初中人教版（2024）第三节 矿产资源教案

这是一份初中人教版（2024）第三节 矿产资源教案，共8页。教案主要包含了种类齐全，多寡不均，产消量大，进口量多，学生活动等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
地理
年级
八年级
学期
秋季
课题
第三章 中国的自然资源
第三节 矿产资源
教学目标和要求
运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征，举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。对应本条“内容要求”中有关“矿产资源”部分，要求学生能够运用我国主要矿产资源分布图、供需统计图和相关资料，从矿产资源储量、产量和供需状况等方面，描述我国矿产资源的主要特征；能够根据自己的生活经验和具体案例，站在全球视野，说明矿产资源的开发、利用与生产生活的关系，增强保护矿产资源的意识。
内容要点说明
【种类齐全，多寡不均】
1．矿产资源与土地资源和水资源不同，在多数情况下，矿产资源“隐藏”于岩石圈中且不能直接使用，人们通常是使用由所开采矿产资源生产出来的工业品。因此，用学生熟悉的实例，便于学生对矿产资源与生产生活关系的理解。
2．一个国家的矿产资源的特点，可以从矿产资源的种类，以及各种矿产资源的数量、质量和空间分布来描述。在全球化时代，强调从国际视野认识一个国家矿产资源种类的多样性，以及重要矿产资源的数量和质量特征。既要知道国家在国际上占优势地位的矿产资源，也要知道国家明显短缺的重要矿产资源。在国家尺度上认识矿产资源的空间分布，重点是那些具有国家意义的矿产资源分布区。
3．“种类齐全，多寡不均”可以概括我国矿产资源的总体特征。其中，“种类齐全”的含义比较简单，指世界上已有的矿产资源种类在我国几乎都有发现。“多寡不均”的含义丰富，是理解我国矿产资源特征的重点。对我国矿产资源“多寡不均”的特点，教材以我国矿产资源的总体特征，以及化石能源、大宗金属矿产和三稀矿产数量、质量和分布的特点具体体现。
4．我国矿产资源空间分布差异显著。教材图3.15和图3.16采用两种方式展现我国矿产资源的空间分布特点。教材图3.15以各省级行政区可开采煤炭储量占全国的比例展现我国煤炭资源分布特点，展现了我国煤炭资源分布范围广泛但高度集中于北方地区的特点。这种表达方式弱化了具体煤田的位置，突出了各省级行政区的煤炭资源在全国地位的差异，易于辨识具有全国意义的煤炭大省。教材图3.16呈现已发现油气田盆地并标示储量，这既展现了我国油气资源集聚分布于若干地质沉积盆地的特点，也展现我国石油资源主要分布在东北和华北地区，天然气主要分布在四川盆地、塔里木盆地和鄂尔多斯盆地（陕西北部和内蒙古鄂尔多斯市）的特点。这种表达方式突出了各油气区的分布及其相对重要性，易于辨识具有全国意义的油气资源区和油气田。需要注意的是，矿产资源量是动态变化的，随矿产资源勘探发现而增加，随开发利用而减少。因此，不同时期、不同年份矿产资源分布的数量特征甚至格局可能存在差异。例如，教材图3.18中的煤炭资源枯竭型城市分布的区域在历史上都曾经分布丰富的煤炭资源，但因长期开采而枯竭了。天然气资源集中分布在西部地区的格局，是21世纪以来随着石油勘探不断发现新储量而形成的。
5．黑色金属铁和有色金属铜、铝、钨等矿产在全球范围内属于年消耗量巨大的大宗矿产。铁矿资源在全国范围广泛分布，但主要集中在北方，累计查明储量集中在辽宁、河北及四川；我国钨矿储量世界第一，集中分布在我国东南部的世界级钨矿带上；铜矿和铝矿都是我国相对短缺的矿产资源，铜矿资源在全国范围广泛分布，其中以西藏储量最大；铝矿资源集中分布，绝大多数分布在河南、山西、广西和贵州四地。
6．我国铁矿资源多而不富、矿山规模小，我国绝大多数铁矿石为贫铁矿（铁含量低于25%—30%），现有储量中富铁矿已不足2%，开采的铁矿石平均品位只有30%—35%，明显低于铁矿可直接入炉冶炼品位的富矿水平（品位大于50%）。铁矿资源是我国矿产资源“贫矿多、富矿少，小矿多、大矿少”总体特点的具体体现。我国铜、铝、铅、锌及硫、磷、钾等大宗重要矿产资源也是如此，我国含铜品位大于1%的铜矿储量不到30%，品位超过2%的只有6%。我国贫矿多、小矿多意味着资源开发的效益低，而基础设施投资成本和运输成本较高。
7．稀土、稀有金属和稀散金属合称三稀矿产，它们属于世界年消耗量在十万吨尺度的小宗矿产。三稀矿产的共同特点是在自然界中含量少且难以开采。随着高新技术的快速发展，以及能源转型，锂、钴、稀土、镓、铟等三稀矿产资源的使用量大幅提升，已被许多国家视为战略资源。教材图3.17列举了三稀矿产在电池、机器人、风电等现代高科技领域的应用。在三稀矿产资源中，我国的稀土资源最为丰富，储量居世界第一位，其中内蒙古的稀土占全国储量的6/7以上。稀有金属锆金属是核反应堆的重要材料，90%以上锆金属被用作核电厂的燃料罐和核动力舰船原子燃料的包装材料，我国锆矿资源储量仅占全球0.68%，锆矿产量占全球的10%（居全球第四），但我国的锆矿消费量约占全球90%。
【产消量大，进口量多】
1．“产消量大，进口量多”从矿产资源供给与需求关系概括我国矿产资源的特征。突出从全球视野看待我国是世界矿产资源生产大国，更是矿产资源消费大国。面对我国矿产资源“有而不够、有而不优”，大多数矿产资源储量和生产量不能满足消费需求的基本事实，理解充分利用国际矿产资源市场的重要性，以及矿产资源高度依赖进口的潜在风险。
2．铁矿石贸易在国际矿产资源市场中所占份额最大，也是我国高度依赖国际市场的矿产资源之一。教材图3.19以我国炼钢用铁矿石为例，对我国矿产资源的供需关系做进一步说明。教材图3.19以饼图形式展示我国2001年、2011年、2021年三个年份钢铁生产所用原料中，国内自产铁矿石、废钢铁的循环利用和进口铁矿石的相对比例，同时以数值形式给出了我国2001年、2011年、2021年三个年份的钢产量。由图3.19可以得出的结论是，从2001年到2021年，尽管国产铁矿石产量不断增加，但远低于钢铁生产增长的需求，巨大的供应缺口主要是由进口铁矿石补足的，我国钢铁生产所用铁矿石从以国内自产为主转变为高度依赖进口。具体解读如下。
（1）2001年至2021年，国产铁矿占比由2001年的62%减少到2021年的18%，而进口铁矿石的占比由2001年的26%增加到2021年的66%。
（2）2001年至2021年，国内自产铁矿石的年供应量至少增加了1倍。2001年我国钢产量1.5亿吨，国产铁矿石占62%，即0.93亿吨是用国产铁矿石生产的；2011年我国钢产量7亿吨，国产铁矿石占29%，即2.03亿吨是用国产铁矿石生产的，约为2001年的2.2倍；2021年我国钢产量10.3亿吨，国产铁矿石占18%，即1.854亿吨是用国产铁矿石生产的，约为2001年的2倍。
（3）2001年至2021年，进口铁矿石的年供应量增加了16倍以上。2001年我国1.5亿吨的钢产量中，0.39亿吨，即26%是用进口铁矿石生产的；2011年我国7亿吨的钢产量中，4.34亿吨，即62%是用进口铁矿石生产的，约为2001年的11.1倍；2021年我国10.3亿吨的钢产量中，6.80亿吨，即66%是用进口铁矿石生产的，约为2001年的17.4倍。
（4）2001年至2021年，废钢循环利用占比从12%增加到16%，而从绝对钢产量看，用废钢生产的钢产量在2001年为0.18亿吨，在2021年为1.65亿吨，2021年约为2001年9.2倍。
3．“活动”以石油进口为例，进一步说明我国矿产资源对国际市场的依赖性及其潜在风险。尽管我国年产石油2亿吨以上，但我国石油进口量仍占消费量的70%以上。（1）教材图3.20给出了2020年石油进口量在全国总进口量占比排前八的国家，占比越大表示该国与我国石油进口的关联程度越高，这些石油出口国在世界上的分布状况体现了我国与世界的广泛联系。（2）根据各国的海陆位置和与我国的相邻关系推断：与我国陆上相邻的国家可采取陆上运输的方式，非与我国相邻的其他亚欧大陆国家和非洲、南美洲的国家目前只能选择海上运输。（3）八个国家中有五个属于波斯湾国家，可结合国际时事，从出口国的社会稳定性、运输通道上马六甲海峡的畅通性、海上可能遭遇的自然灾害等方面分析可能存在的安全风险。
4．从矿产资源的供需关系分析，减少对国际矿产资源市场依赖的途径包括增加国内供给和减少消费需求两个方面。教材列举了三种具体措施，其中，加强国内矿产资源勘探，以发现更多矿产资源储量，属于增加国内供给的措施；提高资源利用率意味着生产同样的产品用更少的资源，加大资源的循环利用可减少对新开采资源的需求，这两者都是减少需求的措施。教材图3.19中，从2001年到2021年，废钢铁循环利用占比从12%增加到16%，从绝对量看，2021年用废钢铁生产1.65亿吨钢为2001年0.18亿吨的9.2倍。
教学过程
教学环节
主要师生活动
新课导入
【展示】我国首个全球矿业发展报告——《全球矿业发展报告2019》。
【过渡】自然资源部中国地质调查局发布的《全球矿业发展报告2019》中显示，人类所耗费的自然资源中，矿产资源占80%以上，地球上人均每年的矿产资源耗费量约3吨。我国是全球最大的矿产资源生产国和消费国。我国矿产资源有何特征？开发利用过程中存在什么问题？有何解决措施？带着这些问题，让我们一起学习本节内容。
新课学习
任务1：说明矿产资源与生产生活的关系
【展示】展示冶炼钢铁用的铁矿石、开车用的汽油、做饭用的天然气等图片。
【讲述】矿产资源属于非可再生资源，其储量是有限的。我们的生产生活离不开矿产资源。
任务2：描述我国矿产资源的主要特征
【提问】我国的矿产资源有何特征？
【学生活动】阅读教材第70页第二段，得出矿产资源具有种类齐全、储量丰富、人均占有量少的特征。
【提问】煤炭、石油和天然气等属于能源矿产，阅读教材图3.15和教材图3.16，说出我国能源矿产资源的储量和空间分布有何差异？
【学生活动】学生以小组为单位进行讨论，结合教材，归纳我国煤炭、石油和天然气的已探明储量及其空间分布等特点。
【小结】我国多煤少油气，总体分布呈现北多南少、西多东少的特点，近海地区的石油和天然气资源探明储量近年呈增长趋势。
【讲述】请同学们阅读教材第71页第一段。教材中介绍我国铁矿资源储量排世界第四位，但贫矿多、富矿少。铁矿石含铁量大于50%为富矿，可直接入炉冶炼，而我国现有储量中富铁矿不足2%。请同学们以铁矿和铜矿等资源为例，认识我国金属矿产资源的总体特征。
【学生活动】学生以小组为单位，分析我国铁矿和铜矿等重要金属矿产的储量、品位及在世界的排名等资料，总结我国在世界排名靠前和靠后的金属矿产资源，归纳我国金属矿产资源的总体特点。
【小结】我国的钨、锡、锑等储量位居世界首位，铜、铝土等储量较少。我国铁矿资源多而不富，是我国金属矿产资源“小矿多、大矿少、贫矿多、富矿少”总体特点的具体呈现。
【承转】刚才了解的都是常见的矿产资源，在自然界中还有一些矿产资源，含量少且难以开采，但作用巨大，比如三稀矿产。
【展示】展示教材图3.17和教材第71页。
【讲述】三稀矿产包括稀土金属、稀有金属、稀散金属，它们虽然名字里带“稀”字，但在我们生活中却无处不在！稀土是高科技产品的“魔法元素”，能让电子设备更小、更强、更高效。例如，稀土磁铁是电动机的核心，让汽车跑得更快、更远。稀有金属是新能源和电池的关键材料，帮助储存和利用能源，例如，锂是锂电池的核心，让手机待机时间更长，电动车续航里程更远。稀散金属是芯片、通信等领域的“幕后英雄”，例如，锗用于光纤和芯片，让网络信号更快、更稳定。综上可知，三稀矿产作为现代高科技产业不可或缺的“维生素”，用途广泛。
【小结】我国矿产资源种类齐全，不同种类的矿产资源储量、质量和空间分布的差异非常显著，我们将其概括为“种类齐全，多寡不均”。
【提问】作为世界上最大的制造业国家，我国矿产资源还有何特征？
【学生活动】阅读教材第72页第一自然段和教材第73页第一自然段的第一、二句话，结合教材图3.19，归纳我国矿产资源“产消量大，进口量多”的特征。
【小结】综上可得，我国矿产资源的主要特征有：种类齐全、储量丰富、人均占有量少、多寡不均（储量、质量、空间分布差异显著）、产消量大、进口量多。
任务3：认识我国煤炭资源枯竭型城市的分布
【承转】我国矿产资源分布极不均衡，如煤炭资源主要集中在北方和西部地区。煤炭资源的集中分布曾支撑了大规模的开发，但长期高强度开采又会引发资源枯竭问题。
【讲述】随着经济的发展，能源需求增加。长期以来，我国能源以煤炭为主，许多城市因煤而兴，由于煤炭资源长期开采而进入衰退或枯竭阶段，一些城市成为煤炭资源枯竭型城市。下面请以小组为单位，完成教材第72页的“活动”。
【学生活动】以小组为单位完成以下任务。
（1）参照图1.12，以我国人口地理分界线为参照，概括煤炭资源枯竭型城市的分布特点。
（2）从资源储量的南北差异、人口规模的东西差异等方面，推测我国煤炭资源枯竭型城市分布特点产生的主要原因。
（3）从资源储量和开采量关系的角度，讨论如何做才能延缓煤炭型城市的煤炭资源枯竭。
【小结】北方煤炭储量丰富，但开发历史长、强度大，易导致资源衰退。东部人口密集导致能源需求高，加速了资源消耗。为延缓资源枯竭，应适度开采，提高资源利用率，还可通过加强资源勘探、增加进口等途径增加资源储量。
任务4：认识我国矿产资源的进口依赖
【承转】我国只有少数种类矿产资源的储量和生产量能够满足需求，大多数矿产需要从国外进口，这又会引发什么问题？
【学生活动】以小组为单位，阅读教材图3.19并完成以下任务。
（1）说出我国钢产量的变化特点。
（2）说出我国自产铁矿石的变化特点。
（3）说出我国进口铁矿石的变化特点。
（4）钢产量、自产铁矿石和进口铁矿石的变化趋势反映我国铁矿资源目前面临什么问题？
【小结】我国钢产量快速增加，但自产铁矿石在钢铁生产原料来源的占比却在快速下降，进口铁矿石的占比快速上升，对外依存度不断攀升。
【过渡】不只是铁矿石过度依赖进口，近年我国石油对外依存度更是高达70%以上。请以小组为单位，结合教材图3.20和世界地图，完成教材第74页的“活动”。
【学生活动】完成以下任务。
（1）按照石油进口量占比的大小，依次说出我国主要的石油进口国及其所属的大洲。
（2）从上述国家将石油运到我国，哪些国家可以采用陆路运输，哪些国家必须采用海上运输？
（3）列出从波斯湾沿岸国家将石油运往我国所经过的主要海域、海峡，举例说明可能遇到的安全问题。
【小结】石油进口来源地和运输方式的多元化是保障我国能源安全的重要方面。
【提问】为避免过度依赖进口，保障我国矿产资源的供给，还有哪些方法？请结合教材第73页的“思与学”思考作答。
【小结】为避免过度依赖进口，保障我国矿产资源的供给，应加强国内矿产资源勘探，提高资源利用率，加大资源的循环利用。
课堂总结
本堂课我们通过生活生产实例认识到矿产资源是经济社会发展的物质基础，与人们的生产生活密不可分，认识我国矿产资源的主要特征和矿产资源开发利用过程中存在的问题，并提出相应的解决措施。矿产资源的安全事关国计民生和国家安全，我们必须坚持绿色发展理念，以科技创新驱动资源高效利用与循环经济，统筹国内勘探开发与国际合作，确保矿产资源安全，为中华民族伟大复兴筑牢物质根基。
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