七年级语文上册第一次月考 河北卷（原卷+解释+答题卡）【1-2单元】2025-2026学年（统编版）

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1.（6分）
(1)（2分） 嘹 犷
(2)（1分）A
(3)（1分）老舍
(4)（2分） 堪 湛 券 卷
2.（3分）A
3.（3分）C
4.（6分）
(1)（3分）A
(2)（3分）示例：在朗诵队同学们清纯甜美的声音里，我们仿佛嗅到了百花的芳香，看见了放飞的风筝，感受到春的勃勃生机。同样在春暖花开的季节，《散步》为我们诠释了平常生活中流淌的亲情，描画了一个温馨的场景。下面有请著名播音员陈老师引领我们重温经典！
5．（7分）秋风萧瑟 影入平羌江水流 遥怜故园菊 受降城外月如霜 海日生残夜
杨花落尽子规啼 正是江南好风景
6．（2分）黄昏时将要回巢的乌鸦
7．（3分）“枯”“老”既写出了“藤”“树”的特点，又为断肠人所处环境增添悲凉的色彩。
8．（4分） 约定 离开 怎么 担任/当/做
9．（4分）
（1）友人感到惭愧，下了车想去拉元方的手。
（2）（你）作为国家的臣子不忠诚，这就是当儿子的不孝顺。
10．（3分）示例：甲文：做人要讲诚信；乙文：为官要不贪，要忠于国家才算尽孝
11．（3分）D
12．（3分）B
13．（3分）①工匠精神可以雕琢时代品质，是对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻起到重要的作用。②许多传统手艺已濒临失传，“工匠精神”贵在坚守和传承，能将娴熟的技能传承下去。③工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在，是企业的金色名片，甚至是社会品格、国家形象的荣耀写照。④在各类企业竞争白热化的现实面前，企业需要重拾中国传统的工匠精神来提升竞争力。⑤只有发扬光大“工匠精神”，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能真正实现。
14．（3分）编入第二单元。理由：这三篇文章都从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情，写的都是“亲情”。
15．（3分）运用动作描写和语言描写，刻画出父亲做出决定的艰难和对女儿无限的疼爱。
16．（3分）结构上，总结全文，点明文章的标题，与开头部分相呼应；内容上，表达了对父亲的敬佩与感激之情，点明了文章的主旨。
17．（4分）①生活节俭：父亲吃从家里带来的母亲烙的糖饼，买回程票时为了省钱买无座车票；②做事周全：父亲送孩子上学时了解各种情况，为孩子将来自己坐火车回家做铺垫；③疼爱孩子：父亲专门请假送孩子上学，给孩子租车、买盒饭等都表现了对孩子无私的关爱。（写出任意两点即可）
18.（7分）
(1)（4分） 《琐记》 之前的学堂知识陈旧，乌烟瘴气 《藤野先生》 想学到更多知识，拯救像父亲那样为庸医所误的病人
(2)（3分）示例：衍太太。衍太太为人刻薄、自私、虚伪，无法体现“温馨的回忆”。
19. （50分）
参考例文：
拾起生命里的碎片
桥虽坚固，但已坍塌；街曾繁华，但已沧桑；巷虽深远，但已残破。不变的，是那生命里留下的点点滴滴。
那一天，面外阳光明媚，到处洋溢着春的气息，我却被父母留在家里——收拾屋子，心情十分郁闷。后来，意外发现的相册把我的郁闷一扫而光。
翻开相册，看到领奖台上，我和几个死党脸上堆满笑容，手捧奖杯。在炎热的天气里，为了赢得篮球比赛，我们坚持不懈地训练，身上伤痕累累；为了战术，我们争吵过、冷战过。可是，赛场上，我们早已忘却了一切的不愉快，配合十分默契。当比赛到了最后的二十四秒时，我们和对手只差一分。当时，我们的心情异常紧张。我果断地将球传到同伴的手中，他起跳，投篮，命中。好一个三分球！我们成功逆袭。场内的欢呼声霎时响起，我们脸上的泪水和汗水早已分不清了。当我们捧起奖杯和鲜花，曾经的争吵已经抛在脑后了。我们明白了只有经历挫折，才能拥有成功。我们用拼搏的汗水酿就成功的琼浆，用远大的理想编织希望的彩虹，用执着的追求筑就青春的长城。
翻开相册，这里有我珍贵的友情。
继续翻看相册，看到一张合影时，泪水模糊了我的双眼。这是一张老师和同学们在一起的合影，它让我想起了我和老师一起度过的难以忘怀的时光。在我困惑不解时，老师帮助了我；在我低落失望时，老师鼓励了我；在我倔强犯错时，老师教导了我……老师总是尽心尽力、细心教导我，从不敷衍了事。天下没有不散的筵席，分离是无法改变的现实，可是这段感情是刻骨铭心、历久弥坚的。老师的恩情，我会永远铭记在心。
翻开相册，这里有我难忘的师生情。
……
一张张照片重现了我的过往，见证了我的成长。打开记忆的闸门，拾起生命里的碎片，重新品味过去的酸甜苦辣，从中领略生命的精彩，汲取奋勇前进的力量，这样人生才算完整，生命才不留遗憾。岁月已逝，但我们共同经历过的却不会忘记，让我们拾起生命里的碎片，让生命之花再次绽放。