


河南省安阳市林州市2024-2025学年七年级上学期期末调研考试数学试题(解析版)
展开 这是一份河南省安阳市林州市2024-2025学年七年级上学期期末调研考试数学试题(解析版),共10页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、填空题
1. 的相反数是2025,则的值为( )
A. 2025B.
C. D.
【答案】B
【解析】∵2025相反数是.
∴,
故选:B.
2. 下列等式变形正确的是( )
A. 如果x=y,那么x+2=y﹣2
B. 如果3x﹣1=2x,那么3x﹣2x=﹣1
C. 如果2x=,那么x=1
D. 如果3x=﹣3,那么6x=﹣6
【答案】D
【解析】如果x=y,那么x+2=y+2,故A不符合题意;
如果3x﹣1=2x,那么3x﹣2x=1,故B不符合题意;
如果2x=,那么,故C不符合题意;
如果3x=﹣3,那么6x=﹣6,故D符合题意;
故选D
3. 某年我国粮食生产大获丰收,全国粮食总产量为13390亿斤,数据“13390亿”用科学记数法表示为( )
A B.
C. D.
【答案】B
【解析】13390亿用科学记数法表示为,
故选:B.
4. 解方程时,去括号正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
去括号得:.
故选:D.
5. 把19547精确到千位的近似数是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】,
故选:C.
6. ,,且,则的值为( )
A. 3B. C. D. 5
【答案】A
【解析】∵,∴,
又∵,,∴,即,∴.
故选:A.
7. 如图,数轴上点、表示的数都是整数,它们的和等于,则点表示的数是( )
A. B. C. D. 4
【答案】B
【解析】设点表示的数是,则点表示的数为,
它们的和等于,,解得,
故选:B.
8. 如图,已知直线,相交于点,平分,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】∵平分,,
∴,
∴,
故选C.
9. 两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度是60kw/h,水流速度是akm/h,3h后两船相距( )
A. 6a千米B. 3a千米
C. 180千米D. 360千米
【答案】D
【解析】由题意知甲顺水航行的速度为(60+a)km/h,乙逆水航行的速度为(60-a)km/h,
则3h后两船相距3(60+a)+3(60-a)=360(km),
故选D.
10. 《孙子算经》是中国古代数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺, 木长几何?” 意思是:用一根绳子去量一根木头,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余一尺,问木头长多少尺?可设木头长为x尺,则所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】设木头长x尺,则绳长尺,
根据题意可得:.
故选:C.
二、填空题
11. 修高速公路时,经常化弯道为直道,其蕴含的数学知识为______.
【答案】两点之间,线段最短
【解析】修高速公路时,经常化弯道为直道,其蕴含的数学知识为:两点之间,线段最短,
故答案为:两点之间,线段最短.
12. 若与是同类项,则值是______.
【答案】5
【解析】∵与是同类项,
∴,
∴,
故答案为:5.
13. 如果,那么的余角的度数等于______.
【答案】
【解析】∵,
∴的余角的度数为,
故答案为:.
14. 如图,是一个正方体的表面展开图,如果相对面上所标的两个数互为相反数,那么________.
【答案】-6
【解析】根据正方体展开图的“相间Z端是对面”可知,“-2”的对面为“x”,“3”的对面为“y”,“5”的对面是“-5”,
又∵相对面上所标的两个数互为相反数,
∴x=2,y=-3,
∴xy=-6,
故答案为:-6.
15. 如果A、B、C三点在同一直线上,且线段AB=6 cm,BC=4 cm,若M,N分别为AB,BC的中点,那么M,N两点之间的距离为__________.
【答案】5cm或1cm
【解析】如图1,当点B在线段AC上时,
∵AB=6cm,BC=4cm,M,N分别为AB,BC的中点,
∴MB=AB=3,BN=BC=2,
∴MN=MB+NB=5cm,
如图2,当点C在线段AB上时,
∵AB=6cm,BC=4cm,M,N分别为AB,BC的中点,
∴MB=AB=3,BN=BC=2,
∴MN=MB-NB=1cm,
故答案为5cm或1cm.
三、解答题
16. (1)计算:;
(2)解方程:.
解:(1)原式
.
(2)解方程:
去分母,得:,
去括号,得:,
移项,得:,
合并同类项,得:,
系数化为1,得:.
17. 化简求值:.其中,.
解:原式
,
当,.
原式.
18. 如图,平面上有四个点A,B,C,D.
(1)根据下列语句画图:
①射线BA;
②直线AD,BC相交于点E;
③在线段DC的延长线上取一点F,使CF=BC,连接EF.
(2)图中以E为顶点的角中,小于平角的角共有 个.
解:(1)①如图所示;②如图所示;③如图所示;
(2)以E为顶点的角中,小于平角的角有∠FEB,∠FED,∠FEG,∠FEH,∠CED,∠CEG,∠DEH,∠HEG,共8个.
故答案为:8.
19. 如图,某小纸盒的展开图如下,根据图中的数据解答如下问题.
(1)请用含a和x的式子表示这个小纸盒的展开图的面积;
(2)当厘米时,面积为72平方厘米,求x的值.
(1)解:.
答:这个纸盒展开图的面积为.
(2)解:把代入得
,
解得:.
20. 如图,已知,平分,且.求的度数.
解:因为,,
所以,
所以,
因为平分,
所以,
所以.
21. 一个三位数,它的个位数字是,十位数字是个位数字的5倍少1,百位数字比个位数字大3.
(1)用含的式子表示此三位数;
(2)若交换个位数字和百位数字,其余不变,得到新的三位数,求原来的三位数比新得到的三位数多了多少?
解:(1)∵个位数字是m,十位数字是个位数字的5倍少1,百位数字比个位数字大3,∴十位数字为5m-1,百位数字为m+3,
∴此三位数为:100(m+3)+10(5m-1)+m=151m+290;
(2)若交换个位数字和百位数字,其余不变,则新得到的三位数字位:
100m+10(5m-1)+m+3=151m-7,
151m+290﹣(151m-7)=297.
∴新得到的三位数字比原来的三位数多了297.
22. 小乐和小丽所在的社团活动小组计划做一批“贺卡”,如果每人做8个,那么比计划多了6个;如果每人做5个,那么比计划少30个.问题:该小组共有多少人?计划做多少个“贺卡”?
她俩经过独立思考后,分别列出了如下尚不完整的方程:
小乐的方法:;
小丽的方法:.
(1)在小乐、小丽所列的方程中,“”中是运算符号,“( )”中是数字,请根据她们所列的方程分别指出未知数,表示的意义;
(2)试选择一种方法,将原题中的问题解答完整.
(1)解:由题意知,表示该小组人数,表示活动小组计划做的“贺卡”数;
(2)解:选择小乐的方法:
设该小组有人,
由题意得:,
解得:,
计划做的“贸卡”有(个,
答:该小组共有12人,计划做的“贺卡”有90个;
小丽的方法:
设该小组计划做“贺卡”有个,
由题意得:,
解得:
该小组人数有(人,
答:该小组共有12人,计划做的“贺卡”有90个.
23. 新定义问题:如图①,已知∠AOB,在∠AOB内部画射线OC,得到三个角,分别为∠AOC、∠BOC、∠AOB.若这三个角中有一个角是另外一个角的2倍,则称射线OC为∠AOB的“幸运线”.(本题中所研究的角都是大于0°而小于180°的角.)
(1)角的平分线______这个角的“幸运线”;(填“是”或“不是”)
(2)如图①,∠AOB=45°,射线OC为∠AOB的“幸运线”,则∠AOC的度数为( );
A.15°;B.22.5°;C.30°;D.15°或22.5°或30°
(3)如图②,已知∠AOB=60°,射线OM从OA出发,以每秒20°的速度绕O点逆时针旋转,同时,射线ON从OB出发,以每秒15°的速度绕O点逆时针旋转,设运动的时间为t秒().若OM、ON、OA三条射线中,一条射线恰好是以另外两条射线为边的角的“幸运线”,求出所有可能的t值.
解:(1)角的平分线是这个角的“幸运线”;
故答案为:是;
(2)①设∠AOC=x,则∠BOC=2x,
由题意得,x+2x=45°,解得x=15°,
②设∠AOC=x,则∠BOC=x,
由题意得,x+x=45°,解得x=22.5°,
③设∠AOC=x,则∠BOC=x,
由题意得,x+x=45°,解得x=30°,
故答案为:15°或22.5°或30°;
故选:D.
(3)当0<t≤4时,∠MON=60+5t,∠AON=60−15t,
若OA是射线OM与ON的幸运线,
则∠AON=∠MON,即60−15t=(60+5t),解得;
∠AON=∠MON,即60−15t=(60+5t),解得t=;
∠AON=∠MON,即60−15t=(60+5t),解得t=;
当4<t<9时,∠MOA=20t,∠AON=15t−60,
若ON是射线OM与OA的幸运线,
则∠AON=∠MOA即15t−60=×20t,解得t=12(舍);
∠AON=∠MOA,即15t−60=×20t,解得t=;
∠AON=∠MOA,即15t−60=×20t,解得t=36(舍);
,,,.
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