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      7 听听,秋的声音 课件 统编版语文三年级上册

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      7 听听,秋的声音 课件 统编版语文三年级上册

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      听听大自然的声音听听,秋声音的7自由朗读诗歌,读准字音,读通句子,读出节奏。活动1:走进课文,收集秋声lüèyínliáokuòyùnzhèndǒu抖 振 韵 掠 吟 辽 阔叮咛联系生活实际:带有关切的反复叮嘱结合语境:指大雁的叫声歌吟查词典:歌咏结合语境:指秋风掠过田野的声音识字游戏:大雁南飞朗读课文1—4小节,说一说:在课文中你听到了秋天的哪些声音?听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“㘗㘗”,是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。听听,走进秋,走进这辽阔透明的音乐厅,你好好地去听——秋的声音。再读诗歌,读到这些秋的声音,你的眼前出现了一幅怎样的画面?活动2:品读诗句,想象秋景大树“唰唰”听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“㘗㘗”,是和阳台告别的歌韵。蟋蟀“㘗㘗” 阳台,我要离开了,谢谢你的陪伴。朗读第2、3小节,想象一下:蟋蟀和大雁,分别会跟谁说些什么?一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛; 亲爱的朋友,明年见!照顾好自己,快快准备粮食过冬吧。大雁排成“人”字形是为了节省飞行中需要的力气最前面的大雁拍打几下翅膀就会产生一股上升气流后面的雁紧紧跟着可以利用这股气流飞得更快、更省力 仿佛可以看到,秋风所到之处,到处呈现出一派丰收的景象。一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。听听,走进秋,走进这辽阔透明的音乐厅,你好好地去听——秋的声音。这一节是对___________的总写。秋天的声音 写出了秋天的大自然中充满了各种声响,这些声响就像动听的音乐一样,表达了作者对大自然的热爱和赞美。秋天的大自然辽阔的音乐厅你还知道秋天哪些声音?仿照诗歌写一写。听听,秋的声音,______________,“_____”,是_________________。稻穗弯下腰身沙沙向大地辞别的语音秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。排比除了可感的声音,你还听到哪些无声的声音?思考:这一小节说明秋的什么特点? 秋天是美好的,但却是短暂的。我们要尽情去欣赏,感受秋天的声音的美妙,把握秋天每一刻的美好。听听,秋的声音分述(1~5)听到(音乐厅)总结(6)匆匆地来,匆匆地去结构梳理黄叶“唰唰” 蟋蟀“㘗㘗”大雁叮咛 秋风歌吟叶子里 小花上汗水里 谷粒里感受到(万物中)

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      小学语文统编版(2024)三年级上册(2024)电子课本 新教材

      7*听听,秋的声音

      版本: 统编版(2024)

      年级: 三年级上册(2024)

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