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      1.1.2细胞的形态(教学课件)——初中生物学冀少版(2024)七年级上册

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      • 2025-06-12 00:28:19
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      冀少版(2024)七年级上册(2024)细胞的形态教学课件ppt

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      这是一份冀少版(2024)七年级上册(2024)细胞的形态教学课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了学习目标,观察细胞,有益的方面,有害的方面,早期的显微镜,做中学·探究,探究草履虫的趋性,A组加入食盐,草履虫远离,开眼界等内容,欢迎下载使用。
      用光学显微镜观察细胞的形态
      描述各种单细胞生物的形态
      单细胞生物与人类的关系
      自然界中,生活着形形色色的生物,天空中翱翔的飞鸟,陆地上奔跑的走兽,高耸入云的大树,伏地生长的小草,它们与人类共同构成了生命的画卷,这些生物都是由细胞构成的。你看到过细胞吗?细胞的形态是怎样的?
      利用显微镜观察人血涂片、玉米根尖纵切切片、草履虫装片,注意它们的形态有何不同。
      概念:像草履虫这样,个体微小,由单个细胞构成,全部生命活动在一个细胞内完成的生物,称为单细胞生物。特点:构成单细胞生物的这个细胞能完成摄食、消化、呼吸、排泄等一系列生命活动。
      概念:像人、玉米这样由很多细胞构成的生物,称为多细胞生物。
      归纳:一些生物由单细胞构成,一些生物由多细胞组成。
      大多数细胞的直径1~100μm;一些植物纤维细胞可长10cm;人的神经细胞有的可长达1m
      总结:1.细胞的大小和形态与它们行使的功能密切相关; 2.举例:精子具有细长的尾,便于在液体中游动;鸟类的卵细胞较大,其中储存有大量的营养物质,可以满足胚胎发育的需要。
      分解动植物遗体和植物枯枝落叶
      1.问题草履虫对外界的刺激有怎样的反应?2.作出假设草履虫可能会逃避盐的刺激。3.设计实验 利用身边的实验材料,参照技能卡及下面提示的方法,分组设计实验方案(包括所需要的材料用具和方法步骤)。
      (1)在A、B载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,使两滴培养液相连通。(2)在A载玻片一端培养液中加少许盐,B载玻片不加盐作为对照。(3)用放大镜观察A、B载玻片上草履虫的反应。4.完成实验按实验设计方案完成实验,记录观察到的现象。
      5.得出结论 草履虫会逃避盐的刺激,是草履虫趋性的一种表现。
      人类很早就开始对动植物进行观察和研究。16世纪末,显微镜的发明将人们带入了微观世界。1665年, 英国科学家罗伯特·胡克(R. Hke,1635—1703)利用自制的显微镜观察软木薄片,看到软木片中有一个个小室,将之命名为“cell”——细胞,这是人类第一次发现细胞。其实这些小室并不是活的细胞,而是细胞壁所构成的空隙,但细胞这个名词就此被沿用下来。
      罗伯特·胡克自制的显微镜
      1677年,荷兰科学家列文虎克(A.van Leeuwenhek, 1632—1723)用自己制造的显微镜观察到了动物的精子,这是人类第一次观察到活细胞。随着显微镜制造技术的发展,科学家相继发现了组成细胞的细胞质、细胞核、细胞壁等结构。19世纪30年代, 德国科学家施莱登(, 1804—1881) 和施旺( T.Schwann,1810—1882)通过研究,认为“细胞是植物和动物的基本单位”,论证了形形色色的动植物在基本结构上的统一性,并且建立了生物学发展史上的一个重要理论——细胞学说。
      1.下列属于单细胞生物的是( )A.酵母菌、草履虫、油菜B.啄木鸟、小鱼、衣藻C.大肠杆菌、衣藻、变形虫D.蚯蚓、眼虫、病毒
      解析:A.酵母菌、草履虫属于单细胞生物,油菜属于多细胞生物,A错误。B.衣藻属于单细胞生物,啄木鸟、小鱼属于多细胞生物,B错误。C.大肠杆菌、衣藻、变形虫的整个身体只由一个细胞构成,属于单细胞生物,C正确。D.蚯蚓属于多细胞生物。眼虫属于单细胞生物,病毒无细胞结构,D错误。故选C。
      2.下列关于单细胞生物的说法,错误的是( )A.眼虫、衣藻都属于单细胞生物B.草履虫能趋利避害,适应环境C.都能独立完成各项生命活动D.个体微小,都对人类有害
      解析:眼虫是介于动物和植物之间的单细胞真核生物,衣藻是单细胞植物,A正确。草履虫具有应激性,能够趋利避害,适应环境,B正确。单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,C正确。单细胞生物对人类有的有益,有的有害,如草履虫能净化污水,有些单细胞生物是对人类有害的,如疟原虫、痢疾内变形虫等,能侵入人体,危害健康,D错误。

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