中图版（2024）七年级上册（2024）河流和湖泊优秀第2课时学案

这是一份中图版（2024）七年级上册（2024）河流和湖泊优秀第2课时学案，共4页。学案主要包含了自主预习，合作探究等内容，欢迎下载使用。
素养目标
1.能运用地图说出黄河的基本概况(发源地、注入海洋、上中下游划分、流经省区和地形区等)。
2.掌握并能分析黄河不同河段(上游、中游、下游)的问题与治理措施。(综合思维)
3.通过学习黄河的治理和开发,树立环境保护和可持续发展的意识。(人地协调观)
重点
黄河不同河段的问题与治理措施。
难点
黄河的开发利用状况、现存问题及治理措施。
【自主预习】
知识点一：黄河概况
1.黄河发源于____________省____________山脉北麓,干流自西向东流经9个省级行政区,最后注入____________海,是我国____________长河。
2.内蒙古自治区的____________和河南省的____________,是黄河上、中、下游的分界点。
3.黄河上游流经我国地势第____________级阶梯交界处,这里山高水深,水流湍急,蕴藏着丰富的____________。黄河经过长期冲积,在上游形成了____________平原和____________平原。
4.黄河中游流经____________, ____________河和____________河是黄河中游的主要支流。
5.黄河流入下游河段后,河水挟带的大量泥沙____________下来,使河床逐渐抬高,形成“____________”。
知识点二：黄河对经济发展和人们生活的影响
1.黄河上游的水能资源约占黄河干流的____________%,国家对黄河水能资源实行梯级开发,已陆续建成____________、刘家峡、青铜峡等多座水电站。
2.宁夏平原是我国重要的商品粮基地和特色农业基地,被誉为“____________”。
3.黄河流域____________资源丰富。山西、陕西、内蒙古是我国重要的____________基地。
知识点三：黄河流域生态保护与治理
1.黄河下游河段易____________、____________和迁徙改道。
2.我国全面治理黄河,在上中游地区建坝淤地,修筑____________,植树造林,开展大规模的水土保持工作;在下游加固____________,修建分洪、蓄洪工程,____________与____________并举。
·知识拓展·
黄河是我国第二长河,但不是我国第二大河
黄河虽然长度比珠江长,流域面积比珠江大,但主要流经干旱、半干旱、半湿润区,降水少,径流量小;而珠江流经地区降水丰富,珠江的年均径流量远大于黄河,所以黄河只是我国第二长河,而不是第二大河。
参考答案
知识点一
1.青海 巴颜喀拉 渤 第二
2.河口 桃花峪
3.一、二 水能资源 宁夏 河套
4.黄土高原 汾 渭
5.沉积 地上河
知识点二
1.54 龙羊峡
2.塞上江南
3.矿产 煤炭
知识点三
1.淤积 决口
2.梯田 黄河大堤 治沙 防洪
【合作探究】
1.探源黄河:读黄河流域图,完成黄河的基本信息。
(1)黄河干流就像一个巨大的“____________”字,发源于青藏高原的____________山脉,流入____________海。
(2)黄河干流依次流经青海、____________、____________、____________、内蒙古、____________、____________、____________和山东9个省区。
(3)黄河上、中游的分界点为____________,中、下游的分界点为____________。
(4)黄河干流流经的主要地形区依次是____________高原、____________高原、____________高原和____________平原。
2.走入黄河:概括黄河各河段的水文特征。
(1)内蒙古河口以上为上游,其水文特征可分三段分析:
①源头—龙羊峡段:在黄河上游青海省境内,流经青藏高原,水量____________,水流____________,河水清澈。
②龙羊峡—兰州的峡谷段:____________资源丰富。
③兰州—河口段:在甘肃省、宁夏回族自治区及内蒙古自治区境内,黄河流经平坦的地形区,水流____________,气候干旱,加上宁夏平原、河套平原大量引水灌溉,水量有所____________。
(2)河口至河南桃花峪为中游,流经____________,接纳了____________等支流,水量____________,河水____________大增(90%黄河泥沙来源于此)。中游的水文特征是____________。
(3)桃花峪以下为下游,流经华北平原,形成“____________”,由于该地区人口众多,支流很少,所以黄河下游沿途水量____________,且下游地区易发生洪涝灾害。下游的水文特征是水流缓慢,泥沙沉积形成“____________”。
3.心忧黄河:探究“母亲河”的忧患。
几千年来,黄河流域的人民正是在黄河哺育下才创造了辉煌灿烂的中华文明,黄河是我们的“母亲河”。那么为什么有人说黄河是一条害河呢?是不是“母亲河”生病啦?请大家作为医生、专家,来为我们“母亲河”治病。填写表格,进行“病因”分析并给出“治疗”方案。
参考答案
1.(1)几 巴颜喀拉 渤
(2)四川 甘肃 宁夏 陕西 山西 河南
(3)河口 桃花峪
(4)青藏 黄土 内蒙古 华北
2.(1)①不大 平缓 ②水能 ③平缓 减少
(2)黄土高原 汾河、渭河 增加 含沙量 多支流、水量大、含沙量大
(3)地上河 减少 地上河
3.1.气候趋于干旱,草地退化,荒漠化严重 2.凌汛 1.降水少,过度放牧 2.黄河上游部分河段自南向北流 1.合理放牧,造林种草 2.引爆,破冰
水土流失严重,河流含沙量大 黄土高原土质疏松,植被覆盖率低 植树造林,保持水土
形成“地上河”,易决口改道,洪水泛滥 下游水流变缓,河道变宽,泥沙大量沉积,河床抬高而形成“地上河” 疏通河道,加固堤坝
河段
忧患
原因
治理措施
上游






中游



下游