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      6.1 友谊的真谛(优质课件)-2025-2026学年七年级道德与法治上册优质课件(统编版2024)

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      • 2026-01-16 08:07:00
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      政治 (道德与法治)七年级上册(2024)友谊的真谛多媒体教学课件ppt

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      这是一份政治 (道德与法治)七年级上册(2024)友谊的真谛多媒体教学课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了友谊的特质有哪些,归纳总结,友谊的真谛,友谊是平等的双向的,友谊的影响,让友谊伴随我们成长,选择题等内容,欢迎下载使用。
      我是最糟糕但是最快乐的守门员—史铁生
      有一种友谊是余华和史铁生
      你如何看待余华带史铁生踢球?
      余华并没有因为史铁生失去双腿而区别对待,余华让铁生当守门员既体现了他对朋友的关心和理解,更体现了他和史铁生亲密的友谊。
      友谊是一种亲密的关系。
      在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受到更多的快乐和温暖,得到精神上的支持和满足。
      你如何看待马克思与恩格斯之间的友谊?
      卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯,是马克思主义的创始人。马克思和恩格斯都全心全意地为共同的事业而奋斗。为了从经济上支持马克思的研究,,恩格斯违心地接受了父亲的经商要求,并把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也放下自己的工作,帮他写作有关部分。 《资本论》第一卷出版后,马克思在写给恩格斯的信中说:“没有你,我永远不能完成这部著作。”马克思去世后,恩格斯放下自己的研究工作,全力以赴地整理《资本论》第二卷和第三卷,直至出版。这些著作里,也包含着他的劳动,闪烁着他的智慧。对此,恩格斯却十分谦虚地说:“我一生所做的是我注定要做的事,就是拉第二小提琴,而且我想我做得还不错。我很高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。”
      你如何看待这两种观点?
      “君子之交淡如水”意思是君子之间的交往淡泊名利、不尚虚华。交友不应以追求利益为出发点,友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等,友谊是一种心灵的相遇。
      “多个朋友多条路”是说朋友之间可以相互帮助、相互分担、共同分享。
      这两种观点并不矛盾,各有侧重。但是朋友有益友和损友,我们应多交益友,这样多个朋友多条正路;否则,交到损友就多条邪路。
      友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊,让我们更深刻地体悟人生的美好。
      友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合。 志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。
      友谊是一种心灵的相遇。
      友谊是平等的、双向的。
      蚂蚁的困惑:她们怎么了 小蜗牛后来为什么不愿意帮助蚂蚁了?从这个故事中你得到了什么启示?
      ——故事呈案例,快乐好学习
      投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也! 选自《诗经.卫风》
      你将木瓜投赠我,我拿美玉作回报。不是仅为答谢你,珍重情意永相好!
      (2)友谊是一种心灵的相遇。
      友谊的真谛P44-45
      (1)友谊是一种亲密的关系。
      (3)友谊是平等的、双向的。
      朋友,见证了我们一起走过的成长历程。人生路上,有些朋友陪我们一程,有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊,让友谊伴随我们成长。
      请你谈谈你对这段文字的理解与感悟。
      你能从中体会到朋友有何作用?
      朋友就像你的左右手朋友在你困难时帮助你,在你悲伤时安慰你,在你孤独时逗乐你,在你失意时支持你。人需要朋友就像鱼需要水。如果你有烦恼,可以将烦恼告诉你的朋友,他(她)可能不是最好的,但他(她)是你最忠实的倾听者!
      (1)友谊是人生永恒的话题,让我们感受到生活的美好。(2)在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。(3)志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。(4)朋友,见证了我们一起走过的成长历程。我们应当不辜负每一段情谊,让友谊伴随我们成长。
      (1)花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?为什么? (2)真正的友谊具有哪些特质?
      今天是周日,也是张伟的生日。他请来了班里一多半的同学,在本市最有名气的饭店为自己“庆生”。看着春风满面的张伟,刘小玲羡慕地说:“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说:“难怪张伟有这么多朋友呢,原来他经常请同学吃饭啊!”文宾疑惑地问:“难道花钱才能获得和维持友谊吗?”
      ( )1. “沧海自浅情自深,人生乐在相知心。” “花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。”这些话说明A.朋友见证我们成长历程 B.友谊中有甜蜜也有苦涩C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊需要经历风雨洗礼
      ( )2.我曾遇见过一片很美的星空,第一时间想起你的眼睛。头顶满天繁星,所到之处,像是被友人的眼眸温柔注视······你是我成长路上的一束光,为我指明前路,拨云见日。谢谢你,我的朋友。“我”之所以非常感谢朋友,是因为朋友①带给我们温暖,给予我们支持和力量 ②在快乐时彼此分享,不幸时相互避让 ③让我们学会更好地与人相处,享受交往的快乐 ④可以帮助我们战胜一切艰难险阻A.①②B.①③C.②③D.②④
      ( )3.有了朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。能够经得住时间考验和风雨洗礼的友谊应该是A.信任忠诚、等级森严的 B.亲密无间、不讲原则的C.志趣相投、志同道合的 D.坦诚相待、毫无保留的
      ( )4.真正的友谊是心灵的融合。下面的做法属于“真正的友谊”的是A.小刚最近闷闷不乐,我很担心他,决定翻一下他的日记找原因B.小朋在考试前和我约定,要通过“传答案”互相帮助渡过难关C.小清约我上网玩游戏,我拒绝了他并且告诉他不要沉迷于游戏D.小川认为我只能是他的好朋友,不允许我和其他朋友进行交往
      ( )5.好朋友心有灵犀一点通,不慕富贵权势,不弃贫困潦倒,是有过错写在沙上、有恩刻在石上的同伴,是“海内存知己,天涯若比邻”的牵挂。这告诉我们A.友谊是一种心灵的相遇  B.友谊是平等的、双向的C.友谊不是一成不变的  D.应该为朋友做任何事
      ( )6.《汉书》记载了“钟子期死,伯牙终身不复鼓琴”的故事,表达了千百年来人们对于友谊的理解和向往。下列诗句与其寓意相近的是A.人生自古谁无死?留取丹心照汗青 B.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来C.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花D.酒逢知己千杯少,话不投机半句多
      ( )7.新学期开始了,班里举行“一助一”活动,老师安排小军帮助学习困难的小舟提高成绩,小军开始主动跟小舟接触,帮他借书、解答问题等。在学期结束的考试中,小舟前进了十几个名次,小军的心里比吃了蜜还甜。这表明A.朋友已成为我们生命中最重要的部分B.朋友对一个人的成长起着决定性作用C.友谊能让我们感受自身价值,体悟人生的美好D.朋友都能给我们带来帮助,提高学习成绩
      ( )8.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,是激励;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,是真挚;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,是牵挂。多少真诚的友谊被诗词记录,因诗词而流传。这告诉我们A.建立友谊需要付出真诚和努力B.友谊因诗词而更加深刻和珍贵C.友谊能让我们体悟人生的美好D.友谊能够让我们战胜一切困难
      ( )9.小红和小丽是好朋友,她们的学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并逐渐疏远小丽。对于小红的行为,你的认识是①朋友要坦诚相待,小红这样做是对的 ②朋友之间应互相关心、互相帮助,不应因学习成绩影响了友谊 ③小红应该帮助小丽提高学习成绩,让小丽感受到友谊的温暖 ④交友要讲原则,对于小丽的退步是不能宽容的A.①②  B.③④  C.①④  D.②③
      ( )10.有一种友谊叫“我要背你上大学”。他们是一对相互陪伴十年的“兄弟”,从小学三年级到高三,朱金祥背着因病无法站立行走的钟华强走遍校园,充当他的“腿脚”,而成绩优异的钟华强在学习上也常常帮助朱金祥。这告诉我们①友谊让我们更深刻地体悟人生的美好 ②我们可以为朋友两肋插刀,义不容辞 ③有了亲密朋友就同时有了幸运和幸福 ④朋友见证了我们一起走过的成长历程A.①②  B.①④ C.②③  D.①③
      二、非选择题11. 阅读材料,回答问题。  某校心理咨询室刘老师收到许多同学关于友情方面的咨询,请你参与进来,帮助同学们解答困惑吧!
      (1)请你告诉小青朋友到底“好”在哪里。 ①朋友让我们享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程。③友谊让我们更深刻地体悟人生的美好。

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      友谊的真谛

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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