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      2025年安徽省淮南市谢家集区等3地二模九年级下学期数学试题(含答案解析)

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      2025年安徽省淮南市谢家集区等3地二模九年级下学期数学试题(含答案解析)

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      这是一份2025年安徽省淮南市谢家集区等3地二模九年级下学期数学试题(含答案解析),共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 下列各数中,最大的是( )
      2. 下图是一个三通水管,如图放置,则它的左视图是( )
      3. 下列计算正确的是( )
      4. 如图,将一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上.若,则的度数是( )
      5. 不等式组 的解集在数轴上表示正确的是( )
      6. 随着“二胎政策”的推出,享受政策出生的孩子越来越大,纷纷到了入学年龄,某校2022年学生数比2021年增长了,2023年新学期开学统计,该校学生数又比2022年增长了,设2022、2023这两年该校学生数平均增长率为,则满足的方程是( )
      7. 从,2,3,4这四个数中随机抽取两个不同的数,分别记作a和b.若点A的坐标记作,则点A在双曲线上的概率是( )
      8. 已知两个不为零的实数满足其中.则( )
      9. 二次函数的图象如图所示,则一次函数的图象可能是( )

      10. 如图,在边长为4的正方形中,是上一动点(不含两点),将沿直线翻折,点落在点处;在上有一点.使得将沿直线翻折后,点落在直线上的点处,直线交于点,连接.则以下结论中错误的是( )
      二、填空题
      11. 因式分解:_______.
      12. 新型冠状病毒的直径大约为 米, 用科学记数法表示为_____________.
      13. 抛物线,其中、满足,,若点,,在此抛物线上,则,,的大小关系为是______.(用“”连接)
      14. 如图,在正六边形中,以为对角线作正方形,,与分别交于M,N.
      (1)_________;
      (2)若,则的长为__________.
      三、解答题
      15. 先化简,再求值:,其中.
      16. 学生在素质教育基地进行社会实践活动,帮助农民伯伯采摘了黄瓜和茄子共40千克,了解到这两种蔬菜的种植成本共42元,还了解到如图所示的信息.
      (1)请问采摘的黄瓜和茄子各多少千克?
      (2)采摘的这些黄瓜和茄子可赚多少元?
      17. 如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,给出了格点(顶点为网格线的交点).
      (1)将先向下平移3个单位长度,再向右平移4个单位长度后得到.画出平移后的图形;
      (2)将绕点顺时针旋转后得到.画出旋转后的图形;
      (3)借助网格,利用无刻度直尺画出的中线(画图中要体现找关键点的方法).
      18. 观察以下等式:
      第1个等式:;第2个等式:;
      第3个等式:;第4个等式:;……
      按照以上规律,解决下列问题:
      (1)写出第5个等式:______;
      (2)写出你猜想的第个等式:______(用含的等式表示),并证明.
      19. 如图,某班数学兴趣小组用无人机在操场上开展活动,此时无人机在离地面30米的D处,无人机测得操控者A的俯角为,测得点C处的俯角为.又经过人工测量得知操控者A和教学楼的水平距离为米,则教学楼高度为多少米?
      (结果精确到米,)

      20. 如图,AB、CD是⊙O中两条互相垂直的弦,垂足为点E,且AE=CE,点F是BC的中点,延长FE交AD于点G,已知AE=1,BE=3,OE=.

      (1)求证:△AED≌△CEB;
      (2)求证:FG⊥AD;
      (3)若一条直线l到圆心O的距离d=,试判断直线l是否是圆O的切线,并说明理由.
      21. 根据以下调查报告解决问题.
      (说明:以上仅展示部分报告内容).
      (1)本次调查活动采用的调查方式是________(填写“普查”或“抽样调查”):
      (2)视力在“”是视力“最佳矫正区”,该范围的数据为:,这组数据的中位数是________;
      (3)视力低于属于视力不良,该校八年级学生有600人,估计该校八年级右眼视力不良的学生约为_______人;
      (4)视力在“”范围有两位男生和一位女生,从中随机抽取两位学生采访,恰好抽到两位男生的概率是________;
      (5)请为做好近视防控提一条合理的建议.
      22. 综合与实践
      问题情境:如图1,在矩形中,,.将矩形绕边的中点E逆时针旋转角度得到矩形(点A,B,C,D的对应点分别是点,,,).
      操作发现:
      (1)连接,,,,则四边形的形状是______;
      问题探究:
      (2)如图2,连接,,试判断与的数量关系,并说明理由;
      拓展延伸:
      (3)如图3,与BC交于点F,连接BD,当点落在线段BD上时.
      ①求的长度;
      ②直接写出的长度.
      23. 如图,抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,点坐标为,点坐标为.

      (1)求此抛物线的函数解析式.
      (2)点是直线上方抛物线上一个动点,过点作轴的垂线交直线于点,过点作轴的垂线,垂足为点,请探究是否有最大值?若有最大值,求出最大值及此时点的坐标;若没有最大值,请说明理由.
      (3)点为该抛物线上的点,当时,请直接写出所有满足条件的点的坐标.
      2025年安徽省淮南市谢家集区等3地二模数学试题
      整体难度:适中
      考试范围:数与式、图形的变化、图形的性质、方程与不等式、函数、统计与概率
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      A.
      B.0
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.,
      B.,
      C.,
      D.,
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.线段长度的最小值为
      B.四边形的面积最大值为10
      C.当时,
      D.当为中点时,是线段的垂直平分线
      调查主题
      学校八年级学生视力健康情况
      背景介绍
      学生视力健康问题引起社会广泛关注.某学习小组为了解本校八年级学生视力情况,随机收集部分学生《视力筛查》数据.
      调查结果
      八年级学生右眼视力领数分布表
      右眼视力
      频数
      3
      24
      18
      12
      9
      9
      15
      合计
      90
      建议:……
      题型
      数量
      单选题
      10
      填空题
      4
      解答题
      9
      难度
      题数
      容易
      1
      较易
      10
      适中
      8
      较难
      2
      困难
      2
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.85
      实数的大小比较
      2
      0.85
      判断简单组合体的三视图
      3
      0.85
      计算单项式乘单项式;计算单项式除以单项式;合并同类项;积的乘方运算
      4
      0.94
      根据平行线的性质求角的度数
      5
      0.65
      求不等式组的解集;在数轴上表示不等式的解集
      6
      0.85
      增长率问题(一元二次方程的应用)
      7
      0.85
      求反比例函数值;列表法或树状图法求概率
      8
      0.65
      分式加减乘除混合运算;运用完全平方公式进行运算
      9
      0.85
      一次函数、二次函数图象综合判断
      10
      0.4
      正方形折叠问题;相似三角形的判定与性质综合;y=ax²+bx+c的最值;用勾股定理解三角形
      二、填空题
      11
      0.65
      综合提公因式和公式法分解因式
      12
      0.85
      用科学记数法表示绝对值小于1的数
      13
      0.65
      y=ax²+bx+c的图象与性质
      14
      0.4
      等边三角形的判定和性质;正多边形的内角问题;根据正方形的性质求角度;特殊三角形的三角函数
      三、解答题
      15
      0.85
      分式化简求值;分母有理化
      16
      0.65
      销售、利润问题(二元一次方程组的应用);有理数四则混合运算的实际应用
      17
      0.65
      平移(作图);画旋转图形;无刻度直尺作图
      18
      0.85
      数字类规律探索;异分母分式加减法
      19
      0.85
      仰角俯角问题(解直角三角形的应用)
      20
      0.65
      圆与三角形的综合(圆的综合问题);全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS);切线的性质和判定的综合应用
      21
      0.65
      由样本所占百分比估计总体的数量;频数分布直方图;求中位数;列表法或树状图法求概率
      22
      0.15
      相似三角形的判定与性质综合;线段问题(旋转综合题);根据矩形的性质与判定求线段长;根据旋转的性质求解
      23
      0.15
      线段周长问题(二次函数综合);角度问题(二次函数综合);待定系数法求二次函数解析式
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      数与式
      1,3,8,11,12,15,16,18
      2
      图形的变化
      2,10,14,17,19,22
      3
      图形的性质
      4,10,14,17,20,22
      4
      方程与不等式
      5,6,16
      5
      函数
      7,9,10,13,23
      6
      统计与概率
      7,21

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