2.1.3无脊椎动物 第1课时 线虫动物和环节动物1（教学课件）-2025-2026学年七年级生物上册（冀少版2024）

第三节 无脊椎动物第1课时 线虫动物和环节动物第二单元 生物体的多样性第一章 藻类、植物和动物2024冀少版新教材.生物.七年级.上册冀少版·生物学习目标重点难点重点核心素养目标生命观念科学思维探究实践责任态度知识回顾种子植物的根茎叶发达（有输导组织）；能产生种子并用种子繁殖，繁殖过程摆脱了对水的依赖。种子裸露，无果皮包被种子外有果皮包被裸子植物被子植物银杏、苏铁、油松、圆柏、侧柏、红豆杉、水杉等苹果、葡萄、玉米、小麦、睡到、玫瑰、杨、国槐等新课导入 蛔虫病是一种常见儿童传染病，是由感染蛔虫引起的。在菜园或草地等一些潮湿的地面上，常见一团团的小土堆，翻开土壤可以看到蠕动的蚯蚓。蛔虫属于线虫动物，蚯蚓属于环节动物。线虫动物和环节动物有什么特点，与人类有怎样的关系?菜豆观察蛔虫和蚯蚓1.观察蛔虫标本，注意雌雄蛔虫形态和大小的差异。取解剖好的蛔虫，观察内部结构，注意体壁、消化管和生殖器官的特点。2.取一条蚯蚓放在解剖盘中，观察蚯蚓身体的形状和颜色。仔细观察蚯蚓的体节是否均等，靠近身体前端的几节有什么特殊结构，与其他部位的颜色是否相同。触摸蚯蚓的体表，感觉是干燥的还是湿润的，是光滑的还是粗糙的。探究新知 一、线虫动物形态结构：1.蛔虫体型： 呈长圆柱形，两端逐渐变细体长： 雄虫较小，15~30cm，尾端卷曲，有交合刺雌虫较大，20~35cm,尾端尖直雄虫尾端向腹面卷曲体表： 有角质层，能抵抗消化液的侵蚀探究新知 一、线虫动物生活环境：1.蛔虫寄生部位： 人和动物的小肠消化和生殖：消化管：消化管十分简单，是一条纵向管道，前端有口，后端有肛门。生殖：有发达的生殖器官雌蛔虫的纵剖面结构探究新知 一、线虫动物1.蛔虫与寄生生活相适应的特点： 体表有_______，能抵抗_______的侵蚀。________十分简单，适合消化和吸收半消化的食物。体内有发达的____________。雌蛔虫的纵剖面结构角质层消化液消化管生殖器官消化管探究新知 一、线虫动物2.常见的线虫动物蛲虫丝虫钩虫秀丽隐杆线虫松材线虫能自由生活，是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物探究新知 一、线虫动物3.线虫动物的主要特征身体细长；体表有角质层；消化管前端有口，后端有肛门。探究新知 一、线虫动物3.线虫动物与人类的关系多数线虫寄生在人和动植物体内（致病）（1）蛔虫病： 蛔虫卵通常散布与土壤中，有口进入人体小肠，使人感染蛔虫病。蛔虫病的危害： 争夺人的养料；腹痛、精神不安；肠梗阻、阑尾炎等。探究新知 一、线虫动物【思考】如何预防蛔虫病？探究新知 一、线虫动物3.线虫动物与人类的关系（2）钩虫病： 人的十二指肠或小肠上段专门靠吸食人血过活寄生部位：早期表现为皮炎，以及咳嗽气喘等呼吸道症状；随着病情发展会出现贫血、腹痛腹泻等消化道症状。症状： 探究新知 一、线虫动物3.线虫动物与人类的关系（3）蛲虫病： 寄生在人的大肠寄生部位： 轻度感染无明显症状，雌虫在肛管、肛周、会阴处移行、产卵，剌激局部皮肤，引起肛门瘙痒，严重者睡眠、食欲变差，烦躁消瘦等。症状：探究新知 一、线虫动物3.线虫动物与人类的关系（4）松材线虫病： 松树体内寄生部位：一般通过天牛等动物寄生在松树体内，会导致松树枯萎蔫至枯死，对全球森林危害严重。危害：探究新知 二、环节动物1.蚯蚓形态结构：体型： 身体长，呈圆柱形，有许多环状体节体色： 暗红色或灰黑色前后端： 前端有一个颜色较浅，表面光滑的环带（生殖带）探究新知 二、环节动物1.蚯蚓呼吸与运动：运动： 蚯蚓体表生有刚毛，可协助运动。呼吸： 蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸。刚毛朝向身体后方蚯蚓横切示意图刚毛探究新知 二、环节动物1.蚯蚓实验：观察蚯蚓的运动使蚯蚓的躯体运动更加灵活、自如【思考】1.与蛔虫相比，蚯蚓的身体分节对于运动有什么意义？【思考】2.刚毛在运动中起什么作用？固定支撑、辅助运动探究新知 二、环节动物1.蚯蚓实验：比较蚯蚓的运动保证蚯蚓正常呼吸。【思考】1.察蚯蚓时，为什么要保持蚯蚓体表湿润？【思考】2.蚯蚓在硬纸板上与在玻璃板上哪个运动速度快？在硬纸板上运动速度快。探究新知 二、环节动物2.常见的环节动物蚯蚓、水蛭、沙蚕和水丝蚓都属于环节动物探究新知 二、环节动物3.环节动物的主要特征①身体呈圆筒形②由许多相似的体节组成③多靠刚毛或疣足辅助运动探究新知 二、环节动物4.环节动物与人类的关系蚯蚓①疏松土壤，提高土壤肥力。②是禽畜的优良饲料。③处理垃圾，改善环境卫生，减少环境污染。④可以入药，称“地龙”。探究新知 二、环节动物4.环节动物与人类的关系沙蚕、水丝蚓可以做鱼、虾、蟹的饵料。水蛭的唾液中含有水蛭素，可以防止血液凝固，在医学上用水蛭素治疗血栓。探究新知 二、对比线虫动物与环节动物【思考】线虫动物和环节动物的身体都是细长的，他们有什么区别？无刚毛/疣足角质层无有湿润，无角质层1.下列有关蛔虫与寄生生活相适应的特征，叙述错误的是( ）A.身体细长，能在人体小肠内自由运动B.体表有角质层，能抵抗消化液的侵蚀C.消化管简单，适合消化和吸收半消化的食物D.生殖器官发达 A蛔虫虽然身体细长，但它主要是通过身体的弯曲和伸展在人体小肠内蠕动，而不是自由运动。并且它在小肠内是附着在肠壁上获取营养的，并非自由活动2.雨后的菜园里常见一团团的小土堆，挖开之后能看到蚯蚓在土壤里蠕动。裸地上没有小土堆，挖开后也看不到蚯蚓。据此回答下列问题。(1)下列关于蚯蚓特征的叙述，错误的是（ ）A.身体由许多体节组成B.身体呈圆筒形C.靠刚毛辅助运动D.体表有角质层蚯蚓体表有粘液 D（2）裸地中蚯蚓少的原因是？蚯蚓在土壤中穴居，主要以植物的枯叶朽根等有机物为食。裸地上缺少植被，土壤中有机物不足，不能满足蚯蚓对食物的要求。（3）设计一个实验，验证蚯蚓能够改良土壤，促进蔬菜生长。取两个大小相同的一次性透明饭盒，分别贴上甲、乙标签。在两个饭盒中装入富含有机质的等量同样土壤，在甲盒中放两条生命力强的蚯蚓，乙盒中不放蚯蚓。过一段时间，在甲、乙盒中栽入生长状况相同的油菜秧苗。秧苗成活后，观察甲、乙两盒中土壤的疏松程度和油菜的长势。如果甲盒中土壤比乙盒中土壤疏松，盒内油菜生长也比乙盒内的旺盛，则证明蚯蚓能够改良土壤，促进蔬菜生长。更换不同种类的蔬菜重复实验，以获得有说服力的证据。1.蚯蚓和蛔虫的身体都是细长的。要判断二者所属的类群，我们可以依据( )A.体内有无脊柱 B.能否运动C.体表有无外骨骼 D.身体是否分节D蚯蚓属于环节动物，由许多个相似的环状体节构成；而蛔虫属于线性动物，身体不分节1. 判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。（1）线虫动物都是寄生的。（2）蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。（ ）（ ）××2. 以下动物中， 属于环节动物， 属于线虫动物。A.蛔虫； B.蚯蚓； C.小麦线虫； D.丝虫； E.蛭； F.沙蚕。B E FA C D秀丽隐杆线虫营自由生活蚯蚓依靠肌肉与刚毛配合运动课堂小结 身体细长，体表有角质层，消化管前端有口，后端有肛门身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，多数生有刚毛使人或其他动植物患病；秀丽线虫是生物学研究的理想模式生物。蛔虫、钩虫、蛲虫、松材线虫和秀丽线虫蚯蚓、水蛭、沙蚕、水丝蚓等蚯蚓可以疏松土壤，提高土壤肥力；禽畜的优良饲料；处理垃圾，改善环境。沙蚕、水丝蚓可以做鱼虾蟹的饵料。水蛭素可以防止血液凝固，可治疗血栓。开眼界“站”在科学前沿的秀丽线虫 特征：全身透明，容易繁殖， 生活周期短。应用：研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。 秀丽隐杆线虫（自由生活）你的潜能早已刻画进了你的DNA，你的线粒体充满无限能量，你的前途像叶绿体吸收的光芒万丈！冀少版·生物感谢倾听