初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）诫子书/诸葛亮课文课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）诫子书/诸葛亮课文课件ppt，共20页。
第四单元16　诫子书目 录CONTENTS1星题　积累运用1. 解释下列加点的词。(8分) (1)静以修身_____________________________(2)非淡泊无以明志___________________________(3)非宁静无以致远______________________________(4)非学无以广才_____________________________(5)淫慢则不能励精　淫慢：_____________________　　　　　　励精：_______________________________······连词，表示后者是前者的目的明确志向达到增长放纵懈怠　振奋精神··(6)险躁则不能治性　险躁：_____________________　　　　　　治性：______________________________(7)年与时驰________________________________(8)意与日去　意：_____________________________　　　日：_______________________________(9)遂成枯落______________________________·······轻薄浮躁修养性情疾行，指迅速逝去意志岁月凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处··2. 下列各项中加点词的意思或用法相同的一项是(3分)(　　)D点拨：A.学习/学业；B.名词，行为操守/动词，行走；C.完成，实现/变成；D.相同，都是志向的意思。3. 解释下面的词类活用现象。(3分) ···明确、坚定远大目标立志4. 下列句子朗读节奏划分有误的一项是(2分)(　　)A．夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。B．非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。C．夫学/须静也，才/须学也。D．年/与时驰，意/与日去。C点拨：C项正确的朗读节奏划分应为：夫/学/须静也，才/须学也。5. 填空。(9分) (1)《诫子书》的作者是诸葛亮，字______，三国时期的政治家、军事家。本文题目中的“诫”的意思是_________，“书”是指________。(2)诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子诸葛瞻，“____________，____________”是“君子之行”的准则，以规正儿子的言行，殷殷教诲中寄予深切期望。孔明告诫、劝勉书信静以修身　 俭以养德(3)《诫子书》中反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及心态的句子是：______________，________________。(4)《诫子书》中阐述放纵懈怠和轻薄浮躁会对人修身养性产生不利影响的句子是：__________________，_________________。 淫慢则不能励精险躁则不能治性 非淡泊无以明志　非宁静无以致远6. 把下列句子翻译成现代汉语。(6分) (1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)年与时驰，意与日去。不能淡泊自守就无法明确志向，不能宁静专一就无法达到远大目标。年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失。(3)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。　　　　　　　　　　　　　　　　　　放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。课文研读 阅读课文，完成问题。7.(教材母题变式)阅读课文，用课文原句补充下面的思维导图。(3分) 2星题　阅读鉴赏淫慢则不能励精，险躁则不能治性静以修身，俭以养德夫学须静也，才须学也8. 中国传统文人历来注重修身，结合课文和链接材料可以看出，诸葛亮主张的修身方法是____________，曾子主张的修身方法是____________。(2分) 链接材料：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《论语》　自我反省静和俭拓展阅读[2025年1月大连瓦房店市期末]阅读下面选文，完成问题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(诸葛亮《诫子书》)【乙】后生才锐者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束，令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。自此十许年，志趣自成。不然其可虑之事盖非一端。吾此言，后生之药石①也，各须谨之，毋贻后悔。(选自陆游《放翁家训》)【注释】①药石：这里指良药。【乙参考译文】晚辈中才思敏捷的人，最容易学坏。如果有这样的情况，做长辈的应当把它看作忧虑的事，而不能把它看作可喜的事。一定要经常加以约束和管教，让他们熟读儒家经典，训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎，不要让他们与轻浮浅薄之人来往。就这样十多年后，他们的志向和情趣会自然养成。不这样的话，那些可以担忧的事情就不会只有一个。我这些话，是给晚辈的良药，每个人都必须慎重对待，不要留下遗憾。9. 下列句中加点词的意义或用法相同的一项是(3分)(　　)点拨：A.名词，志向/动词，立志。B.相同，都表示承接关系，可译为“就”。C.如果/比得上。D.自然/从。B10. 把下列句子翻译成现代汉语。(9分) (1)非学无以广才，非志无以成学。(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)吾此言，后生之药石也，各须谨之，毋贻后悔。(3分)不学习就无法增长才干，不立志就无法学有所成。我这些话，是给晚辈的良药，每个人都必须慎重对待，不要留下遗憾。(4分)词语迁移 时课内语句迁移①年与时驰__________________②学而时习之________________成语迁移③时不我待__________________④时来运转____________________····时光按时时间时机11. 用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分) 不 然 其 可 虑 之 事 盖 非 一 端不然/其可虑之事/盖非一端12. 甲文诸葛亮主要从治学、A.____________、B.__________这三个方面来训诫儿子；乙文陆游训诫晚辈要有C.__________的品德。[A、B处写词语(自己概括)；C处用原文词语回答。](4分) 修身惜时宽厚恭谨