初中生物北师大版（2024）七年级上册（2024）栽培番茄、观察并描绘其一生的变化多媒体教学ppt课件

这是一份初中生物北师大版（2024）七年级上册（2024）栽培番茄、观察并描绘其一生的变化多媒体教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了装置展评，番茄栽培成果展示，分享经验，小组讨论，滴灌装置设计评价量表，稳固支架设计评价量表等内容，欢迎下载使用。
1 番茄外观形态展示
2 番茄的前生今世
①按组别顺序展示，展示时间（2分钟内）；②展示可以从茎、叶、花、果实等方面展示；③语言文明有礼、声音宏亮、站姿端正； ④根据评价量表先自评，再小组互评。
活动一、番茄外观形态展示
番茄外观形态评价量表
1.番茄是单子叶植物还是双子叶植物？你是如何判断的？2.番茄的花是两性花还是单性花？为什么？
1.番茄是双子叶植物，种子、根和叶脉。如果番茄是由种子长成的，则表现出主根结构；当番茄从枝条中生长出来时，则会形成须根系。2.番茄的花是两性花，花中既有雌蕊又有雄蕊。
①通过图文并茂或视频展示番茄的前生今世，展示时间（5分钟内）；②主题明确、简洁；③关键字突出，信息可用图示代替，体现出逻辑关系；④逻辑结构清晰，可以是总分、并列、递进和因果关系。
活动二、番茄的前生今世
番茄的前世今生评价量表
为什么有的番茄只开花不结果？
番茄长得非常好，你们有什么妙招吗？
光照 通风 温度 施肥
大家有没有遇到以下情况？怎么办呢？
①实物展示、可从设计原理、材料等角度说明，展示时间（5分钟内）； ②声音宏亮、站姿端正；③其他小组给出科学性建议；④组员记录需要修改的位置， 进一步优化装置。
小组活动：分享你在栽培过程中发现的奥秘、趣事、经验，或者说说你用收获的番茄做出了何种作品？
栽培番茄，观察并描绘其一生的变化 （第二课时）