人类”，此处用复数形式。故填C。
【16题详解】
句意：狗妈妈每天游到那里照顾她的孩子们。根据“peple fund that a an island in the river twice a day fr tw weeks”可知，狗妈妈是游到那里，swam“游泳”，是swim的过去式，符合语境。故填A。
【17题详解】
句意：她发现黑猩猩也会寻找那些受伤或迷路的黑猩猩。根据“thse that gt lst”可知，是寻找受伤或迷路的黑猩猩，fund“寻找”，符合语境。故填E。
【18题详解】
句意：她发现黑猩猩也会寻找那些受伤或迷路的黑猩猩。根据“r gt lst”可知，此处是与“迷路”并列的情况，hurt“受伤的”，符合语境。故填B。
【19题详解】
句意：他们的孩子受伤了，倒在市中心的街上。根据“Their baby was hurt the street”可知，小鸟受伤了，倒在街上，fell“摔倒”，是fall的过去式，符合语境。故填D。
三、 Cmplete the sentences with the given wrds in their prper frm.
20. I had a strange ________ in my stmach. (feel)
【答案】feeling
【详解】句意：我的胃有一种奇怪的感觉。此处需要将动词feel转换为名词形式作had的宾语。have “有……感觉”，是固定搭配，故填feeling。
21. It’s t nisy utside. It is almst ________ t sleep at night. (pssible)
【答案】impssible
【详解】句意：外面太吵了。晚上几乎不可能睡觉。根据“It’s t nisy utside.”可知外面很吵，所以晚上几乎不可能睡觉。pssible意为“可能的”，impssible“不可能的”，形容词作表语。故填impssible。
22. ________, I slved this prblem with the help f my Math teacher. (hpe)
【答案】Hpefully
【详解】句意：幸好，在数学老师的帮助下我解决了这个问题。此处需要一个副词来修饰整个句子，表达“幸好、有希望地”的含义。“hpe”是名词或动词，其副词形式“hpefully”符合语法要求，用于句首作状语。故填Hpefully。
23. D yu think rbts can d ________ wrk in the near future? (create)
【答案】creative
【详解】句意：你认为在不久的将来，机器人能做有创造性的工作吗？create“创造”，动词，根据“d”及“wrk”可知，此处应用形容词，create形容词为creative，译为“有创造力的”。故填creative。
24. Jim felt very ________ t be part f Arts Club this term. (pride)
【答案】prud
【详解】句意：Jim为这学期能成为艺术俱乐部的一员而感到非常自豪。根据“Jim felt very...”可知，此处考查形容词作表语，pride“骄傲，自豪”，名词，其形容词为prud“骄傲的，自豪的”，符合语境。故填prud。
25. She was ________ (luck) enugh t be chsen fr the team.
【答案】lucky
【详解】句意：她很幸运被选入了团队。根据“She ”可知，此处指她是幸运的，形容词作表语，lucky“幸运的”，是形容词，符合语境。故填lucky。
四、Rewrite the fllwing sentences as required.
26. Jack put his key ring in his pcket. (改为一般疑问句)
________ Jack ________ his key ring in his pcket?
【答案】 ①. Did ②. put
【详解】句意：Jack把他的钥匙环放进了口袋里。根据“Jack put”可知，语境时态是一般过去时，改为一般疑问句时用助动词Did，后面接动词原形put。故填Did；put。
27. My cusin has been an architect fr 8 years. (对划线部分提问)
________ ________ has yur cusin been an architect?
【答案】 ①. Hw ②. lng
【详解】句意：我的堂弟成为一名建筑师已经8年了。划线部分是“fr 8 years”，这里是提问多长时间，用hw lng，句首首字母应大写。故填Hw；lng。
28. They didn’t watch TV. They listened t music. (合并为一句)
They listened t music ________ ________ watching TV.
【答案】 ①. instead ②. f
【详解】句意：他们没有看电视。他们听了音乐。合并为一句可改写成 “他们听音乐而不是看电视”。instead f “而不是”，符合语境。故填instead；f。
29. The sun starts shining when summer cmes. (改为反意疑问句)
The sun starts shining when summer cmes, ________ ________?
【答案】 ①. desn’t ②. it
【详解】句意：夏天来临时，太阳开始照耀。反意疑问句的构成是由“陈述句+简短问句”构成。遵循“前肯后否，前否后肯”原则；主句“The sun starts shining when summer cmes.”是肯定句，且是一般现在时，主语是第三人称单数，其简短问句应使用助动词“desn’t”，主语是单数，需用it指代。故填desn’t；it。
30. I dn't knw hw I can get t the hspital. （改为简单句）
I dn't knw________ t the hspital.
【答案】hw t get
【详解】句意：我不知道怎么到医院。原句的特殊疑问句hw I can get the stamp是宾语从句，可换用“疑问词+不定式”结构，做动词knw的宾语。故填hw t get。
31. We spend abut ne hur in travelling frm Beijing t Shenyang by plane. (改写同义句)
________ us abut ne hur t travel frm Beijing t Shenyang by plane.
【答案】It takes
【详解】句意：我们坐飞机从北京到沈阳大约要花一个小时。根据原句句意可知，其同义句是固定句型“It takes sb. sme time t d sth.”，意为“做某事花费某人多长时间”。原句是一般现在时，同义句也应该用一般现在时。It作形式主语，谓语动词用第三人称单数形式takes。故填It takes。
32. makes, renewable, us, and, It, warm, us, brings, energy (连词成句)
________________________.
【答案】It brings us renewable energy and makes us warm
【详解】根据所给的词和标点可知，句子为肯定句，且时态为一般现在时态。It“它”作主语，brings“带来”作谓语，us“我们”作宾语，renewable energy“可再生能源”作宾语。and用于连接两个并列的成分或句子。makes us warm表示“使我们暖和”。故填It brings us renewable energy and makes us warm“它给我们带来了可再生能源，使我们温暖”。
五、完形填空
Chse the best answer and cmplete the passage.
“Believe in yurself.”
“It’s kay t be different.”
These encuraging (鼓舞人心的) 33 are part f a public art prject. Tw teachers, Jessica Martin and Asherah Weiss, planned the prject. There are 34 parts in the prject. One part is psters, the ther ne is the PepTc Htline. The htline started in February.
“ 35 , we started the prject just fr ur little twn,” Martin tld reprters. The twn has just been thrugh wildfires and COVID-19. But nw the prject is ppular all ver the wrld.
Public art isn’t put in traditinal art spaces. A museum is just this kind f space. Public art culd be n the side f a building. It culd als be n a telephne ple (杆). It culd even be n the tree trunks (树干). “It’s abut putting smething interesting in a/an 36 envirnment,” Martin says.
Weiss and Martin wanted their students t finish the art prject all by themselves. They tried t give students 37 fr psters. They led the kids t ask themselves questins: Hw can I help smene? Did smene help me? Then the 38 put up their wn psters arund the twn. Up t nw, there were mre than 150 psters arund the little twn.
33. A. lettersB. pstersC. picturesD. wrds
34. A. twB. threeC. furD. five
35. A. At firstB. HweverC. After thatD. Finally
36. A. cmfrtableB. usualC. famusD. safe
37. A. picturesB. infrmatinC. ideasD. ways
38. A. teachersB. parentsC. neighbursD. students
【答案】33. D 34. A 35. A 36. B 37. C 38. D
【语篇解读】本文介绍了两位老师和学生们发起的公共艺术项目，鼓励人们保持积极心态，并逐渐在全世界流行起来。
【33题详解】
句意：这些鼓舞人心的词语是一个公共艺术项目的一部分。
letters信件；psters海报；pictures图片；wrds词语。根据“‘Believe in yurself. ’和‘It’s kay t be different.’”可知引号中是鼓励人的话语，应用wrds。故选D。
【34题详解】
句意：这个项目有两个部分。
tw二；three三；fur四；five五。根据下文“One part is psters, the ther ne is the PepTc Htline”可知共有两部分。故选A。
【35题详解】
句意：起初，我们只是为我们的小镇开始这个项目。
At first起初；Hwever然而；After that在那之后；Finally最后。根据“We started the prject just fr ur little twn”和下文“But nw the prject is ppular all ver the wrld”形成对比，应用At first。故选A。
【36题详解】
句意：它是关于在一个普通的环境中放一些有趣的东西。
cmfrtable舒服的；usual普通的；famus著名的；safe安全的。根据前文“Public art isn’t put in traditinal art spaces”可知公共艺术应放在普通环境中。故选B。
【37题详解】
句意：他们试着给学生提供一些制作海报的想法。
pictures图片；infrmatin信息；ideas想法；ways方法。根据下文“They led the kids t ask themselves questins: Hw can I help smene? Did smene help me? ”可知这里是启发学生灵感或想法。故选C。
【38题详解】
句意：然后学生们把自己的海报张贴在镇子周围。
teachers老师；parents父母；neighburs邻居；students学生。根据上文“Weiss and Martin wanted their students t finish the art prject all by themselves. ”可知这个项目都是学生完成的。故选D。
六、Read the passage and fill in the blanks with prper wrds.
Life tday can be very stressful. Children need a break frm the pressures (压力) and demands (需求) f their busy schedule. But i 39 f letting children relax in frnt f the TV, parents shuld encurage them t d smething else. A hbby is the perfect answer.
There are all kinds f different hbbies. One example is chess. It is a very enjyable game and it helps children develp their thinking skills t. There are many 40 “thinking” games, such as wrd games.
Anther gd hbby fr children is cllecting smething. A child can cllect almst anything: key rings, stamps, cmics, pstcards, ld cins, etc. Many f these cllectins can be bth educatinal and fun. They t 41 children a lt and braden their minds greatly.
Sme hbbies can ffer several benefits. Fr example, gardening is a u 42 hbby because it invlves physical activity and it als teaches children abut nature.
A hbby can be a very effective learning tl. Children will als learn abut rganizing themselves and making p 43 . Hbbies will als teach children a lt abut respnsibility.
There are sme pssible prblems with hbbies, thugh. Children smetimes fcus t much n their hbbies and f 44 abut ther things. Parents shuld remind their children that a hbby can be fun, but it shuld nt get in the way f schl wrk r ther imprtant things. As lng as children understand this, their hbbies will be an enjyable and valuable part f their lives.
【答案】39. (i)nstead
40. ()ther
41. (t)each
42. (u)seful
43. (p)lans
44. (f)rget
【语篇解读】本文讨论了孩子们面对压力需要休息，而爱好是很好的解决方式，介绍了不同类型的爱好及其益处，同时也指出爱好可能带来的问题并给出建议。
【39题详解】
句意：但是，父母应该鼓励孩子做一些其他的事情，而不是让孩子在电视机前放松。根据“parents shuld encurage them t d smething else”可知，此处表示父母应该鼓励孩子做其他事情，而不是让孩子在电视机前放松，instead f“代替，而不是”，符合语境。故填(i)nstead。
【40题详解】
句意：还有许多其他的“思考”游戏，比如文字游戏。根据“There are many...‘thinking’ games”可知，此处表示还有许多其他的“思考”游戏，ther“其他的”，形容词，修饰名词“games”，符合语境。故填()ther。
【41题详解】
句意：它们教给孩子很多东西，并且极大地开阔了他们的思维。根据“Many f these cllectins can be bth educatinal and fun.”可知，此处表示这些收藏既能教育孩子又能给孩子带来乐趣，所以它们能教给孩子很多东西，teach“教”，动词，句子时态为一般现在时，主语“They”是复数，谓语动词用原形。故填(t)each。
【42题详解】
句意：例如，园艺是一项有用的爱好，因为它涉及体力活动，还能教会孩子们了解自然。根据“because it invlves physical activity and it als teaches children abut nature.”可知，园艺能教会孩子们了解自然，所以这是一项有用的爱好，useful“有用的”，形容词，修饰名词“hbby”，符合语境。故填(u)seful。
【43题详解】
句意：孩子们还将学习如何组织自己和制定计划。根据“Children will als learn abut rganizing themselves and making...”可知，此处表示孩子们还将学习如何组织自己和制定计划，make plans“制定计划”，固定短语，符合语境。故填(p)lans。
【44题详解】
句意：孩子们有时过于专注于自己的爱好，而忘记了其他事情。根据“Children smetimes fcus t much n their hbbies ther things.”可知，此处表示孩子们有时过于专注于自己的爱好，而忘记了其他事情，frget“忘记”，动词，句子时态为一般现在时，主语“Children”是复数，谓语动词用原形。故填(f)rget。