小学语文统编版（2024）二年级上册（2024）12 寒号鸟备课ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）二年级上册（2024）12 寒号鸟备课ppt课件，共43页。
寒号鸟第二课时 第一课时 寒号鸟第一课时引入新课借助课文插图，说说寒号鸟的样子。 寒号鸟：不是鸟，实际上是复齿鼯[wú]鼠，一种哺乳类啮齿动物。体型像松鼠，前后肢间生有宽大多毛的飞膜，耳基部有一束黑色毛。栖息于海拔1200米左右的针阔混交林。在高大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴筑巢，为森林动物。民间传说中，它在严寒的冬天不断地号叫，发出“哆罗罗”的声音，最后被冻死了，所以人们叫它寒号鸟。引入新课引入新课 寒号鸟háo哭叫引入新课初读课文寒号鸟 寒号鸟为什么要在夜晚不停地哭叫呢？我们可以去问问它的邻居喜鹊。请同学们先给课文标好自然段，然后大声地朗读课文，不会读的字可以读读拼音。我会认号当鹊却劝死 què quàn guā sǐ jiāng 寻枯刮háo dāng què xún kū 　 将狂重冷复　　 qiě kuáng lěng chóng fù 　　　 　 āi huàn 　　 我会认哀唤且号缝当得我会认zhènZ左右阝6阵地 上阵 自乱阵脚首字母：结构：部首：笔画数：组词：笔顺：会写的字左短右长，左窄右宽。“阝”横撇弯钩宜短，竖画正直。“车”横向笔画平行，下横要长，竖画正直，舒展。zuò笔顺：会写的字“亻”撇画长短、斜度适中，竖画正直。“古”稍短。“攵”下撇稍靠左，捺画舒展。dòng笔顺：会写的字左边是两点水旁，不要写成三点水旁。dìD上下⺮11门第 次第 第一首字母：结构：部首：笔画数：组词：笔顺：会写的字“⺮”左右等大并排，左低右高。下部分横向笔画平行均匀。xiàng笔顺：会写的字撇高横短,上下结构紧凑,口部略上。lěng笔顺：会写的字右边是“令”，不要写承成“今”。bīng笔顺：会写的字不要把两点水旁写成三点水旁，最后一笔“捺”需舒展，整体结构需保持左右对称。liàng笔顺：会写的字点画居中，横画宜短，“冖”宜宽。上中下各部中心对齐。第一组：天气晴朗、将来、得过且过、寒冬腊月、大雪纷飞、狂吼、重复。注意：“纷”是前鼻音，“朗”“将”“狂”是后鼻音我会读第二组：读读下面的词语，说说你有什么发现。一堵石崖 一道缝 一条河 一棵大杨树我会读第三组：读读下面的词语，你发现了它们有什么特点吗？可以试着说两个词语吗？衔枯草 忙做窝 听劝告 打哆嗦我会读初读课文几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。画一画：尝试默读课文，用自己喜欢的符号画出表示季节变化的句子。初读课文故事随时间变化而发展。读一读：这三个句子，让你明白了什么？ 说一说：寒号鸟的最终下场只能是怎样的？初读课文寒号鸟第二课时喜鹊的窝和寒号鸟的窝有什么不同？复习导入1.寒号鸟住在山脚下的一堵石崖上的一道缝里。2.喜鹊的窝在河边的大杨树上。3.寒号鸟和喜鹊住得很近。复习导入 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着:“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”复习导入 自由读课文中描写天气的句子，思考：从哪里可以看出天气越来越冷？冬天快要到了冬天说到就到寒冬腊月探究新知几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 哪一个字告诉我们冬天快要到了？尽探究新知从哪里我们知道天气冷了？（写寒风）用了两个词，一个模拟声音的“呼呼地”，一个表示动作的“刮”，而不是秋风习习地吹着。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。探究新知 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 联系实际说一说，大雪纷飞的天气是怎样的。 这个比喻句说明北风十分猛烈。探究新知冰窖是古代用于储存天然冰的地下或半地下窖穴，多见于北方地区。探究新知冷得像冰窖你还能说出几个这样的词语吗？冷得像_____冷得像_____“得”后面的内容是对“得”前面的内容的补充。探究新知冻得直打哆嗦热得直冒汗......冷得像冰窖热得像蒸笼......读一读，照样子说一说。 有感情地朗读上面的句子，读出天气的寒冷。探究新知 默读课文，用自己喜欢的符号画出描写喜鹊的做法和描写寒号鸟的做法的句子。探究新知 喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。 寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。一早出去工作的时间很早。东寻西找忙着做窝工作很忙碌、很辛苦。只知道出去玩，累了就回来睡觉。勤劳懒惰探究新知 傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。 寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。探究新知 傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。 趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。能过得去就过下去。形容苟且度日，不做长远打算。探究新知 生活中你有没有得过且过的行为？比如，做作业拖拖拉拉，非要等到第二天老师催要才补做；再如，家里长时间不整理，乱七八糟的，最后想找的东西也找不到了。 用“得过且过”造句，说一说你身边的人或事。探究新知 本文运用对比的手法，叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度，二者的不同做法和不同结果，告诉人们“现在懒惰，将来难过”“得过且过”是没有好结果的，只有通过辛勤的劳动才能过上美好生活。归纳总结 故事新编 寒号鸟怎么做才不会被冻死？编一个寒号鸟没有被冻死的故事。课后作业