人教版（2024）七年级上册（2024）规划初中生活课文课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）规划初中生活课文课件ppt，共27页。
本节课，我们将一同深入探究“J人”思维，学习如何运用这种思维科学合理地规划初中生活，为我们的未来发展奠定坚实的基础。你知道“J人”和“P人”是什么意思吗？统编版道德与法治七年级上册第一单元第一课第二框1.2规划初中生活正确认识初中阶段做好规划的重要意义，积极应对初中阶段生活的各种挑战。珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动。能够结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规划，具有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。要求：阅读教材P6-8，在课本上标记问题要点。（3分钟） 总议题：如何以“J人”思维合理规划初中生活？子议题一：“J人”思维解码——何为规划？子议题二：“J人”思维领悟——为何规划？子议题三：“J人”思维运用——如何规划？子议题一“J人”思维解码——何为规划？议学情境议学任务：视频中描述了J型人格具有哪些思维特点？特点：制定详细计划和清晰目标；安排事情井井有条；重视规则。议学情境结合小宇的行为，谈谈你对“凡事预则立，不预则废”的理解。“凡事预则立，不预则废”强调做事前需有计划。有计划行事易成功，无计划盲目行动则易失败，凸显了规划对成功的重要性。1.什么是规划？(p6)凡事预则立，不预则废。规划是对未来的事情做出事先的设计与安排。知识拓展：“凡事预则立，不立则废”出自《礼记·中庸》。预：预先，指事先作好计划或准备； 立：成就； 废：败坏。子议题二“J人”思维领悟——为何规划？“一个夜晚，一支笔，还你一个奇迹”这个夜晚有你吗？议学情境议学任务：1.小东的暑假表现怎样？结果将如何？情境一：暑假，小东每天“忙”得不可开交。他一会儿瘫沙发想玩手机游戏，一会儿猛坐起翻作业本，可没写几个字，心思又飘回游戏。一天就在摇摆中溜走，作业没完成，游戏也没玩开心，开学前他望着空白作业本，懊恼直拍脑袋。小东表现：无规划，摇摆不定，盲目无序。结果：暑假什么也没完成，懊悔。议学情境情境二：放暑假后的第一个周末即将到来，小宇提前制定好了暑假计划，他打算上午认真完成作业，下午专心复习功课，傍晚去球场痛痛快快地打场篮球。开学前，小宇心满意足地躺在床上，回想着充实的暑假，嘴角带着微笑进入了梦乡。议学任务：2.小宇的暑假表现怎样？结果将如何？小宇表现：提前制定周末计划，有序完成。结果：暑假生活充实高效。议学对比议一议3.从以上两个情境中你获得哪些关于 规划初中生活的启示？2.规划的意义/重要性？(p6)凡事预则立，不预则废。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。子议题三“J人”思维运用——如何规划？议学情境议学任务： 1.从小宇的事迹中可知，做好初中生活规划，首先要做什么？①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。议学情境 议学任务： 2.我们该如何设定合理的个人发展目标？我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。议学情境 议学任务： 3. 小宇在确定目标后是怎么做的？对此你有哪些启发？做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。情境二：目标确定后，小宇着手制订行动方案。他打算每天早起半小时阅读经典文学作品，课间积累好词好句，周末参加文学写作培训，每月完成一篇高质量的作文投稿。方案细致可行，他满怀信心准备执行。道法糕②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。 我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。③为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。道法糕道法糕3.如何规划初中生活？P6-P8①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。随着初中生活的开启，一片崭新的天地展现在我们面前…… 从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面描绘自己初中阶段的成长愿景，设计并完成初中生活规划书。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段含义意义①先确定个人发展目标②制订行动方案③将“努力”落实在每 一天的具体行动中1.初中三年，是收获的三年，是成长的三年，也可能是有些遗憾的三年。未来的路，你会有多种选择，如何规划初中生活才更合理（　　）①结合社会需要设定合理的发展目标②结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件设定合理的发展目标③制订切实可行的行动方案④完全听从父母和老师的安排A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④A2.进入初中后，小红决定为自己的重点高中梦而努力，并且制定了具体的行动方案。其中不合理的是（ ）①一步一个脚印的努力学习②经常通宵达旦的做各种试题③劳逸结合，学会科学用脑④不参加任何与学习无关的内容A．①③ B．②④ C．②③ D．①④B