小学英语外研版（三起）2024四年级上册（2024）Unit 1 I love sports表格教学设计

这是一份小学英语外研版（三起）2024四年级上册（2024）Unit 1 I love sports表格教学设计，共2页。教案主要包含了核心词汇，核心句型等内容，欢迎下载使用。
通过本课时学习，学生能够：
（1）在游戏中，通过读、看、说等方式，进一步巩固本单元所学的有关体育项目的内容；
（2）对本单元所学内容进行自评，了解自己的知识内化情况；
（3）了解猎豹、长耳大野兔、旗鱼和雪豹的运动能力，运用所学语言介绍其他动物的运动能力，增强对自然界的探索兴趣。
2.课时核心语言
【核心词汇】
run, jump, ftball, basketball, swim, ping-png, vlleyball
【核心句型】
… can / can’t…
3.教学过程
教学目标
学习活动
效果评价
1.在游戏中，通过读、看、说等方式，进一步巩固本单元所学的有关体育项目的内容。
1. Sing and answer.
学生跟唱Get ready板块的歌曲，回答问题：Hw many kinds f sprts are there? What are they?
2. Lk and answer.
学生观察图片，回答问题：What can yu d? Can yu swim fast / jump high / …?
3. Read and answer.
学生回顾Speed up板块的故事内容，回答问题：Hw des Terry Fx help the peple with cancer? Why d peple d the Terry Fx Run every year?
4. Let’s play a game.
程度一般的班级或学生在教师的指导下开展游戏，完成其中第3、7、9、15这四个任务即可。
程度较好的班级或学生在教师的指导下，按游戏规则完成全部任务。
教师根据学生的完成情况，评价其能否掌握本单元所学的有关体育项目的内容。
教师根据学生的完成情况，评价其能否掌握本单元的核心词汇及句型。
2.对本单元所学内容进行自评，了解自己的知识内化情况。
5. Check it.
学生根据教材中的评价内容评估自己的学习表现，用星号标记对本单元知识的掌握情况，并及时与教师交流自评结果。
教师根据学生的完成情况，评价其能否掌握本单元内容并开展自我评价。
3.了解猎豹、长耳大野兔、旗鱼和雪豹的运动能力，运用所学语言介绍其他动物的运动能力，增强对自然界的探索兴趣。
6. Lk and guess.
学生观察图片并思考问题：Wh wins? Wh can run fast? Wh can jump high? Wh can swim fast? Wh can jump far?
7. Lk at the picture. Find the answers.
学生观察图片，找出答案。
8. Think and share.
学生思考并找出动物界的其他运动健将，在班级内进行分享。
教师根据学生的回答情况，评价其能否运用所学语言介绍其他动物的运动能力。
作业内容
基础性作业：
与家人、同学或朋友再次做Wrap up板块的游戏。
发展性作业：
制作动物小报，介绍一种或多种动物的运动能力。