初中生物冀少版（2024）七年级上册（2024）细胞的形态教案配套ppt课件

这是一份初中生物冀少版（2024）七年级上册（2024）细胞的形态教案配套ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了复习铺垫，学习目标，激趣导入，想一想，草履虫细胞像草鞋，多细胞生物，单细胞生物，概念总结，探究发现，探究实验等内容，欢迎下载使用。
1、显微镜使用分为哪六个步骤？2、粗准焦螺旋的作用是什么？细准焦螺旋呢？3、怎么转换物镜？4、怎么转换光圈？5、什么环境下需要选用反光镜的凹面来反射光线？
1、建立生物由细胞构成的概念，细胞是构成生物体的基本单位。2、掌握单细胞生物、多细胞生物的概念及其常见代表生物3、掌握科学探究实验的一般方法4、建立结构决定功能的概念
自然界中生活着形形色色的生物，天空中翱翔的飞鸟，陆地上奔跑的走兽，高耸人云的大树，伏地生长的小草，它们与人类共同构成了生命的画卷。这些生物都是由细胞构成的。你看到过细胞吗? 细胞的形态是怎样的?
利用显微镜观察人血涂片、玉米根尖纵切切片、草虫装片，重点关注细胞的不同形态。
人血细胞：圆饼状、球状
玉米根尖细胞：长方形、正方形、不规则
一只草履虫只有一个细胞
一株玉米由无数个细胞构成
思考：生命体由什么构成？
像草履虫这样，个体微小，由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成的生物属于单细胞生物。构成单细胞生物的这个细胞能完成摄食、消化、呼吸、排泄等一系列生命活动。除草履虫外，绿眼虫、螺旋藻、酵母菌、大肠杆菌等(图1-1-5)也属于单细胞生物。
由单细胞构成的生物，统称为“单细胞生物”
像人、玉米这样由很多细胞构成的生物属于多细胞生物，我们常见的植物、动物都是多细胞生物。
人体上的细胞，形态都一样吗？
一株玉米的根茎叶上的细胞，形态都一样吗？
想一想：生命体的各种细胞形态不一样？
细胞的大小和形态，与它们所行使的功能相适应
（结构决定功能；结构与功能相适应）
一、单细胞生物个体虽然微小，但是与我们的生产生活关系非常密切：1、在各种水域中生活的一些单细胞生物是鱼、虾、贝类的天然饵料2、草履虫对污水有一定的净化作用3、土壤中的一些细菌能分解动物遗体和植物的枯枝落叶，为植物生长提供养料。二、单细胞生物也有对人类有害的一面：1、有的单细胞生物会引发疾病，影响人体健康，如肺炎链球菌可引起肺炎。2、海水中的某些单细胞生物大量繁殖会造成赤潮，危害渔业生产和海洋生态
单细胞生物与人类的关系
1、提出问题：草履虫对外界的刺激会产生反应吗？
2、做出假设：草履虫对外界的刺激会产生反应
3、设计实验、实施实验
（对照组）甲 乙（实验组）
思考：从实验现象你可以得到什么结论？
草履虫逃离加盐的一端，游向不加盐端，
草履虫对外界的刺激能产生反应
一、设计实验时要遵守的原则
设计有加盐和不加盐两个实验组
实验组和对照组的所有条件中，只允许一个条件不同，其他条件必须相同，比如除了是否加盐不同外，其他条件如温度、空气、光照都一样
实验用的酵母菌数量不能过少，比如1只2只，防止这一两只酵母菌可能是不健康的，影响实验效果
多次重复实验求平均值，可以减少误差
2、什么是单细胞生物？说出五种单细胞生物的名称
3、什么是多细胞生物？说出五种多细胞生物名称。
4、同种多细胞生物的所有细胞形态都一样吗？为什么？
5、单细胞生物与人类是怎样的关系？？
由单细胞构成的生物叫做单细胞生物，草履虫、大肠杆菌、螺旋藻、衣藻、酵母菌
由多个细胞构成的生物叫做多细胞生物，马、牛、羊、荔枝树、秧苗
不一样，因为细胞的形态与它们所行使的功能相适应
单细胞生物对人类有利有弊，比如作为鱼类饵料、草履虫净化污水等，但是部分细菌真菌等单细胞生物可能导致人畜患病、部分水生单细胞生物可能导致赤潮等
1.在用显微镜观察时，我们看到了一些不同生物的细胞。下列有关细胞的说法错误的是 ( )A.不同的细胞大小和形态有所不同B.构成同一生物的细胞形态和大小都相同C.精子有细长的尾，便于游动D.鸟类的卵细胞比较大，储存有丰富的营养物质
2.某同学设计了一个观察草履虫运动的实验，方法步骤为:①从草履虫培养液的表层吸取培养液，滴一滴在载玻片上;②在载玻片上培养液的液滴里放几根棉花纤维，盖上盖玻片;③在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。据此回答下列问题。(1)以下关于草履虫的叙述错误的是( )A.草履虫由一个细胞构成B.草履虫具有比较复杂的结构，是多细胞生物C.草履虫能对外界刺激做出反应D.草履虫能够独立生活 (2)为什么要从培养液的表层吸取培养液?(3)放棉花纤维的目的是什么?(4)草履虫和人类的生活有什么关系?
因为表层的含氧量高，草履虫比较集中
放棉花纤维的目的是为了限制草履虫的运动，使其运动速度减慢，从而便于观察。
草履虫以单细胞藻类和细菌为食，既能帮人类净化污水，还能吞食细菌