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高中物理人教版 (2019)必修 第三册能源与可持续发展精品同步训练题
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一、核心知识点梳理
知识点1:能源的分类
能源可以从不同角度进行分类,以下是几种常见的分类方式:
按基本形态分类:
一次能源:直接从自然界获取的、未经加工的能源。如:煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能、核能、地热能。
二次能源:由一次能源经过加工转换得到的能源。如:电能、汽油、柴油、焦炭、煤气。
按再生性分类:
可再生能源:在自然界中可以不断再生、永续利用的能源。如:太阳能、风能、水能、生物质能、地热能、潮汐能。
不可再生能源:在短时间内无法再生的能源。如:煤、石油、天然气、核能(核燃料铀、钍等)。
按利用历史分类:
常规能源:已经大规模生产和广泛利用的能源。如:煤、石油、天然气、水能。
新能源:正在开发利用或尚未广泛利用的能源。如:太阳能、风能、核能、地热能、海洋能。
知识点2:能量转移和能量转化的方向性
自然过程的方向性:自然界的一切宏观过程都具有方向性。例如,热量只能自发地从高温物体传向低温物体,而不能反过来。
能源利用的实质:利用能源的过程,本质上是能量的转移和转化的过程。但这些转移和转化是具有方向性的,并非所有的能量都能被我们有效利用。
能量耗散:在能量转化过程中,一部分能量会转变成内能,散失到环境中,无法再被收集起来重新利用。这种现象叫做能量耗散。它导致了能源品质的降低。
知识点3:能量守恒与能源危机
能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到其它物体,而能量的总量保持不变。
能源危机的本质:能源危机并非指能量总量的减少(总量守恒),而是指可利用的、高品质的能源(如石油、天然气)在减少。能量耗散使得能源的“品质”下降,虽然总量没变,但可用的部分变少了。
知识点4:能源与社会可持续发展
可持续发展要求我们在满足当代人需求的同时,不损害后代人满足其需求的能力。在能源方面主要体现在:
开发新能源:大力发展太阳能、风能、核能等清洁、可再生能源。
提高能源利用率:改进技术,减少能量耗散,提高能量转化效率。
节约能源:改变生产和消费模式,减少能源浪费。
保护环境:减少化石能源使用带来的环境污染和温室效应。
【题型1:能量的多种形式】
例1.关于能源与可持续发展,下列说法正确的是( )
A.苹果从树上落下,最后静止在地面上,说明机械能消失了
B.大量使用煤炭和石油作燃料符合“低碳生活”理念
C.太阳能电池充电时,将太阳能全部转化为内能
D.在火力发电中,燃气的内能不可能全部转化为电能
【答案】D
【详解】A.苹果在运动和碰撞中机械能转化为了苹果本身及周围物体的内能,能量并没有消失,故A错误;
B.大量使用煤炭和石油作燃料会增加空气中二氧化碳的含量,不符合“低碳生活”理念,故B错误;
C.太阳能电池充电时,消耗太阳能,产生电能,是将太阳能转化为电能的装置,故C错误;
D.根据能量转化的方向性可知,在火力发电中,燃气的内能不可能全部转化为电能,故D正确。
【举一反三】:
1.能源可划分为一次能源和二次能源。自然界以现成形式提供的能源称为一次能源;需要依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二次能源。下列叙述正确的是( )
A.水能是二次能源B.电能是二次能源
C.天然气是二次能源D.焦炉气是一次能源
【答案】B
【详解】A.水能从自然界直接获取,是一次能源,A错误;
B.电能是需要其他能源转化的,是二次能源,B正确;
C.天然气可以直接从自然界获取,是一次能源,C错误;
D.焦炉气是经过加工转化的,属于通过其他能源的能量间接制取,是二次能源,D错误。
2.如图为一海上风电厂的照片,该海上风电厂的风力发电机的叶片长为50米,有400个发电机组。假设一年中有约100天左右时间可以发电,且发电时风速约;发电机将风能转变为电能的效率约为。空气密度为,试通过估算判断:该海上风电厂年发电量与下列选项中哪一个最接近( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【详解】风力发电是利用动能转化成电能,假设在时间内,吹到风叶上的空气质量为,有
每台发电机发电功率为
一年发电量为
3.质量为的人,站立在电梯中的台秤表面,电梯向上运动的速度—时间图像如图所示,则下列分析正确的是( )
A.人的机械能守恒
B.人的机械能在减少
C.和台秤面对人的支持力做功相等
D.人的机械能增加量小于人的机械能增加量
【答案】D
【详解】AB.该模型支持力做功等于机械能增加,0~15s支持力始终做正功,机械能增加,故AB错误;
C.根据牛顿第二定律,0~5s内
解得
5~10s内
10~15s内
解得
0~5s和10~15s支持力不等,位移相等,所以做功不同,故C错误;
D.0~5s内有
5~10s内有
故D正确。
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