初中生物北师大版（2024）七年级上册（2024）活动一 栽培番茄、观察并描绘其一生的变化课堂教学ppt课件

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选择一个番茄品种，从种子开始栽培，观察其一生所经历的生长、发育和繁殖的变化过程。
1.栽培番茄，说明并描绘植物一生所经历的变化；在采取各种措施提高产量的过程中，体会生物学的物质与能量观。2.在栽培过程中，能正确进行育苗、移栽、剪枝、掐尖、授粉等技术操作，能进行正确观察、准确记录，并能对植物的生长情况进行分析、判断。3.通过设计和制作自动滴灌装置、植株稳定支架等活动，提升工程学设计能力。4.在设计栽培方案、番茄种植管理、成果介绍等过程中，增强沟通与合作的意识和能力，具有团队精神。
1.改良土壤，增加其肥力和透气性。如果是盆栽，要进行基质土、蓄水材料、肥料的配制。2.保障通风、温度、光照等环境条件。3.设计自动滴灌装置。4.设计稳定植株的支架。
栽培并记录番茄生长情况
以小组为单位，合作完成
满足各阶段栽培条件的方法、相关材料器具的准备和设计。
针对栽培中的限制条件、可能遇到的难题，提出解决方案。
多渠道收集番茄的品种、栽培条件等信息，向有经验的人士请教番茄的栽培方法。
番茄的品种、数量及栽培方式。
所需条件：适量的水、适宜的温度、充足的空气
主要材料器具：种子、土壤、育苗容器(按需)、滴灌装置
相关设计：设计滴灌装置
相关操作或管理：浸种、播种、滴灌、温度和通风等条件保障
浇水也可自动生成，简易版滴灌技术！
用一个塑料瓶，制作蔬菜浇灌系统
主要材料器具：幼苗、铲子、栽种容器(按需)、土壤、肥料、蓄水材料(盆栽)
相关设计：设计土壤改良方案、设计盆栽蓄水层、排水通道
相关操作或管理：改良土壤(透气性、肥力等)；选择栽培容器(考虑容积大小、透气性、保水性等)；配制蓄水材料、肥料、基质土等；移苗(根系保护)；栽种(合理密植)
了解土壤情况，查阅相关资料后采用土地深耕、肥料种类的选择，合理灌溉和喷施土壤改良剂等合理方法进行土壤改良。
所需条件：光照充足，通风良好，适量的水，氮、磷、钾等营养元素(营养生长期，植物对氮元素的需求较多)
主要材料器具：水、肥料、稳定植株的支架
相关设计：设计滴灌装置，设计稳固支架
相关操作或管理：剪侧枝、掐尖、防病、浇水、施肥、稳固植株
所需条件：阳光充足，通风良好，适量的水和肥料（磷、钾含量较高)
主要材料器具：水，肥料，人工授粉用具
相关操作或管理：防病，浇水，施肥，授粉
主要材料器具：吸水纸等
相关操作或管理：保持种子的活力
小组成员工作实施计划表
按照设计草图制作装置然后进行效果检验，评价效果并进行改进、完善。
遇到问题，小组交流合作解决。
可根据植物生长情况适当调整栽培方案，观察并记录栽培过程。
播种育苗、幼苗移栽等环节，由小组成员共同合作完成；
植株管理期，小组成员按照分工，做好各自工作并做好记录;
病虫害的预防：番茄植株底部的侧枝，由于接触土壤易感染真菌等病虫害，应及时去掉，修剪的高度不超过植株的20%。修剪底部侧枝后，植株底部通风良好，也有利于植株的整体生长。
移栽幼苗的注意事项：应将幼苗栽种在容器较深的位置，随着植株的不断长高，适时培土。即用土壤不断深埋植株的根部，这样有利于植株根系的生长和稳固。
栽培结束后，小组成员按照活动评价量表对栽培结果进行评估，打分并提出改进的具体措施。之后，在全班展示栽培成果，交流栽培心得。