小学语文统编版（2024）二年级上册（2024）13 我要的是葫芦教学课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）二年级上册（2024）13 我要的是葫芦教学课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了这是葫芦的什么，葫芦藤，自读要求，书写指导，十分喜爱葫芦，读一读，感情更强烈，一次失败怕什么，说一说，满不在乎的语气等内容，欢迎下载使用。
读准字音，读顺句子，读通课文，并给每个自然段标上序号。想一想：课文讲了一件什么事？
一棵葫芦 藤叶 花谢 蚜虫 心想 盯着 啊 比赛 邻居 感到 奇怪 慢慢地自言自语 治疗
一棵葫芦 藤叶 花谢 蚜虫 心想 盯着 啊 比赛 邻居 感到 奇怪 慢慢地 自言自语 治疗
下课后，我们总爱到操场边的那两棵大树下玩耍。
他很有礼貌地向同学表示了感谢。
小明再次在长跑比赛中获得金牌。
我非常想念与我相隔很远的表姐。
弟弟的眼睛一眨不眨地盯着屏幕，他正津津有味地看动画片呢！
亲爱的朋友，我很想你，你呢？
他家邻近河边，附近还有一片山岭。
爷爷生病了，正在医院接受治疗。
那个手舞（wǔ）足蹈（dǎ）的小丑，看起来怪模怪样的。
说一说：课文写了一件什么事情？
多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
小葫芦变黄了，都落了。小葫芦慢慢地变黄了，都落了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
读下列句子，体会小葫芦掉落的过程。
读课文第二自然段，说一说：葫芦发生了什么事？种葫芦的人又有什么反应？
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自然自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
蚜虫又称蜜虫、腻虫等，常群集于叶片、嫩茎、花蕾、顶芽等部位，吸取汁液，严重时可引起枝叶枯萎甚至整株死亡。
有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
读课文第三自然段，说一说：种葫芦的人为什么不治蚜虫？
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
“叶子上的虫还用治？”  
让我们不仅知道说话人认为叶子上的虫不用治，同时还可以想象出说话人吃惊的表情。
“叶子上的虫不用治。”
读课文最后一自然段，说说故事的结局。
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
思考：种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到？
植物的叶子与果实之间是有关系的。当叶子被蚜虫吸食了汁液枯死，葫芦得不到营养，就慢慢变黄，一个一个都落了。
学完这篇课文，你有什么收获？
事物之间是有联系的。善于听取别人劝告。
假如让你来劝说那个种葫芦的人，你会怎么说服他呢？
假如明年你种了葫芦，叶子上生了蚜虫，你会怎样做呢？
我会把蚜虫捉掉。我会买来农药把蚜虫打死。我会捉些七星瓢虫来放在叶子上，让它们把蚜虫吃掉。……