大象版五年级科学下册 1.5阳光里的色彩（教案+课件）

阳光里的色彩大象版春季五年级下册 第1单元 《探寻光的路线》 想一想 为什么雨后会出现彩虹呢？ 看一看 彩虹为什么会雨后会出现呢？制订计划 怎样才能制造出人工彩虹呢？小组商议，设计人工彩虹实验。实验 制造出人工彩虹在阳光下喷洒水雾，耐心观察实验现象。看一看 不同的方法制作人工彩虹 想一想 为什么没有颜色的阳光经过水雾后会出现很多颜色呢？ 1666年，英国科学家牛顿让一束阳光通过三棱镜,发现阳光被分解成了几种颜色的光。光的色散 实验 模仿牛顿的方法做三棱镜色散实验，让一束阳光通过三棱镜，观察并描述实验现象。三棱镜色散实验 太阳光是由多种颜色的光组成的。太阳光通过三棱镜后会被分解成多种颜色的光。 看一看 雨过天晴，天空中很多小水珠也能把太阳光分解成多种颜色的光，这样就形成了彩虹。我们平时能看到不同颜色的物体，是因为这些物体只反射或透射了某些颜色的光。 为什么没有颜色的阳光经过水雾后会出现很多颜色呢？拓展活动 做一个赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七彩陀螺，快速旋转陀螺后，观察它的颜色变化，并解释这种变化的原因。七彩陀螺 本课小结 太阳光是由多种颜色的光组成的。太阳光通过三棱镜后会被分解成多种颜色的光：赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 练一练 1.通过下面( )的方法能够制造彩虹。A.阳光下吹肥皂泡 B.阳光下用喷雾壶喷雾 C.阳光下放一盆水 2.牛顿把太阳光分解成七种颜色的光利用的是( )。A.凸透镜 B.三棱镜 C.平面镜 3.太阳光进入三棱镜，从另一镜面出现了多种颜色的光，颜色顺序排列正确的一项是( )A.红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫B.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫C.黄、橙、红、绿、蓝、靛、紫4.彩虹在天空中出现的时间一般不太长，这是因为( )。A.空中的小水滴受热蒸发了 B.太阳光太弱了 C.云层太厚了BB BA一、我会选 练一练 二、我会判1.快速旋转涂有红黄、蓝三种颜色的彩色轮，会看到彩色轮变成白色。( )2.要使眼睛看到物体，这个物体一定要是光源。( )3.阳光透过三棱镜后，会折射出许多不同颜色的光。（ ）4.几种颜色的光叠加后是可以变成另外一种颜色的。（ ）5.我们看到的彩虹是太阳光被分解后形成的光。( )×√×√√让科学流行起来