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      2026年中考英语一轮复习名词专题课件

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      2026年中考英语一轮复习名词专题课件

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      这是一份2026年中考英语一轮复习名词专题课件,共73页。PPT课件主要包含了a girl,flowers,Shanghai,名词的定义,beauty,名词的分类,普通名词,专有名词,不可数名词,可数名词等内容,欢迎下载使用。
      名词的定义:表示人、事物、地点、及其他抽象概念名称的词。
      定义:普通名词表示一类人或东西或是一个抽象概念的名称。
      I like fruit.
      Cats are very cute.
      定义:专有名词主要指人名、地名、机构名、江河湖海名等事物特有的名称,首字母大写。
      Harry Prter
      Assciatin f Sutheast Asian Natins
      three apples
      定义:表示可以计数的人、事物的名词。
      定义:单个人或单个事物的名词。
      结论二:以s, x, ch, sh结尾的单词加es。
      结论三:以辅音+y结尾的单词,将y改为i再加es。
      结论四:① 以f或fe结尾的单词,将f或fe改为v再加es。
      妻子(wife)提刀(knife)去砍狼(wlf),小偷(thief)见了着了慌,架子(shelf)底下躲自(self)命(life),半片(half)树叶(leaf)遮目光。
      rf rfsbelief beliefsprf prfschief chiefs
      结论四:② 部分以f结尾的单词,直接加s。
      结论五:① 黑人英雄爱吃土豆西红柿。加es。
      结论五:② 以“”结尾的无生命的单词加s。
      结论五:③ 某些以“”结尾的名词加s或es都可。
      zers / zeres
      mangs / manges
      ② 部分以f结尾的单词,直接加s。
      结论五:① 黑人英雄像火山,爱吃土豆西红柿加es。
      ② 以“”结尾的无生命的单词加s。
      deer —— deer
      sheep —— sheep
      fish —— fish
      means—— means
      tth —— teeth
      muse —— mice
      crisis—— crises
      child —— children
      结论三:词尾加en或ren。
      phenmenn —— phenmena
      medium—— media
      定义:表示一群人或一些事物的名词。
      以单数形式出现,但实为复数。
      All my family enjy reading.My family is the biggest ne in this twn.
      结论一:family、class、team作主语时,若视为整体,表示单数意义;若强调个体成员,表示复数意义。
      结论二:plice、cattle、 peple作主语时谓语动词只能用原形。
      The plice are asking him questins.
      结论:以上词及cmpasses, gds, scissrs使用时以复数形式出现。
      结论:这类名词要表达具体数目时,需要借助量词,在量词后面加s。
      tw pairs f trusers
      形式为复,意义为单的名词
      结论:表示学科,疾病, 报刊杂志名称的单词及the United States,形式为复,意义为单。
      The Arabian Nights is a very interesting strybk.
      They are Japanese.
      Yu are Swiss.
      We are Chinese.
      Englishman —— Englishmen
      Frenchman —— Frenchmen
      结论二:复合名词man改为men。
      German —— Germans
      American —— Americans
      结论三:非复合名词直接加s。
      wmen teachers
      结论一:由man和wman构成的复合名词两部分都要变为复数。
      apple trees
      结论二:有主体词,在主体词后加s。
      结论三:无主体词直接在后面加s。
      I写出下列单词的复数形式party ____________ flwer ____________ day _____________ tmat ____________ bus ____________ student ____________knife ___________ muse _____________ pht __________ wman _________ tth ___________ child ____________watch __________ Chinese ___________ German _________ sheep ___________ Frenchman ________ ptat ____________passer-by __________ grwn-up ____________ belief _________ ty _____________ ft ____________
      a ten-mile walk
      a 200-page bk
      结论四:名词作定语用单数形式。
      定义:不可数名词包括物质名词和抽象名词。
      定义:构成各种物体的物质或材料的名词。
      kindhearted
      定义:表示状态、品质、行为、感情等抽象概念的词。
      a piece f newstw bttles f waterfive bwls f ricethree cups f teanine glasses f beerfur sets f furniture
      结论:不可数名词表示数量时,可以添加量词。
      IV 单选题1. I fund her sitting in the crner, reading _______ newspaper, with ______ in her eyes.a; tear B. a piece; tears C. a; tears D. a piece f; tear2. The bys have gt _________ already.tw bread B. tw breads C. tw pieces f bread D. tw piece f bread3. There is a ___________ f wd left n the grund.cup B. piece D. grup D. pair 4. She brke __________ while she was washing up.a glass f wine B. a glass fr wine C. a glass wine D. a wine glass5. Yu played the vilin wnderfully. Will yu please play anther ________?A. ne B. game C. prgramme D. piece
      Wuld yu like sme water?I have little mney.He spent a large amunt f time n his research prject.
      结论:sme, any, a lt f, lts f, plenty f, much, little, a little, a great deal f, a small amunt f等可以修饰不可数名词。
      IV 单选题1. ______ new prducts have been successfully trial-prduced.A great deal f B. A large amunt f C. A plenty f D. A large number f2. Ten years had passed. I fund she had _____________.A. a few white hairs B. a little white hair C. sme white hair D. mre white hair
      翻译下面的词组一把剪刀_____________________; 两辆火车 _____________________;三杯水 _______________________; 四个人 _______________________;五只绵羊 _____________________; 六片面包 _____________________;七匹马 _______________________; 八碗米饭 ______________________;九瓶牛奶 _____________________; 十张纸 ________________________.
      a pair f scissrs
      three glasses f water
      six pieces f bread
      seven hrses
      eight bwls f rice
      nine bttles f milk
      ten pieces f paper
      I ften have ____ (fish) fr lunch.Let's g fishing. There are s many kinds f_______ (fish) in the river.Wuld yu like sme mre _______(fruit) ?There are s many kinds f________ (fruit) in the greengrcery.His favurite_______(fd) is meat.There are s many kinds f________ (fd) in the supermaket.
      结论:泛指某一类事物时不可数,强调种类时可数。
      The Whites came t see me yesterday.The Jhns are watching TV.
      结论:the+姓氏复数表一家人或夫妇两人。
      IV 单选题1. ________ hate traveling by train.A. Greens B. Green C. The Green D. The Greens
      用所给名词的正确形式填空1. She has blue ___________ (eye).2. He has gt shrt black ____________ (hair).3. Culd yu give me sme ____________ (mney)?4. I want t write a letter. I need a _________ (pen) and sme _________ (paper).5. The tur guide gave us sme _____________ (infrmatin) abut the city.6. There are fur ____________ (Japanese) and tw _____________ (German) in the grup. 7. We shuld clean ur ______ (tth) twice a day. 8. The _________ (teacher) meeting rm is near the reading rm.
      用所给名词的正确形式填空9. They wrte mst f their _____________________ (business letter) in English. 10. These __________________ (wman dctr) were sent t the villages t help the farmers. 11. We came t a ________ (watch) shp at last and went in. 12. I wnder why ________ (peple) are s interested in actin mvies. 13. This is my ________ (sister) dictinary. 14. Jane gave me lts f useful ________ (advice) n hw t learn English, and I was very grateful t her.15. _________ (leaf) turn green in spring.  
      business letters
      名词后缀-er / -r 表示“人或用具”,一般在以“t”结尾的词后加“-r”farmer, driver, cker, cntainer,actr, cmpetitr, cnductr, creatr, directr, editr, translatr, sailr, visitr-ese 表示“某国人” Chinese, Japanese -ian 表示“某国、某地人;精通……的人” musician, Asian, Russian, magician, librarian, histrian-ist 表示“某种主义或宗教的信仰者,某学科的研究者,某乐器的演奏者,某工作的从事者” scialist, Buddhist, physicist, scientist, pianist, guitarist,vilinist-ess 表示“女性,雌性” hstess, actress, princess, waitress, gddess-ment 表示“做某事的动作、原因,手段,结果 ” agreement, judg(e)ment, mvement, achievement
      -ness 表示“性质,状态,程度” illness, sadness, carelessness, fairness, happiness, kindness, weakness,awareness-in /-atin/ / -sin 表示“行为,状态,结果” discussin, expressin, preparatin, expectatin, cnsideratin,decisin, cnclusin, permissin-ance/ -ence表示“动作、性质、状态” appearance, entrance, guidance, imprtance,cnfidence, dependence, existence -th表示“性质、情况” depth, warmth, truth, strength, grwth, length, breadth-ful表示“充满……所需的量” handful, spnful, muthful
      -ity / -ty / -(a)bility表示“具有某种特性的状态;具有某种特性的事物” activity, creativity, equality, natinality, persnality, pssibility-al表示“动作、过程、状态” arrival, refusal, denial-y / - ry表示“行为,性质,状况” difficulty, hnesty, bravery (adj.+y=n.) delivery, discvery (v.+y=n.)-dm表示“处于……状态;性质” freedm, wisdm-age表示“状态,行为,身份及其结果” strage, marriage, shrtage, usage-ure / -ture 表示 “动作,状态”failure, pressure, mixture
      词形转换able adj. 有能力的,能够的 → ______________ n. 能力,才能act v. 扮演;表演;→ _________ n. 行动 → ___________ adj. 积极的,主动的agree v. 同意 → ______________ n. 同意art n. 艺术 → ______________ n. 艺术家 → _________ adj. 艺术的begin v. 开始 → ______________ n. 开始,开端attract v. 吸引 → ___________ n. 吸引力;吸引物 → _________ adj. 有吸引力的enter v. 进入;参加 → _________ n. 入口fail v. 失败 → _________ n. 失败warm adj.温暖的 → _________ n. 温暖press v. 压→ _________ n.压力
      The theme f this lecture
      定义:表示名词之间的所有关系,有‘s和f两种形式。
      The children's schl is beautiful.
      结论一:直接在词尾加's。
      The by's schlbag is yellw.
      The teachers' ffice is tidy
      结论二:s结尾的名词加'。
      Jenny and Helen's rm
      结论三:两人共有,则后一个人名用所有格;分别所有,则两个名词都用所有格,且其后名词应为复数。
      Jenny's and Helen's rms
      ten minutes' walk
      China's future
      结论四:表示时间、距离、国家、城市、度量衡、价值等无生命的所有格,也可以在词尾加's或'。
      the baker’s
      the Smith’s
      结论五:the+职业/姓氏/称呼‘s,表示某类店铺或某某家。
      The legs f the table are shrt.
      The key t the dr is silver.
      结论:用A f B或A t B结构表示无生命的所有格。
      有生命的名词用f的情况
      The prtrait f her father, William Smith
      D yu knw the name f the teacher standing ver there?
      结论二:名词后有后置定语时
      They have the supprt f the peple f the develping cuntries.
      有生命的所有格变化规则
      无生命的所有格变化规则
      定义:即“f+名词所有格”。
      a friend f Jhn's
      Sme inventins f Edisn's
      my mther's a studentyurs tw bks Frank's sme pencils
      a student f my mther's
      tw bks f yurs
      sme pencils f Frank's
      结论一、名词前有冠词、某些不定代词、指示代词、疑问代词、数词等时,用双重属格,表中的多少。
      结论二、“f+名词所有格”中的名词必须表示人,不能表示事物。
      注意:比较以下两者之间的区别a prtrait f Mr. Brwn’s 布朗先生的一幅画像a prtrait f Mr. Brwn 布朗先生的肖像
      (指布朗先生所收藏的一幅画像,画像不一定是布朗本人)
      (指画中画的是布朗先生)
      1. This is ___________ rm. The twin sisters like it very much.Lucy’s and Lily’s B. Lucy’s and Lily C. Lucy and Lily’s D. Lucy and Lily2. Billy and I are gd friends. I have _______. Lk at this ne; hw sweet he is smiling! sme pictures f Billy’ B. sme picture f Billy C. sme Billy’s pictures D. sme pictures f Billy3. The pst card is sent by ______________.a friend f my father B. a friend f my father’s C. my father friend D. my father friend’s
      Time flies like an arrw. He is reading a bk. I am a teacher. Let’s g t the bk stre! The ld man called my uncle Xia Li. He was elected Mnitr f ur class. Yu, bys, sit dwn.
      名词在句中可作:主,宾,表,定,状,补,同位语。
      (teacher作表语)
      (Xia Li作宾语补语)
      (Mnitr作主语补语)

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