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      第22讲 无机工艺流程与实验综合 (讲义+课件) (含答案)江苏省2026年普通高中化学学业水平合格性考试

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      普通高中学业水平合格性考试化学可编辑课件新教材/新学考/新突破01本课件使用Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用使用软件02本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现包含公式及数字无法编辑的情况,请您升级软件享受更优质体验 软件版本03本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑便捷操作04由于WPS软件原因,少量电脑可能存在理科公式无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题软件更新课件使用说明专题四 化学实验基础 化学工艺流程图特点化学工艺流程一般可划分为前期原料的预处理、中期的核心反应和 后期的产品分离提纯三个阶段,整个流程都需要控制反应条件为获取产 品服务。分析流程图的规律:主线主产品,分支副产品,回头为循环 (如下图所示)。【激活思维】问题1:工业生产中,如何加快酸浸固体的速率?粉碎固体、搅拌、适当升温、加大酸的浓度等。问题2:如何找到循环利用的物质?从流程中寻找后面出现且在前面作反应物的物质。 【真题1】 (2020·江苏学测合格考样题)某硫酸厂产生的烧渣(主要含 Fe2O3,还有一定量的SiO2)可用于制备FeSO4溶液,其流程如下:(1)“酸溶”时,提高反应速率的措施有 ⁠ (写一条)。解析:(1)通过增大反应物的接触面积、改变反应物浓度、提升温度 等,可以加快反应速率。(2)加入Fe粉还原后,检验Fe3+是否反应完全的试剂为 ⁠。解析:(2)KSCN遇Fe3+显血红色。粉碎烧渣、搅拌、适当加 热、适当提高H2SO4的浓度(任写一条即可)KSCN(3)写出“还原”步骤中,Fe粉和Fe3+反应的离子方程式: ⁠ ⁠。解析:(3)Fe与Fe3+发生归中反应生成Fe2+。Fe+  【真题2】(2020·江苏学测合格考)硝酸钙晶体[Ca(NO3)2·4H2O]常 用于电子、仪表及冶金工业。一种利用CaO制备Ca(NO3)2·4H2O的流 程如下:(1)“制浆”过程中发生反应的化学方程式是 ⁠ ⁠。 (OH)2(3)Ca(NO3)2·4H2O的溶解度随温度变化的曲线如上图所示。“酸 化”后制取Ca(NO3)2·4H2O的操作主要包括加热浓缩、 ⁠ 、过滤、洗涤、干燥。实验室过滤操作必须用到的玻璃仪器有烧 杯、玻璃棒和 ⁠。(2)“气体X”的化学式是 ⁠。NH3冷却结 晶漏斗解析:(1)从流程图可见,“制浆”是CaO与H2O反应。(2)Ca (OH)2与NH4NO3反应生成NH3。(3)Ca(NO3)2·4H2O的溶解度随 温度升高迅速上升,所以可采用蒸发浓缩、冷却结晶得到晶体;实验室 过滤时需要用漏斗。 1. (2024·淮安合格考模拟)硫酸铁铵是分析化学中的常用试剂,其晶 体的化学式为(NH4) a Fe b (SO4) c · d H2O。实验室模拟用废铁屑[成 分为铁和少量铁锈(用Fe2O3· x H2O表示)]制取硫酸铁铵晶体,具体流 程如下:废铁屑 溶液1 溶液2 硫酸铁铵1 该步骤采用水浴加热,而不用明火加热,原因是 ⁠ ⁠。 Fe2O3· x H2O+6H+  铁与硫酸反应生成氢 气,明火加热有爆炸的危险1(2)步骤②中加入足量H2O2的目的是 ⁠。解析:(2)Fe与硫酸反应生成FeSO4,H2O2能氧化亚铁离子为铁离 子,步骤②中加入足量H2O2的目的是将Fe2+氧化为Fe3+。将Fe2+氧化为Fe3+1(3)硫酸铁铵晶体组成的测定。步骤1:准确称取质量为4.820 g固体在酸性条件下溶于水配成100.00 mL 溶液A;步骤2:取25.00 mL溶液A,加入足量的BaCl2溶液,过滤得1.165 g 沉淀;步骤3:取25.00 mL溶液A,加入足量氢氧化钠溶液,过滤、洗涤并灼 烧得到0.2 g固体。通过计算确定该晶体的化学式(写出计算过程)。NH4Fe(SO4)2·12H2O1 1

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