初中生物人教版（2024）八年级上册（2024）第四单元 人体生理与健康（二）第六章 人体生命活动的调节第四节 激素调节背景图课件ppt

这是一份初中生物人教版（2024）八年级上册（2024）第四单元 人体生理与健康（二）第六章 人体生命活动的调节第四节 激素调节背景图课件ppt，共29页。
第四单元 人体生理与健康第六章 人体生命活动的调节4.6.4 激素调节 一、温故知新运动系统├── 1. 组成│ ├── (1) 骨骼 —— ①骨；②关节│ └── (2) 肌肉（骨骼肌）├── 2. 运动产生过程│ ├── (1) 支配骨骼肌的神经传导神经冲动│ ├── (2) 骨骼肌发生收缩；产生动力│ └── (3) 使骨绕着关节运动├── 3. 运动协作关系│ ├── (1) 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张│ └── (2) 伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩└── 4. 运动的配合├── (1) 神经系统的调节└── (2) 消化，呼吸和循环系统的配合 在学校运动会上，一百米赛跑是扣人心弦的项目，这时你的大脑精神高度集中，在等待发令枪响，这时为什么运动员会出现心跳加快和呼吸频率加深这种现象呢？ 这是人的一种应急反应：通过内分泌系统分泌的激素，作用于中枢神经系统促使心跳加快和呼吸频率加深，使人的反应更加灵敏。二，情境导入三、自主探究：课本P27-321、什么是激素和激素调节？2、构成内分泌系统的主要内分泌腺有哪些？3、垂体、甲状腺、胰岛主要分泌什么激素？对人体有什么作用？4、激素调节和神经调节有什么关系？（一）1、雄性激素和雌性激素分别从人体哪些器官产生？它们分别有什么作用？ 睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素，促使生殖器官生长和发育，同时出现第二性征。 可见，性激素参与人体生命活动的调节! 因此，睾丸和卵巢既是生殖器官又属于内分泌系统。四、新授释疑3、列表比较内、外分泌腺的异同点：课本P29讨论2、激素的概念及其特点：激素├── (1) 激素是由内分泌腺所分泌的特殊蛋白质├── (2) 又称荷尔蒙（Hormone）├── (3) 在体内含量极其微少└── (4) 作用├── ①调节新陈代谢├── ②调节生长发育└── ③在生殖过程中起重要作用课本P29讨论1、三种内分泌腺分泌的激素及其作用：课本P29讨论1、三种内分泌腺分泌的激素及其作用：垂体（二）三种内分泌腺分泌的激素及其作用：巨人症肢端肥大症侏儒症课本P29讨论1、三种内分泌腺分泌的激素及其作用：（二）三种内分泌腺分泌的激素及其作用：甲亢呆小症大脖子病课本P29讨论1、三种内分泌腺分泌的激素及其作用：糖尿病课本P29讨论1、三种内分泌腺分泌的激素及其作用：3、当你在特别兴奋或突然遇到危险的时候，你会表现出怎样的情况？人体通过激素调节的过程是怎样的？①情绪激动时 → ②大脑皮层兴奋 → ③促使肾上腺素加速分泌 → ④促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤4、人体通过内分泌系统进行激素调节对进行生命活动有什么重要意义？ 人体通过激素调节，可以增加神经系统的兴奋性，使人体对外界的反应更加灵敏，充分激发人体的潜能来应对紧急状况，从而更好的对生命进行防御和保护，使自己更好的适应复杂多变的外部环境。1、提出问题：__________________________________？2、作出假设：_______________________________。 甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用吗甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用五、拓展提升甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用。假如给你提供几只幼小的蝌蚪和甲状腺激素，你能设计一个对照实验来证明甲状腺激素的作用吗？3、制定计划：在其他条件相同情况下，甲组放入_________，乙组不放。其变量是_____________；4、实施计划：用一只蝌蚪进行实验行吗？实验只进行一次，结果可靠吗？______。观察两组蝌蚪的生长情况。甲组______________，而乙组__________。5、得出结论:_____________________________。甲状腺激素有无甲状腺激素不行提前发育成蛙发育正常甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用课本P32练习2、了解一下，你的亲属中是否有人患糖尿病。如果有的话，他们在控制饮食、避免紧张和疲劳、适当锻炼身体、坚持药物治疗以及定期检测血糖等方面做得如何？糖尿病治疗的关键在于将血糖水平控制到正常范围，降糖方法有降糖方法├── (1) 调整生活方式 —— ①营养健康合理的饮食；②禁止饮酒和吸烟├── (2) 多做有氧运动 —— ①健身②慢跑；③骑自行车④跳舞└── (3) 将体重降低到正常水平列表比较三种内分泌腺分泌的激素及作用和异常症六、归纳总结2、下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的[ ]A．甲状腺、胰岛、卵巢B. 唾液腺、肠腺、垂体C．皮脂腺、甲状腺、肾上腺D．胰腺、皮脂腺、垂体1．人体的内分泌腺构成了内分泌系统，下列不属于内分泌腺的是（ ）A．肾上腺 B．唾液腺 C．卵巢 D．胸腺BA七、当堂检测4，你看到或听说过泰国“人妖”吗 ？他定期通过注射某种药物使男性变为女性化，那么这种药物是：（ ）A 雄性激素B 雌性激素C 生长激素D 甲状腺激素3、垂体在内分泌生理中占有枢纽地位，其主要原因是垂体 [ ]A．由腺细胞构成 B．能分泌多种促激素C．能分泌生长素 D．与大脑有联系BB6，侏儒症和呆小症在症状上的主要区别是（　 ）。A．侏儒症患者的身材比呆小症高一些B．呆小症患者的身材比侏儒症高一些C．侏儒症患者的智力正常，而呆小症患者的智力低下D．呆小症患者的智力正常，而侏儒症患者的智力低下5．如果一只蝌蚪在水中长时间不能发育成成蛙，这是因为其体内缺乏（  ）A．生长激素    B．甲状腺激素C．胰岛素        D．性激素CB8、实验发现，摘除狗的胰腺后，其尿液容易招引蚂蚁，这是因为（　 ）。A．食物中的糖未消化就排出体外B．尿中有蛋白质C．小狗因摘除胰腺而诱发肾炎D．尿中有较多的葡萄糖7、下列各腺体中，既是外分泌腺，又是内分泌腺的是（ ）A．肾上腺 B．甲状腺C．肝脏 D．胰腺DD10、睾丸分泌的雄性激素直接进入毛细血管，随血液运往全身发挥调节作用．睾丸及其激素所起的调节方式分别属于（ ）A．内分泌腺，激素调节B．外分泌腺，激素调节C．内分泌腺，神经调节D．外分泌腺，神经调节 9、当人遇到令人激动的事时，往往面红耳赤、心跳加快，甚至血压升高，起调节作用的物质主要是（　 ）A．生长激素 B．肾上腺激素C．胰岛素 D．甲状腺激素BA11、右图是A、B两人在用餐后几小时内血糖浓度的变化情况，据图分析回答问题：（1）从A、B两人的血糖浓度变化情况可以分析出____是正常人，而____可能患有_____病。（2）A、B两人用餐后，血糖浓度上升的原因是: _________________________；随后血糖浓度下降，是因为___________________________的结果；BA糖尿小肠吸收葡萄糖进入了血液胰岛分泌胰岛素降低血糖浓度（3）为治疗此人的疾病，可为病人注射 _______，其作用是_____________；（4）如果采用口服的方法服用药物有疗效吗？为什么？__________________________________________________________________。（5）至少写出一条控制糖尿病的预防措施：_______________________________________。胰岛素降低血糖浓度 无效 ,胰岛素是一种蛋白质，可被消化系统分解而失去疗效如控制饮食，适当锻炼身体、降低体重等八、作业巩固作业├── （一）常规作业与任务│ ├── 1.《学法》P9-12│ └── 2. 预习下一节└── （二）数字资源与弹性作业下 课