初中语文25*周亚夫军细柳/司马迁背景图ppt课件

这是一份初中语文25*周亚夫军细柳/司马迁背景图ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了星题积累运用，慰劳军队，必一定，星题阅读鉴赏等内容，欢迎下载使用。
1. 给下列加点字注音。
铠甲和头盔，这里用作动词，指披甲戴盔
同“轼”，车前横木。这里用作动词，指扶轼
3. 下列句中加点词不是古今异义词的一项是(　　)A．使人称谢　　　　B．亚夫乃传言开壁门C．天子先驱至 D．不闻天子之诏
点拨：A项“谢”的古义是与“称”连用，向人致意，表示问候，今义是感谢；B项“壁”的古义是营垒，今义是墙；C项“先驱”的古义是先行引导的人员，今义是先驱者；D项“诏”的意思是皇帝发布的命令，不是古今异义词。故选D。
4. 写出下列加点词的意思。
5. 填空。(1)《史记》的作者是_______(朝代)史学家、文学家，思想家_________(人名)。《史记》是我国第一部_______通史，被列为“二十四史”之首，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，被鲁迅誉为“________________，________________”。(2)《周亚夫军细柳》中文帝在三处军营所受待遇不同，到霸上、棘门军营时“直驰入”“将以下骑送迎”，到细柳营时“_______”“_______________________”。
不得入　 (于是天子乃)按辔徐行
史家之绝唱　 无韵之《离骚》
6. 用现代汉语翻译下列句子。(1)至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”
到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军及其属下都骑着马迎送。
文帝被感动，表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。(文帝)派人向周亚夫致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”
(3)军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(4)于是上乃使使持节诏将军。
军中官兵都穿着铠甲，刀出鞘，张开弓弩，把弓拉满。
于是文帝就派使者手持符节去对将军下令。
拓展阅读(一)阅读下面两篇文言文，回答问题。【甲】见课本《周亚夫军细柳》。【乙】征①状貌不逾中人②而有胆略善回③人主意每犯颜苦谏；或逢上④怒甚，征神色不移，上亦为霁威⑤。尝谒告⑥上冢，还，言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竟不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。”
上尝得佳鹞⑦，自臂之，望见征来，匿怀中；征奏事固久不已，鹞竟死怀中。(选自司马光《资治通鉴》，有删改)【注释】①征：魏征。②中人：平常人，一般人。③回：转变，改变。④上：指唐太宗李世民。⑤霁威：息怒。⑥谒告：请假。⑦鹞(yà)：一种像鹰而略小的猛禽。
【乙参考译文】魏征的样貌不超过一般人，但他有胆识谋略，善于改变人的想法，总是触犯龙颜竭力规劝；有时遇到皇上特别生气，魏征却面不改色，皇上也就息怒了。(魏征)曾请假回家上坟，回来后对皇上说：“别人说陛下打算去南山(游玩)，外面一切已经安排妥当，整装待发，但最后又不去了，是什么原因呢？”皇上笑答：“起初确实有这样的打算，担心你责怪，所以就半路停下了。”皇上曾得到一只很好的鹞，自己用手臂架着它，看见魏征前来，藏到怀中；魏征上奏事情久久不停，鹞最终闷死在皇上怀中。
7. 根据表格中的方法提示，解释加点词。
8. 请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。(断三处)征状貌不逾中人而有胆略善回人主意每犯颜苦谏
征状貌不逾中人/而有胆略/善回人主意/每犯颜苦谏
词语迁移 逾课内篇目迁移①不逾矩(《〈论语〉十二章》)___________________古诗词迁移②江碧鸟逾白[《绝句二首》(其二)]________________
9. 把下列句子翻译成现代汉语。(1)介胄之士不拜，请以军礼见。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)畏卿嗔，故中辍耳。
披甲戴盔的将士不行跪拜礼，请允许我以军礼参见(陛下)。
担心你责怪，所以就半路停下了。
10. 魏征死后，李世民感叹：“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失……今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”请结合【乙】文内容，说说李世民从魏征身上悟得了什么。
因害怕魏征责怪，李世民取消出游计划；李世民害怕魏征知道自己逗弄佳鹞，便将其藏于怀中，魏征上奏事情久久不停，使得李世民藏于怀中的鹞死去。李世民由此悟得：不能耽于玩乐，要以国事为重。
(二)阅读下面两篇文言文，回答问题。【甲】见课本《周亚夫军细柳》。【乙】时命充①守建康，金人与成②合寇乌江，充闭门不出。飞泣谏请视师，充竟不出……会充已降金，诸将多行剽掠，惟飞军秋毫无所犯……(绍兴)三年春，召赴行在③。江西宣谕刘大中奏：“飞兵有纪律，人恃以安，今赴行在，恐盗复起。”不果行……秋，入见，帝手书“精忠岳飞”字，制旗以赐之。 (摘编自《宋史·岳飞列传》)【注释】①充：杜充，时任江淮宣抚使，驻守建康。②成：李成，两次任南宋官职，后为金将。③行在：皇帝所在的地方。后专指皇帝行幸所至之地。
【乙参考译文】这时朝廷命令杜充守卫建康，金国军队和李成合军侵犯乌江，杜充紧闭城门不出兵。岳飞哭着进谏请求他督率军队，杜充最终也没有出兵……恰逢杜充已经投降金国，诸将领大多行劫掠之事，唯独岳飞的军队秋毫无犯……(绍兴)三年春天，朝廷召岳飞前往皇帝所在的地方。江西宣谕使刘大中上奏说：“岳飞的部队军纪严明，当地百姓依赖他们得到安宁，现在让他们赶往皇帝所在的地方，恐怕盗贼会重新作乱。”因此岳飞没有成行……当年秋天，岳飞入朝觐见皇帝，皇帝亲自书写“精忠岳飞”四个字，制成旗帜赏赐给岳飞。
11. 解释下列句中加点的词。(1)既出军门________________________________(2)其将固可袭而虏也_________________________(3)飞泣谏请视师________________________________(4)人恃以安______________________________________
12. 请将下列句子翻译成现代汉语。(1)天子为动，改容式车。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)帝手书“精忠岳飞”字，制旗以赐之。
天子(文帝)被感动，表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。
皇帝亲自书写“精忠岳飞”四个字，制成旗帜赏赐给岳飞。