初中物理沪科版（2024）九年级全册（2024）第四节 测量：用电压表测量电压课前预习ppt课件

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电荷的定向移动形成电流。
是谁在推动电荷发生定向移动呢？
抽水机把水抽到A中，使A、B间水面形成持续的高度差，产生水压，使水定向流动形成水流。
接通电路，电路中的电源使电路两端保持一定的电压，电路中的电荷就会持续地定向运动，电路中就有持续的电流。
1. 意义：电压是形成电流的原因，能推动电荷定向流动。电源是提供电压的装置。
形成电流的另一个条件：电路通路
电压通常用字母 U 表示，它的单位是伏特 ，简称伏，符号是 V。
其它单位还有千伏（kV）、毫伏（mV）。
电压表的标志，也表示表盘上数值的单位
正接线柱，量程是0∼3V
正接线柱，量程是0∼15V
估计被测电压的大小，或通过试触选择合适量程
要使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
分度值：5V÷10＝0.5V
0.5V×5=2.5V
10V＋2.5V=12.5V
分度值：1V÷10＝0.1V
0.1V×5=0.5V
2V＋0.5V=2.5V
4. 电压表与电流表的异同
测谁电压和谁并联；可以与电源直接相连，测电源电压
测谁电流和谁串联；不能与电源直接相连，会造成电路短路
0~0.6A，0~3A
把电压表所在电路部分看作是开路
把电流表看作是一根导线
①使用前要调零，弄清分度值、量程；②使用时都要使电流从正接线柱流入，负接线柱流出；③都要选择合适的量程，待指针稳定后再读数；④不能估计出电流、电压值时，可用试触法判断是否超过量程
实验：用电压表测量电压
实验目的：1.学习使用电压表。 2.测量电源电压和小灯泡发光时两端的电压。
实验器材：电池、电池盒、电压表、小灯泡、开关及导线。
实验步骤： 1. 选择电压表的恰当量程，然后把电压表直接接在电源两端。闭合开关，指针稳定后电压表的示数可视为电源的电压，在自已设计的实验表格中记录测量数据。换成一节电池，重复实验。
2. 根据电源电压选择电压表的恰当量程。按照右图所示的电路图将实验器材连接起来，闭合开关，待指针稳定后，读出并记录电压表示数。
作用：使电荷在电路中定向移动形成电流。符号：U
国际单位：伏特（V），其他常用单位还有千伏（kV）、毫伏（mV）。
换算关系：1kV=103V，1mV=10－3V。
要让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
1．我国家庭电路的电压是_______V，一节新干电池的电压是_______V。
2. 如图所示为一电压表的表盘，此时指针示数为 _______ V；若改用另一量程，指针位置不变，那么，示数是_______V。
当量程为0~15V时，分度值为0.5V
10＋3×0.5＝11.50V
当量程为0~3V时，分度值为0.1V
2＋3×0.1＝2.30V
3．如图所示，要用电压表来测量灯L两端电压，正确的接法是（ ）。
要让电流从“＋” 接线柱流入，从“－”接线柱流出