西师大版（2024）五年级上册设计图案课文配套课件ppt

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第二单元 图形的平移、旋转与轴对称第8课时 设计图案（1）小学数学·五年级（上）·西师大版平移旋转利用平移的方法设计图案利用平移设计图案。在图案构成中,具有相同特征的图案称为基本图案也叫做基本图形。利用平移设计图案。本题基本图案是一个菱形，要求借助方格纸，通过平移菱形设计图案。利用平移设计图案。第1步：方格纸上的基本图案在方格纸的最左侧，横向占2格，纵向占4格，将菱形向右平移1格得到图案 （1）。（1）（2）利用平移设计图案。第2步：像这样再平移1次后，就得到图案 （2）。（1）（2）利用平移设计图案。第3步：将菱形继续平移可以得到更大的图案（3）。（2）（3）利用旋转的方法设计图案利用旋转设计图案。①①②①②③利用旋转设计图案。①①②①②③第1步：先将图①绕点 O沿顺时针方向旋转 90°得到图②。利用旋转设计图案。①①②①②③第2步：再将图②绕点 O沿顺时针方向旋转 90°得到图③。利用旋转设计图案。①①②①②③第3步：将图③绕点 O沿顺时针方向旋转 90得到最后的图案。教材第39页“练习九”第1题1. 利用平移设计图案。2. 利用旋转设计图案。3.下面哪些图案可以通过旋转得到?在括号里画“√”√√4.右面是小天在方格纸上设计的图案的一部分,请你帮他完成余下的工作。(1)将方格纸上的图案绕点O沿逆时针方向旋转 90°。(2)发挥你的想象力,进一步设计图案,使图案变得更加美丽本节课你有哪些收获？利用平移设计图案的方法:(1)选好基本图案;(2)根据所选的基本图案的特点确定平移的格数(或距离);(3)确定平移的方向;(4)根据平移的格数(或距离)和方向进行平移。本节课你有哪些收获？利用旋转设计图案的方法:(1)选好基本图案;(2)根据所选的基本图案的特点确定旋转点;(3)确定旋转的方向和角度;(4)依次画出每次旋转后得到的图案。1.完成《分层作业》。