统编版（2024）三年级上册（2024）第六单元语文园地教课内容课件ppt

这是一份统编版（2024）三年级上册（2024）第六单元语文园地教课内容课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了第1课时，新课导入，关键句中心句，交流平台，识字加油站，“虫”是形旁表义，“科”是声旁表音，形声字的识记，左形右声，下形上声等内容，欢迎下载使用。
同学们，这一单元我们学习了很多写景的文章，从中我们也有了许多收获，例如：写作手法。今天我们就一起进入“语文园地”，去汲取里面的营养吧。
读一读，说说这段话是围绕哪一句写的?？
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
开头一句表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。
读一读，找出这段话是围绕哪句话来写的？
操场上有打篮球的，有踢足球的，还有踢毽子的。大家做各种各样的活动，其中数跳绳的花样最多。他们有的单脚跳，有的双脚跳，直膝跳，有的屈膝跳，有的正摇跳，有的反摇跳，有的常规跳，有的编花跳······
青蛙鼓着一对大眼睛，蹲在池塘边。只要有虫子飞过，它猛地一跳，舌头一伸，粘住虫子，把虫子迅速卷到嘴里。青蛙捕虫可真敏捷呀！
春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗返青，菜花金黄。 到处都有春天，春满人间。
结尾一句表达了这段话的主要意思，前面的内容都是围绕结尾这句话来写的。
同学们，你们发现中心句是怎样运用的吗？
（1）有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。
（2）这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。
思考回答：中心句有什么作用呢？
说一说这些字有什么共同特点？
蝌蚪 飞蛾 螃蟹鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼
这些字都是由两个文字复合成体，其中的一个文字表示事物的类别，而另一个表示事物的读音。这样的字叫作形声字。
蝌 蚪 蛾 鲤 鲫 鲨
蝌 蚪 蛾 鲤 鲫
另外还有右形左声、上形下声、外形内声、内形外声。
蚂 蚁 螳 螂 蚯 蚓
看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。
懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄
试着选择其中的一两个词语写句子，小组同学互相交流，评选出小组同学普遍喜欢的句子。
我会写：懒洋洋——太阳打了个哈欠，懒洋洋地升起来了。乱糟糟——几天没有打扫房间，结果房间里乱糟糟的。
车站的人可真多……我喜欢夏天的夜晚……
用下面的句子开头，试着说一段话。
我会写：车站的人可真多。不仅椅子上坐满了人，过道里站满了人，就连角落都挤满了人。孩子的哭声，人们的笑声、吆喝声……乱糟糟、闹哄哄的。
我会写：我喜欢的夏天的夜晚。夏天的夜晚是幽静的，我站在院子里数星星。天上的星星真多啊，数也数不清。夏日的夜晚是凉爽的，一阵微风吹过，令人心旷神怡。
早发白帝城 [唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
圈出文中不理解的字词，同桌合作用查字典的方法理解词语的意思。
发：启程。白帝城故址在今重庆市奉节县白帝山上。
朝：早晨。辞：告别。白帝：白帝城。彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。
猿：猿猴。啼：鸣、叫。住：停息。
万重山：层层叠叠的山，形容有许多山。
结合上面的注释，试着说说全诗的大致意思是什么。
李白，字太白，号青莲居士，又号“ 谪仙人”，中国唐代伟大的浪漫主义诗人，被贺知章称为“诗仙”，其诗以描写山水和抒发内心的情感为主。
诗风雄奇豪放，他与杜甫并称为“大李杜”，存世诗文千余篇，有《李太白集》，762年病逝，享年61岁，其墓在今安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。