信息技术三年级上册分类整理资源优质学案及答案

这是一份信息技术三年级上册分类整理资源优质学案及答案，共2页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，自我评价等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
小学信息
年级
三年级
学期
秋季
课题
分类整理资源
教科书
书 名：信息科技教材
出版社：浙江教育出版社 出版日期：2023年7月
学习目标
1.会建立与使用文件夹。
2.能选择分类、保存数字资源的方法。
3.养成规范管理生活和学习习惯的意识，增强自律性。
课前学习任务
1.回顾上一课《查看资源与文件》的内容，打开计算机D盘中的“中国体育博物馆”文件夹。
课上学习任务
【学习任务一】：建立分类文件夹并按照分类方式命名
自行观看教学视频，并选择自己喜欢的分类方式，在计算机D盘的“中国体育博物馆”文件夹中建立分类文件夹，并按照分类方式进行命名。
【学习任务二】分类整理资源
自行观看教学视频，在建立好的资源库中，通过拖曳文件、“复制一粘贴—删除”或“剪切一粘贴”操作，完成资源分类任务。
【学习任务三】重命名文件夹
同桌互相检查资源分类的正确性，如果有错误，及时重命名文件夹的名称。
【自我评价】
任务
指标
星数（★★★满分）
建立资源库
我会建立、使用、命名文件夹。
☆☆☆
资源归类
我能选择分类，并对资源进行分类整理。
☆☆☆
管理资源
我能进行文件夹及文件的重命名，删除以及恢复文件。
☆☆☆
推荐的学习资源
1. “中国体育博物馆”（）平台