初中生物人教版（2024）八年级上册（2024）第四单元 人体生理与健康（二）第七章 健康地生活第一节 传染病及其预防同步训练题

这是一份初中生物人教版（2024）八年级上册（2024）第四单元 人体生理与健康（二）第七章 健康地生活第一节 传染病及其预防同步训练题，共7页。试卷主要包含了1-0等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．非洲大蜗牛（下图）携带多种寄生虫。下列关于非洲大蜗牛的叙述错误的是（ ）
A．具有外套膜B．属于软体动物
C．是病原体D．易使人感染寄生虫
诺如病毒是一种会引起人和动物发生急性肠胃炎的传染性病毒，常见症状为腹泻、呕吐、恶心，或伴有发热、头痛等，感染诺如病毒的患者要及时就医。请完成下面小题。
2．以下关于诺如病毒的叙述正确的是（ ）
A．结构简单，由单个细胞构成
B．属于植物病毒
C．由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
D．通过出芽生殖的方式繁殖后代
3．诺如病毒不能独立生活，其营养方式是（ ）
A．共生B．腐生C．自养D．寄生
4．某同学感染诺如病毒时，医生不使用抗生素进行治疗，这是因为抗生素对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果，对病毒感染的疾病无效。请你辨别出抗生素可以治疗下列哪种疾病？（ ）
A．甲型流感B．新冠肺炎C．艾滋病D．细菌性肠炎
5．生活中微生物可引起疾病，但也可用于疾病预防和治疗。下列叙述正确的是（ ）
A．利用青霉菌产生青霉素B．利用酵母菌产生金霉素
C．利用病毒产生维生素D．利用枯草杆菌产生链霉素
6．秋冬季节是诺如病毒的高发季节，诺如病毒的传播途径多样，可通过饮食、接触等方式传播，下列预防措施错误的是（ ）
A．饭前便后要洗手B．可用盐水漱口杀灭病毒
C．不喝生水D．经常对公共场所进行消毒
7．屠呦呦经历多次失败后，提取了青蒿素，挽救了数百万疟疾患者的生命，在传染病及其预防中，引起疟疾的疟原虫及对疟疾患者治疗的措施分别是指（ ）
A．传染源、切断传播途径B．病原体、控制传染源
C．传染源、控制传染源D．病原体、保护易感人群
8．下列几组疾病中，全部是传染病的是（ ）
A．麻疹、水痘、近视B．病毒性结膜炎、贫血、蛔虫病
C．肺结核、水痘、麻疹D．侏儒症、甲肝、狂犬病
9．下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（ ）
A．不随地大小便B．不喝生水，饭前便后洗手
C．勤洗澡，定期理发D．不吃没有洗干净的瓜果蔬菜
10．如图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a表示病原体，据图分析合理的是（ ）
A．甲表示易感人群
B．保护丙的措施只是戴口罩、勤洗手
C．a只包括病毒
D．缺少甲、乙、丙任何一个环节，传染病就不能流行
11．有些病毒可能引起人或动物患病，下列疾病由病毒引起的是（ ）
A．新冠肺炎、鸡瘟、烟草花叶病
B．扁桃体炎、禽流感、小麦叶锈病
C．近视眼、艾滋病、水稻稻瘟病
D．呆小症、足癣病、肝炎
12．有些微生物会使动植物和人患病，下列疾病由病毒引起的是（ ）
A．艾滋病B．结核病C．手癣、足癣D．小麦叶锈病
13．腹泻是一种发病率较高的疾病。引起腹泻的病因很多，如感染肠球菌、轮状病毒或诺如病毒等，下列叙述正确的是
A．不同病因引起的腹泻均可采用抗生素来进行治疗
B．引起腹泻的上述生物都可通过高倍光学显微镜观察到
C．与肠球菌不同，轮状病毒、诺如病毒具有细胞结构
D．肠球菌、轮状病毒、诺如病毒是引起腹泻的病原体
14．甲流是由流感病毒引起的呼吸道传染病，常发生在冬春季。奥司他韦是治疗甲流的特效药，下列有关叙述正确的是（ ）
A．患者服用奥司他韦治疗的措施属于切断传播途径
B．注射甲流疫苗让体内产生相应抗体属于非特异性免疫
C．能引起甲流的流感病毒属于病原体
D．对病人使用过的物品进行消毒的措施属于保护易感人群
15．幽门螺杆菌是一种多鞭毛、螺旋形弯曲的细菌，幽门螺杆菌感染者患胃癌的危险性与正常人群相比可增加4-6倍左右，C14呼气试验可以检测人是否被幽门螺杆菌感染。下列有关幽门螺杆菌的叙述正确的是（ ）
A．使用公筷是防止感染的有效措施之一
B．可以用放大镜观察
C．有成形的细胞核
D．没有细胞壁和细胞膜
二、非选择题
16．今年秋冬，由支原体及合胞病毒等病原体感染导致的儿童呼吸系统疾病成为常见病。请阅读下列资料回答问题：
资料一：图一为某种支原体结构模式图，图二为合胞病毒结构模式图，图三为传染病流行的的三个环节关系示意图。
资料二：支原体是一类没有细胞壁、高度多形性、能通过滤菌器、可用人工培养基培养增殖的最小原核细胞型微生物，大小为0.1-0.3微米。由于能形成丝状与分枝形状，故称为支原体。大部分支原体繁殖速度比细菌慢。支原体对红霉素、四环目录素、螺旋霉素、链霉素、卡那霉素等药物敏感，但对青霉素类的抗生素不敏感。
资料三：支原体感染引起的症状：儿童呈现发热、乏力、头痛、咳嗽；成人乏力、头痛咽痛、肌肉酸痛，多为干咳。合胞病毒引起的症状：轻者流涕、打喷嚏、鼻塞、干咳、发热等上呼吸道感染症状，重者高热、剧烈咳嗽等下呼吸道感染症状。建议人们在秋冬季节做好个人防护，出门戴口罩、常消毒、勤洗手等。
（1）据资料分析，支原体是细菌吗？ 。图一和图二病原体的生活方式都是 。
（2）从免疫的角度分析，都属于 ，传染性最强的时期都是 （填“患病初期”、“患病中期”、“患病后期”）
（3）图二病原体的结构是由 和 组成的。图一病原体与人体细胞相比，最大的区别是 。
（4）呼吸道疾病患者属于图三中的 （填“甲”、“乙”或“丙”）。从预防传染病的措施看，建议人们出门戴口罩属于 。
（5）这两类患者的家长想请求医生给开具青霉素类处方药，医生拒绝了家长的要求，医病先医心，如果你是医生，请给患者家长做出合理解释： 。
17．流行性感冒是一种由流感病毒引起的具有高度传染性的急性传染病。流感患者表现为身体发热、头痛、乏力、全身酸痛。流感患者说话、咳嗽、打喷嚏会喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入后就有可能患上流感。
（1）引起流行性感冒的病原体是 ；从传染病流行的基本环节分析，大多数“周围的人”属于 。
（2）为预防流行性感冒，给“周围的人”接种流感疫苗属于 免疫。“OTC”是 药的标识。
（3）药物进入人体后，最先到达心脏的 （填心脏四个腔中的一个）。小康的弟弟患了流感，问小康：“我想快点儿好，每次吃2片，一天3次，行吗？”小康说：“不行。”你认为小康会怎样向弟弟解释 。
18．研究表明，大约67%～80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺杆菌引起的。幽门螺杆菌通过饮食等途径传播。请分析回答下列问题：
（1）幽门螺杆菌在结构上与动植物细胞的主要区别是 ，所以它是原核生物。
（2）幽门螺杆菌主要“定居”在人胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃溃疡。从生物与生物之间的关系来看，幽门螺杆菌与人类是 关系。
（3）为探究幽门螺杆菌与胃黏膜炎症的关系，以及乳酸菌对幽门螺杆菌的影响，生物小组将若干只实验小鼠平均分为三组，按表进行处理。一段时间后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平的相对值（炎症因子是反映炎症的一个指标，其相对值越高，炎症越严重），并计算出每组的平均值，结果如图。
注：1.“灌胃”是使用灌胃器，将药液由动物的口直接注入到胃中。
注：2.表格中的“+”表示进行相关操作，“﹣”表示不进行相关操作。
①该探究实验中，除变量之外，三组小鼠健康状况以及月龄、性别等保持一致 。
②该探究实验中，第1组与第2组对照，实验的变量是 。该生物小组根据图的结果得出结论：乳酸菌对幽门螺杆菌有一定的抑制作用。他们的判断依据是 。
③该实验结论对我们生活的启示是 （写出一点即可）。
答案解析部分
1．【答案】C
【答案】2．C
3．D
4．D
5．A
6．B
7．【答案】B
8．【答案】C
9．【答案】C
10．【答案】D
11．【答案】A
12．【答案】A
13．【答案】D
14．【答案】C
15．【答案】A
16．【答案】（1）不是；寄生
（2）病原体；患病初期
（3）蛋白质外壳；内部遗传物质；没有成形的细胞核
（4）甲；切断传播途径
（5）青霉素类抗生素对支原体和合胞病毒无效。
17．【答案】（1）流感病毒；易感人群
（2）特异性；非处方
（3）右心房；药物的用量应严格按照说明书或遵医嘱，随意增加药量可能会对身体造成严重的不良影响，甚至危及生命
18．【答案】（1）没有成形的细胞核
（2）寄生
（3）单一变量；幽门螺杆菌；第3组胃黏膜炎症因子水平的相对值比第2组低，比第1组高；餐具严格消毒（或尽可能采用分餐或使用公勺公筷或适量饮用酸奶等）处理方式
组别
1组
2组
3组
灌胃乳酸菌
﹣
﹣
+
三周后灌胃幽门螺杆菌
﹣
+
+