初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）细胞通过分裂产生新细胞课文内容课件ppt

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第三章 从细胞到生物体
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
第一单元 生物和细胞
描述细胞分裂的基本过程
说出细胞分裂过程中染色体的变化及意义
初步了解细胞分裂异常与健康的联系
热点：2025年7月世界首例克隆牦牛“纳木错一号”在西藏诞生。
想一想：结合体细胞克隆技术思考由1个体细胞如何发育为拥有亿万细胞的牦牛个体？
生物体由小到大与什么分不开？
生物体由小长大是与细胞 、 和 分不开的。
人类的个体发育始于一个细胞——受精卵
新产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收 ，并且转变成组成自身的物质，体积会由 。
根据教材P34第一段快速填空：
思考：细胞能无限制长大吗？
细胞体积 。
探究细胞大小对物质运输效率的影响
模拟三种不同大小的细胞
模拟营养物质被运输进入细胞内部
步骤3：在相同的时间取出，切开，观察红薯块变红的情况。
细胞生长，体积越 其运输效率就越 。
思考：细胞能无限制长大吗？为什么？
不能。细胞生长，体积增大，从外界吸收的营养物质越多，但物质运输效率低，满足不了细胞吸收营养的需要，故细胞不能无限长大。一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。
细胞中易被 染料染成深色的物质
染色体是由 和 构成的
1.染色体的概念及组成
请在图中填写能表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间层次关系的词语。
细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系
②请尝试在空白细胞中放入正确的染色体，模拟细胞分裂过程中染色体的变化情况。（同桌两人合作）
2.细胞分裂过程中染色体的变化
①根据教材35页倒数第二段内容填空（圈出来）
新生命发育起点是受精卵，受精卵的细胞核内有46条染色体。不断通过分裂产生新细胞。请问婴儿的一个新细胞中有多少条染色体？
意义：新老细胞的遗传物质一样，保证了亲子代间遗传的稳定性。
原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁分裂成两个
细胞膜在中部向内凹陷缢裂成两个
动植物细胞的分裂基本过程
列表比较动植物细胞分裂过程
从细胞的中部向内凹陷，细胞 为两个。
在原来的细胞中央，形成新的 和 ，最后分裂形成两个细胞。
过程： 分裂→ 分裂染色体行为：结果：新老细胞的染色体形态和数目 。
一个细胞分成两个细胞的过程
细胞通过分裂产生新细胞
癌细胞特点： 1.分裂非常快，可以不断分裂形成肿瘤。 2.可侵入临近的正常组织，即癌的转移。
癌症的预防： 不吸烟，少饮酒，少吃腌制或烧烤的食品及高脂肪食物。 多吃绿色蔬菜和水果，多吃粗粮，避免过多日光暴晒，适量运动。
思考：细胞能无限制分裂吗？
1. 一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是（　　）A．细胞数目增多B．细胞体积增大C．细胞数目增多和细胞体积增大D．细胞生长
2. 下列关于动物细胞分裂的叙述，不正确的是（     ）A．动物细胞分裂的过程：a→c→bB．细胞分裂时染色体不进行复制，直接均分为两份进入两个新细胞C．新细胞与原细胞染色体的形态和数目相同D．动植物细胞的分裂过程不完全相同
3.水稻植株的体细胞内有24条染色体，一个体细胞经过2次细胞分裂后，形成的细胞数量和每个新细胞中的染色体数分别是（　　）A．2个，6条 B．6个，24条C．4个，24条 D．6个，12条
4.以下表示细胞核、染色体、DNA之间层次关系正确的是（ ）
1.判断下列有关细胞分裂和生长的说法是否正确。（1）细胞分裂过程中染色体均等分配到两个新细胞中。（ ）（2）细胞在生长的过程中能够不断从周围环境中吸收营养物质。（ ）（3）多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。 （ ）
多细胞生物体分裂前后，染色体数目不变，体细胞中的染色体数目相同。