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      浙江省湖州市2025年八年级上学期月考数学试题附答案

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      浙江省湖州市2025年八年级上学期月考数学试题附答案

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      这是一份浙江省湖州市2025年八年级上学期月考数学试题附答案,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.用不等式表示:"a的与b的和为正数",正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      2.在球的体积公式V= πr3中,下列说法正确的是( )
      A.V、π、r是变量, 是常量B.V、r是变量, 是常量
      C.V、r是变量, π是常量D.以上都不对
      3.在平面直角坐标系中,若点在第二象限,则整数m的值为( )
      A.1B.2C.3D.4
      4.如图,为给金源学子提供良好的阅读环境,金源学校有一块三角形小树林,需要在小树林里建一图书角供同学们使用,要使图书角到小树林三条边的距离相等,图书角的位置应选在( )
      A.的三条中线的交点B.三条角平分线的交点
      C.三条高所在直线的交点D.三边的中垂线的交点
      5. 解不等式 时,下列去分母正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      6.如图,已知,以为圆心任意长为半径作弧,交BA、BC于点E、F,分别以E、F为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点P,作射线BP交AC于点D,则下列说法不正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      7.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠B=32°,在边AB,BC上分别找一点E,F使△DEF的周长最小,此时∠EDF=( )
      A.110°B.112°C.114°D.116°
      8.若关于x的不等式组有四个整数解,则a的取值范围是( )
      A.B.
      C.D.
      9.在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点0出发,按向右、向上、向右、向下的方向依次不断移动,每次移动1m.其行走路线如图所示,第1次移动到,第2次移动到,第次移动到An,则的面积是( ).
      A.B.C.D.
      10.如图所示,I是三内角平分线的交点,于E,延长线交于D,的延长线交于F,下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论是( )
      A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
      二、填空题:(本题有6小题,每题3分,共18分)
      11.直角坐标系中,点P(x,y)在第三象限,且P到x轴和y轴的距离分别为3,4,则点P的坐标为 .
      12.如图,中,于点,则CD的长为 .
      13.在平面直角坐标系中,已知点,与点关于x轴对称,那么的值为
      14.已知关于的不等式组有解,实数的取值范围为 .
      15.如图,中,,顶点A在x轴负半轴上,B在y轴正半轴上,且C,则点B的坐标为
      16.如图,长方形ABCD中,,将其沿EF折叠,点分别落到点与点处,恰好点C在上,且,则线段CF的长度为 .
      三、解答题:本题共8小题,共72分。解应写出文字说明,证明过程或演算步骤
      17.解不等式组,并求出它的非负整数解.
      18.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交线段AB于点D;以点A为圆心,AD长为半径画弧,交线段AC于点E,连结CD.
      (1)若∠A=24°,求∠ACD的度数:
      (2)若BC=5,AC=12,求AD的长.
      19.如图,ABC在正方形网格中,若点A的坐标为(-1,3),点C的坐标为(0,1),按要求回答下列问题
      (1)在图中建立正确的直角坐标系,并写出点B的坐标
      (2)求出△ABC的面积。
      (3)在图中画出关于轴的对称图形.
      20.已知关于的方程组的解都为正数.
      (1)求a的取值范围.
      (2)在(1)的条件下,已知的解是,求整数的值.
      21.如图,在△ABC中,AB<AC,边的垂直平分线交的外角的平分线于点,垂足为E,DF⊥AC于点F,于点,连接CD.
      (1)求证:BG=CF;
      (2)若AB=10cm,AC=14cm,求AG的长.
      22.在中,,点在边BC上运动(点D不与点B,C重合),连接AD,在内部作与AC边相于点.
      (I)如图1,当时, ▲ (度), ▲ (度);
      (II)如图2,若,证明:;
      (III)在点的运动过程中,的形状可以是等腰三角形吗?若可以,直接写出此时的度数;若不可以,请说明理由.
      23.根据以下素材,探索完成任务:
      24.如图,在中,是AB的中点DE,作交直线BC于点F,连结EF.
      (1)【初步尝试】
      如图1,当时,线段BF的长度是 ,线段EF的长度是 .
      (2)【结论探究】
      如图2,小宁猜想"",但她未能想出证明思路,小波介绍了添加辅助线的方法,如表所示,请帮小宁完成证明.
      (3)【拓展应用】
      如图3,当点E在线段CA的延长线上时,连结DE,作DFLDE交直线BC于点F,连结EF.请补全图形,并求出当AE=2时,线段BF的长.
      答案
      1.【答案】A
      2.【答案】C
      3.【答案】C
      4.【答案】B
      5.【答案】C
      6.【答案】B
      7.【答案】D
      8.【答案】B
      9.【答案】A
      10.【答案】A
      11.【答案】(﹣4,﹣3)
      12.【答案】
      13.【答案】1
      14.【答案】a>﹣1
      15.【答案】(0,8)
      16.【答案】
      17.【答案】解:解①得,x>-
      解②得,x≤ 1
      ∴< x≤ 1
      ∴x的非负整数解是0,1
      18.【答案】(1)解:∵∠ACD=90°,∠A=24°
      ∴∠B=66°.
      ∵BD=BC,
      ∴∠BCD=∠BDC==57°
      ∴∠ACD=90°﹣∠BCD=90°﹣57°=33°
      (2)解:∵∠ACB=90°,BC=5,AC=12
      由勾股定理得:AB==13
      ∵AB=AD+BD,BD=BC=5
      ∴AD=13﹣5=8
      19.【答案】(1)解:如图,
      点B的坐标为(﹣4,﹣1)
      (2)解:
      (3)解:如图,△A'B'C'即为所求.
      20.【答案】(1)解:解这个方程组的解为:
      由题意,得
      则原不等式组的解集为a>1
      (2)解:∵ax-3x>a-3的解为x

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