小学科学苏教版（2024）二年级上册（2024）12 做个穿绳板教学课件ppt

这是一份小学科学苏教版（2024）二年级上册（2024）12 做个穿绳板教学课件ppt，共10页。
12 做个穿绳板 xīn kè dǎo rù 这些穿绳板有什么共同特点？绳眼的位置有什么规律？观察成品设计绳眼任务：“在纸板上设计穿绳板的绳眼，要求：画两排对称的圆点，每排5个，间隔一样。”示范：用直尺确定中线，沿中线两侧画圆点，确保间距均匀（可标注刻度辅助）。交流设计：小组展示设计图，互评“绳眼是否对称、间距是否均匀” 。分步制作小组互查“绳眼是否整齐、边缘是否光滑”，不合格的作品进行二次打磨。制作穿绳板安全与工具介绍演示、锉刀的作用（打磨孔洞边缘的毛刺）打孔器的使用（对准圆点用力按压）安全提示卡打孔器要垂直按压锉刀要朝远离身体方向打磨不用工具指人分步制作打孔——用打孔器对准设计好的圆点，垂直按压制作绳眼；提醒：孔洞歪斜时可调整打孔器方向重新按压；打磨——用锉刀轻轻打磨每个绳眼的边缘，去除毛刺；锉刀倾斜45°，沿孔洞边缘单向打磨。修整——检查穿绳板，用橡皮擦掉多余线条，确保板身整洁。步骤1步骤2步骤3穿绳板“变变变”举办“穿绳创意展”，学生介绍自己的图案和穿绳思路，互评“图案是否美观、绳线是否牢固”。用彩绳在自己制作的穿绳板上设计图案，鼓励创新（如字母、花朵）创意活动拓展延伸生活中的“打孔高手”这些工具分别给什么材料打孔？比手工打孔有什么优势？布置作业： 回家后找一找家里的打孔工具，观察它的样子和用途，画下来明天分享。