部编版小学语文四年级下册第七单元作文讲义

这是一份部编版小学语文四年级下册第七单元作文讲义，共6页。
要想让别人更快地认识我们，自我介绍是很有必要的，那么让大家看看你的“自画像”吧!
※提示：
1.请以“我的‘自画像’”为题，向别人介绍自己。
2.可以描述你的外貌特点、性格特点、爱好和特长等。
3.可以介绍其他你想让别人了解你的方面，最好用事例来说明。
注意事项：按照一定顺序介绍，要由浅入深，一定要符合真实的自己。
Part2.佳作赏析
佳作构思图解
这就是我！我叫陶晨曦，希望和你成为好朋友。
眼睛善于观察，鸡冠头，动耳神功。
想知道我的名字吗？哈哈，就不告诉你。
“我”爱看书，看起书来连饭都不吃，能一直看到天黑。
“我”还爱吃零食，小卖部的叔叔阿姨都认识“我”了
我的“自画像”
想知道我的名字吗？哈哈哈，就不告诉你，想知道来问我呀！（好开头：问句开头，引起读者的阅读兴趣。）
如果你仔细观察，就会发现，我的眼皮是一单一双，有意思吧!这双眼睛非常善于观察，任何重大消息都逃不出我的“法眼”；我的头发总是向上翘着，导致有的同学说我是“鸡冠头”；（好句子：比喻形象，“法眼”“鸡冠头”表现了“我”外貌的特点以及同学的风趣幽默。）我还会“动耳神功”，扑扇扑扇的，可有趣了，因此班上同学都叫我“图图”。
我的爱好十分广泛：写作文、棒球、微机、看书……其中我最喜欢的是看书，尤其是科学方面的书，比如《十万个为什么》。
每次我一看书就入迷，不看个够绝不放下。一次，我正在看名著《西游记》，妈妈做好了饭喊我吃饭，可我呢，还在津津有味（好词语：兴趣浓厚的样子，指吃的很有味道或者干得很有兴趣。）地看着书，舍不得离开。妈妈都喊了我十几次，我却纹丝不动，嘴里一直应付着：“等一下，等一下，马上就看完了……”最后，妈妈已经不耐烦了：“小小陶，别看了。吃饭!饭都凉了!”“等一下，马上就看完……就这样反反复复，妈妈最后索性不管我了：“饭菜凉了，你要吃自己热去!”我马上答道：好!”（好描写：语言描写，侧面体现了“我”看书极其专心、入迷）可是，这本书看完了，我还是不肯吃饭因为还有其他想看的没看完呢！我就这样一本一本地看下去，不知不觉已经过去了很久。我也感觉不到累，可是这时候窗外天都已经黑啦，（环境描写：侧面烘托“我”看书的时间长。）我这才依依不舍地放下书，狼吞虎咽地吃起饭来。
我不仅爱看书，还爱吃零食。可能是由于我消化功能比较强，每次刚吃完饭没多久，我就会感觉又有点儿饿了。可妈妈呢？偏偏不爱给我买零食，说零食吃多了不好。可我哪里受得了啊。幸好，我有零用钱，而楼下正好有小卖部。呵呵这真是天无绝人之路啊！因为我老去楼下小卖部买东西，以至于小卖部的叔叔阿姨都认识我了。所以，现在我只要对他们说：“叔叔好，给我跟往常一样来些吃的。”叔叔立刻心领神会：“好的老样子。一共十元。拿好你的零食，欢迎再次光临哟。”呵呵，放心，您就放一百个心，我一定会常来的，因为店里有勾我馋虫的好吃的啊!（好句子：体现了“我”爱吃零食的特点）
这就是我，一个爱看书、爱吃零食的我。此时，你一定很好奇我是谁吧？哈哈，还是告诉你好了，我叫陶晨曦，希望能和你成为朋友。（好结尾：总结式结尾，揭晓谜底，与文章开头相呼应。）
Part3.优秀范文
我的“自画像”
你看这张照片里，碧蓝的海水边有一个男孩儿:黑黑的短发，白白净净但有点儿瘦的脸盘，一张红润的小嘴正在笑，一双炯炯有神的眼睛正看向远方。对，他就是本尊!
别看我的头不大，里面装的全都是智慧;别看我的巴小，能说会道就数它，我每次讲出的笑话总能逗得爸爸妈妈开怀大笑，它可为我成为爸爸妈妈的开心果立下了汗马功劳；别看我的眼睛小还是单眼皮，它的用处可不小，每次看远处的景象时它就成了妈妈的小助手；别看我的个头小，跳起绳来一点儿也不比别人慢。
我有许多爱好，但最喜欢的还是看书，每次打开书本就像陷进了书海里，有几次妈妈喊我吃饭都没听见。我喜欢画画，一有时间就画，家里的门上、墙上、画夹里满是我的作品。我喜欢旅游，尤其喜欢大海，爸爸妈妈一有时间就带我出去游玩，于是也就有了你看到的这张照片。
我是一个特别怕黑的人。有一次，我一个人睡在黑乎乎的房间里，看见被风吹动的窗帘、悬挂在门后一动一动的衣服，我都以为是什么怪物，急急忙忙钻进被窝，不敢露出头来，就连听见厕所传来的水滴声都把我吓得哆嗦。哎，每个独自一人的夜晚，像小老鼠一样胆小的我只能默默在心里祈祷，希望光明能早点儿到来。
以上组合在一起就是我，我是不是非常可爱？
【点评】
1.详略得当：小作者详写了自己的外貌和“胆小”的性格特点，略写了几种爱好，文章结构清晰，详略得当，表意明确。
2.描写生动：文章描写外貌用到“黑、白、红”等色彩，同时又将外貌描写及其优势融合起来写，使人物形象更加生动。
Part4.写作锦囊
·好词积累
形容外貌：花容月貌 闭月羞花 杏眼桃腮 其貌不扬
眉清目秀 目光炯炯 双目如潭 浓眉大眼
表情神态：眉开眼笑 破涕为哭 捧腹大笑 笑逐颜开
满面春风 得意洋洋 和颜悦色 悠然自得
容光焕发 神采飞扬 气势汹汹
仪态举止：弱柳扶风 仪态万方 风风火火 从容不迫
端庄大方
心情情绪：心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡
心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡
怒火中烧
言语胸怀：谈吐高雅 出口成章 博学多识 虚怀若谷
宽宏大量
性格特点：疾恶如仇 温柔娴静 不拘小节 雷厉风行
风趣幽默
·好句积累
1.我，开朗阳光，一个既懂幽默又爱讲冷笑话，一个爱笑但笑起来眼睛会眯成缝的女孩。我喜欢雨天，但又害怕打雷；我喜欢音乐，但我唱歌跑调。似乎我一生下来就是个矛盾的精灵。
2.我，性格活泼开朗，小孩子总不能文静得过了火吧!不过，我还是挺想变成一个文静的小男孩的。每当家长说我疯时，我就顺口扔给他们一句我不知道怎么学来的话：“既然解放，解放嘛，就是要多动!”逗得他们捧腹大笑。
3.我，要做自己。齐白石老先生曾说过：“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。流行泡沫小说时，我感觉那是在浪费时间;流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。我要做自己，看清真实的自己，拿出十二分的信心，告诉自己:“我就是我，凭什么跟他们一样!”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己最好!