七年级语文上册第一次月考 河南卷（原卷+解释+答题卡）【1-2单元】2025-2026学年（统编版）

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一、积累与运用（共23分）
1．（8分）(1) B（2分）（2）悴 贮（2分）（3）【甲】浩渺 【乙】着落（2分）（4）删去“使”（2分）
2．（8分）①与清风流水应和着 ②都开满了花赶趟儿 ③若出其中 ④星汉灿烂 ⑤夕阳西下 ⑥断肠人在天涯 ⑦我寄愁心与明月 ⑧随君直到夜郎西
3．（3分）C
4．（4分）示例一：选择图A。图A展现了蔡顺提着两个篓子前去采拾桑葚的场景，能补充材料中“只得拾桑葚来充饥”的内容，体现出蔡顺为孝顺母亲所作出的努力，有助于讲述蔡顺的故事。
示例二：选择图B。图B展现了蔡顺跪在赤眉军前，面前放着两篓桑葚，赤眉军送给他白米的画面，能补充材料中“赤眉军怜悯他的孝心，送给他三斗白米、一只牛蹄子”的内容，侧面体现出蔡顺的孝心令人感动，他的这种行为也值得受到褒奖和推崇。
二、现代文阅读（27分）
5．（4分）①她白天劳动挣工分，晚上捕鱼②吃苦耐劳③她独自为“我”政审的事情奔波④关爱孩子
6．（3分）D处。此句描述母亲日夜操劳，带领全家度过艰难时光，表达了作者对母亲的敬意、心疼以及对那段艰难岁月的感慨，朗读时节奏应该相对舒缓。
7．（4分）①这里“哽咽”是为母亲“仅靠一根棍子防身，走了那么远的路”而心疼，为母亲因为自己的事情奔波而感动、愧疚；②“只是使劲点头”是作者对最深沉的母爱的震撼和对母亲的感恩，表明了作者今后不辜负母亲的一番辛劳、不忘母恩的决心。
8．（5分）示例：我认为合适。理由：本文中的母亲在苦难中支撑起整个家庭，为了孩子的成长和前途付出一切，给予孩子最无私的爱和敢于直面苦难的精神力量，让我们体会到了亲人之间最真挚的感情，符合第二单元的主题。
9．（3分）C
10．（4分）运用拟人的修辞手法,“低着头”“窃窃私语”形象地写出了沉甸甸的稻穗紧密挨着的情景,表现了稻田丰收的喜庆气氛。
11．（4分）示例1:浓浓秋韵,朗朗笑声,成就乡村振兴的佳话。
示例2:五彩斑斓——红黄绿黑蓝,是会理秋天递给大家的一张名片。
示例3:五彩会理秋韵浓,声势浩大酿丰收。
三、古诗文阅读（共15分）
12．（3分）[1]年龄,岁数 [2]答,回答 [3]③
13．（4分）(1)走进家门,连头也不回 (2)可以让这两个孩子来见我
14．（4分）(1)面对友人的粗俗无礼,元方据理力争,指出友人的无信、无礼 (2)钟毓、钟会面对魏文帝的询问,反应敏捷,且两人的回复相映成趣(每空2分,言之有理即可)
15.（2分）潮水涨满,两岸似乎与江水齐平,整个江面十分开阔。顺风行船,船帆因风而高高悬挂。(意思对即可)
16.（2分）小金,看似“升”字很合理,但作者这里却另有深意:“生”字使“日”拟人化,赋予它人的意志和情思,写出了太阳从大海上孕育而出的喷薄之势,生动形象,富有情趣。(意思对即可)
四、整本书阅读（共5分）
17.（5分）①父亲的病 ②“我”想去看迎神赛会，父亲却让“我”背书，待“我”背会，去看赛会已索然无味 ③那些不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”（第一空1分，后两空各2分）
五、作文（共50分）
18．（50分）作文。
作文评分标准
补充说明：
1．以下三项有一项突出者，可在获得的相应等次分上加1～3分，加到满分50分为止。
①感情真挚 ②思想有深度 ③表达富有创意
2．满分作文比例掌握在5％左右。
3．没写题目扣2分。
4．错别字每三个扣1分，重复错误不计，最高扣3分。
例文：这句话挺管用
看到这个作文题目,千言万语涌到我的嘴边,我想告诉我的小学语文老师:“老师,您的那句‘我相信,你能行!’对我挺管用,真的挺管用!”
五年级时,每堂语文课,您都要求我们拿出10分钟的时间来练习写字。说心里话,我是不以为意的。现在是信息时代了,写好字有您说得那么重要吗?其实,我握笔的姿势远远达不到您的要求。每次练习写字,当您来到我的身边,我总是找各种借口拒绝写字。可我的小聪明终究逃不过您的法眼,您每次都会耐心地给我示范标准姿势。我尝试过很多次,可那糟糕的握笔姿势依然无法改变。在您又一次不厌其烦地示范时,我无奈地望着您,沮丧地摇头,想请您放弃我。然而,您没有批评我,而是温柔地拍了拍我的肩,低头轻声对我说:“我相信,你能行!”然后握着我的手再次练字。尽管练习过无数次,我那手腕呈90°的握笔姿势始终没有进步。我知道这样的握笔姿势不标准,字也不漂亮,可真的没办法了。
终于有一天,我无法再装模作样了,于是到办公室向您坦白我没有进步的事实……没想到,您却和蔼地对我说:“坚持,坚持,再坚持。我相信,你能行!”说罢,您从抽屉里拿出了一个黑白相间的护腕——很酷的护腕!“试试这个,我相信它一定能帮助你纠正握笔姿势。来,我帮你戴上。”您不由分说地把它戴在了我的手腕上。刚戴上感觉有些僵硬,因为这个护腕里有一块硬硬的夹板,使手腕不能随意活动。我立即会意,感激地望着您。您又拍了拍我的肩,说:“加油,我相信,你能行!”从此,我一直戴着这帅气的护腕练字。开始时写得很慢,字更加难看,而且时间稍长,手腕就会疼痛,但我仍然坚持,因为不能辜负您的信任。慢慢地,您不再给我示范,而是每次经过我的座位时只认真地看我写字,有时默默地点点头。不知不觉间,一个月过去了,您建议我取下护腕,我的天哪,我竟然能按照标准姿势书写了!您看到我的进步,开怀大笑。现在我仍然保留着那个护腕,那个助我进步的护腕。
临近毕业的时候,学校组织汉字听写大赛。经过激烈的角逐,我获得了正确率和美观度两项第一。当我自豪地接过奖状时,我看见您向我投来赞许的目光。突然,我的耳边又响起了那句话——我相信,你能行!我高兴地想:这句话真的挺管用!
等次
一等
50～43分
二等
42～33分
三等
32～23分
四等
22～13分
五等
12～0分
主
题
与
内
容
（
2
5
分
）
分值
25～21分
21～16分
16～11分
11～6分
6～0分
记叙文要求
①表达意图明确，内容具体充实；②有真情实感，能表达自己的思考和体悟；③情感态度与价值观健康
①表达意图较明确，内容较具体充实；②有自己的思考和体悟，不空洞，不虚假；③情感态度与价值观健康
①表达意图基本明确，内容不够充实；②缺少情感体验和思考休悟；③情感态度与价值观基本健康
①表达意图不明确，内容空洞；②情感态度与价值观不够健康
①内容与题目无关；②抄袭比例80％以上；③随意拼凑，不知所云；④价值观错误
议
论文要求
①观点明确；②论据恰当，论证有一定说服力；③情感态度与价值观健康
①观点基本明确；②论据比较恰当，论证合理；③情感态度与价值观健康
①观点不太明确；②论据和论点有关，论证基本合理；③情感态度与价值观基本健康
①观点不明确；②论据不能证明观点；③情感态度与价值观不够健康
①观点与写作任务无关；②抄袭比例80％以上；③随意拼凑，不知所云；④价值观错误
结构
与
表
达
（
20分
）
分值
20～17分
17～13分
13～9分
9～5分
5～0分
记
叙文要
求
①叙事完整，重点突出；②描写具体，语言准确、生动
①叙事基本完整，重点基本突出；②语言流畅，有一些具体描写
①叙事基本完整，能注意详略；②语句基本通顺，病句较少
①叙事不完整，主次不分；②语句不通顺，病句较多
①结构非常泥乱或字数不足100；②病句多，词不达意
议论
文
要求
①思路清晰，能恰当使用论证方法；②语言准确、简明，有逻辑性
①思路无明显问题，能使用常见论证方法；②表达无明显逻辑问题
①思路基本清晰，论证方法使用不太恰当；②语句基本通顺，病句较少
①思路不清晰，层次混乱；②语句不通顺，病句较多
①结构非常混乱或字数不足100；②病句多，词不达意
书
写
与
标
点
（
5
分
）
分值
5分
4分
3分
2分
1～0分
要求
①书写规范，卷面整洁；②标点使用正确
①书写基本规范，卷面基本整洁；②标点使用基本正确
①书写较潦草，宇迹能辨认；
②标点使用有一些错误
①书写潦草，卷面脏乱；②标点使用随意
①书写非常潦苹；②不会使用标点