语文人教部编版（2024）咏雪多媒体教学ppt课件

这是一份语文人教部编版（2024）咏雪多媒体教学ppt课件，共16页。
8　世说新语二则 咏雪第二单元目 录CONTENTS 1. 给下列加点的字注音。(4分) 谢太傅．(　fù　)　　　　欣．(　xīn　)然无奕．(　yì　)女 柳絮．(　xù　)fùxīnyìxù1星题　积累运用2. 解释下列加点的词。(5分) (1)谢太傅寒雪日内．集． ⁠(2)与儿．女．讲论文义 ⁠ ⁠(3)俄而雪骤． ⁠(4)撒盐空中差．可拟 ⁠(5)未若柳絮因．风起 ⁠把家里人聚集在一起子女，这里泛指家里的小辈，包括侄儿侄女急大体趁、乘3. 填空。(3分) (1)“ ”“ ”是《咏雪》中对“白雪纷纷何所似”所作的两种回答。(2)《咏雪》中写出谢安对小辈们的回答感到满意的句子是“ ⁠ ”。撒盐空中差可拟未若柳絮因风起公大笑乐4. 把下面句子翻译成现代汉语。(每题2分，共4分) (1)撒盐空中差可拟。(倒装句)答案：在空中撒盐大体可以相比。(2)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(判断句)答案：她就是谢安长兄谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 课文研读 阅读《咏雪》，回答下列问题。2星题　阅读鉴赏5. 下列对《咏雪》的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　D　)D点拨：“公大笑乐”后补充交代了谢道韫的身份，表明谢安更赞赏谢道韫的才气。故选D。6. 我国古代把在诗文创作方面卓有才华的女子赞誉为有“咏絮之才”，由此可见人们对谢道韫“未若柳絮因风起”这个比喻的赞赏，那么它好在哪里？请结合语境分析。(4分) 答案：①从谢太傅的问题看，当时的景象是“白雪纷纷”，以“柳絮”喻之，写出了雪花洁白轻盈的特点和漫天飞舞的神韵，形神兼备；②以春天纷纷扬扬的柳絮比喻冬日飘飞的雪花，给人一种宛在春天的错觉，想象奇特，富有诗意。拓展阅读[2025·郑州月考]阅读下面三篇文言文，完成下面小题。【甲】《咏雪》见课文。【乙】谢太傅问诸子侄：“子弟亦何预人事，而正欲使其佳？①”诸人莫有言者，车骑②答曰：“譬如芝兰玉树，欲使其生于阶庭耳。”——《世说新语·言语》【丙】谢遏③年少时，好著紫罗香囊，垂覆手，太傅患之，而不欲伤其意。乃谲④．与赌，得即烧之。——《世说新语·假谲》【注释】①此句大意为：孩子们和自己的事有什么相干，而父母却一味想让他们出人头地？②车骑：车骑将军，这里指谢玄，谢安之侄。③谢遏：谢玄，小字遏。④谲：欺诈，诡诈。这里指设计。乙参考译文 谢太傅(安)问众子侄晚辈：“孩子们和自己的事有什么相干，而父母却一味想让他们出人头地？”大家都没有说话，车骑(谢玄)回答说：“这就好比是，都希望让芝兰玉树生长在自家的庭前阶下罢了。”丙参考译文谢玄年轻时喜欢戴紫罗香囊，挂着手巾，谢安对这件事感到忧虑，却不想伤他的心。谢安就设计跟他对赌，赢到手就马上拿来烧掉。7. 下列对三个文段中的词语及相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(　D　)D点拨：两个“而”意思相同，都是连词，表转折。8. 把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。答案：一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，给子侄辈的人讲论文章的义理。9. 【甲】文中，谢太傅更满意谁的答案？为什么？ (4分) 答案：更满意兄女的答案。文章最后一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”补充点明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对谢道韫才气的赞赏。10. 【高阶思维】综合上面三个文段，请你探究一下魏晋时期世族家庭教育有何特点。(4分) 答案：示例：①重视文化教育。如谢太傅通过家庭聚会的形式，引导子侄辈学习，培养他们的文学素养和思维能力。②教育方式灵活巧妙。如谢太傅对谢玄年少时“好著紫罗香囊，垂覆手”的行为，没有直接批评指责，而是通过委婉的方式，既达到了纠正他行为的目的，又避免伤其自尊，体现了教育方式的灵活性和人性化，注重保护孩子的自尊心。