冀教版（2024）三年级上册（2024）1. 口算乘法教学演示课件ppt

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1. 口算乘法第1课时 整十、整百数乘一位数的口算第二单元 多位数乘一位数头戴大红帽，身披五彩衣，清晨喔喔啼，催人早早起。(打一动物)猜一猜这是什么动物？公鸡。出示谜语,导入新课小明家有3只公鸡，它们一共有多少条腿？2×3=6(条)。如果小明家有30只公鸡，一共有多少条腿？ 怎么列算式？30×2=60。出示谜语,导入新课探索新知找出情境中的数学信息。1.卖出去4包，一共卖出去多少本？可以怎么计算？20+20+20+20=80(本)。20+20=40，40+40=80(本)。20×4=80(本)。探索新知把20看成2个十，2个十乘4得8个十，所以20×4=80。探索新知20×4=80︙ ︙2个十 8个十2.80本《健康小常识》一共卖了多少元？80×6=480(元)，把80看成8个十，8个十乘6得48个十，计算结果是480。探索新知3.如果300本《健康小常识》都卖出去，可以卖多少元？300×6=1800(元)，把300看成3个百，3个百乘6得18个百，计算结果是1800。探索新知整十、整百数乘一位数的乘法也可以用乘法口诀来计算，但注意计数单位对计算结果的影响，也就是先用整十数(整百数)中0前面的数同一位数相乘，再在积的末尾添一个0(两个0)即可。探索新知巩固练习8×7= 9×3= 6×5=80×7= 90×3= 60×5=800×7= 900×3= 600×5=275656056002702700303000300巩固练习2.强强和明明各跑了多少米？强强：400×4=1600(米)明明：400×3=1200(米)课堂总结说一说本节课有哪些收获。根据自己本节课的表现，进行自我评价。别的同学表现得怎么样？你来评价一下。布置作业(1)一共有多少个苹果？(2)幼儿园大班有30人，每人每天吃2个苹果，一箱苹果够吃一天吗？(3)你还能提出哪些数学问题？感谢观看