小学数学人教版（2024）三年级上册（2024）2. 角的认识教学演示课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）三年级上册（2024）2. 角的认识教学演示课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了可以用三角尺画直角，记得标上直角符号哦，所有的直角都一样大，选一选填一填，还可以怎样画呢，1剩下1个直角，2剩下2个直角，3剩下3个直角，这节课有什么收获呢，认识直角等内容，欢迎下载使用。
你能说出下面的图形中各有几个角吗？
让我们今天认识一下角家族中的一位成员。
你能指出上面各图中的角吗？
上面用红线标出的角都是直角。
这些角有什么共同的特点？
观察发现：直角的大小都是相等的。
要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。
每个三角尺上都有一个直角。
怎样用三角尺判断一个角是不是直角？
先画一个点作为直角的顶点。
从这个点出发，借助尺子画一条笔直的线。
把三角尺上直角的顶点与角的顶点重合，一条直角边对齐画好的边，从这个点出发沿三角尺上直角的另一条边画一条笔直的线。
展示一下你画的直角吧。
课桌面可以看作什么图形？这个图形中有直角吗？
课桌面是长方形，这个图形中有直角。
数一数下面的图形中各有几个直角。
用三角尺量一量，下面是直角的在括号里画“√”，不是的画“×”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
谁说得对？画“√ ”。
黑板上的直角比教材上的直角大。
上面的图形中：（1）四个角都是直角的有（ ）个。（2）两个角是直角的有（ ）个。（3）一个角是直角的有（ ）个。（4）一个直角都没有的有（ ）个。
想一想，做一做。（1）下面的图形里共有几个角？几个直角？
（2）请在图中画一条线段使它增加四个直角。
共有9个角，有4个直角。
动手剪一剪，画一画。(只能剪一刀)
判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。所有的直角大小都相等。
（1）画一个点，从这点起画一条直直的线。（2）把三角尺的一条直角边与这条线重合，三角尺的直角顶点与点重合，以该点为端点，沿三角尺的另一条直角边画一条直直的线。（3）画成一个直角并标上直角符号。