中职语文部编高教版(2023)基础模块 上册*江姐（节选）教学设计

这是一份中职语文部编高教版(2023)基础模块 上册*江姐（节选）教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学课时，教学过程，板书概要，作业安排等内容，欢迎下载使用。
核心目标：剖析江姐的英雄形象，领悟其坚定的革命信念与高尚品格。
能力目标：掌握通过语言、动作、神态刻画人物的方法，理解细节描写的意义。
情感目标：体会革命先烈的英勇与忠诚，传承红色基因。
二、教学重难点
重点：通过江姐狱中事迹，概括其人物特征。
难点：探究江姐精神力量的源泉，感受信仰的伟大。
三、教学课时
1课时
四、教学过程
(一) 导入：视频引入
播放《烈火中永生》片段（如江姐面对丈夫牺牲的坚强或就义前的从容），引出主角江姐。
(二) 背景简介
作者：罗广斌、杨益言，《红岩》作者，曾亲历渣滓洞、白公馆斗争。
原型：江竹筠烈士，地下工作者，1949年牺牲。
节选内容：课文选自《红岩》，聚焦江姐狱中最后时光。
(三) 核心活动：英雄形象分析
问题：课文如何通过事件和细节塑造江姐形象？展现了她哪些品质？
(四) 深度探讨：信仰之力
讨论：江姐为何能如此从容面对酷刑与死亡？
答案：对共产主义事业的忠诚与信仰。
信念：坚信牺牲能换来未来光明。
精神：革命乐观主义，期待黎明到来。
(五) 艺术手法赏析
正侧面结合：直接描写江姐言行，通过特务与难友反应侧面烘托。
细节描写（如“吻别‘监狱之花’”）：
展现母爱温柔。
象征对未来的希望与祝福，丰富英雄形象。
(六) 总结与升华
江姐是革命先烈的代表，展现了忠诚、信仰、坚贞与无畏。学习本文，旨在铭记英雄，传承精神，思考新时代贡献。
五、板书概要
六、作业安排
必做：分析文中最触动你的细节及其作用，撰写短文。
选做：观看《烈火中永生》或阅读《红岩》相关章节，撰写观后感/读后感。
事件/细节
江姐行为
品质体现
闻丈夫牺牲
强忍悲痛，坚守秘密
坚强、忠诚
狱中受刑
宁死不屈，保护同志
坚贞、信念坚定
狱中领导
组织学习，鼓舞士气
乐观、有领导力
就义前夕
整理仪容，吻别“监狱之花”
从容、无畏、母爱
江姐
—— 坚强意志 + 坚定信仰 = 英雄本色
|—— 事迹：闻噩耗、受刑、领导、就义
(坚忍、不屈、乐观、无畏)
|—— 细节描写：丰富形象，感人至深