七年级上册（2024）地球和地球仪优秀第2课时导学案及答案

这是一份七年级上册（2024）地球和地球仪优秀第2课时导学案及答案，共5页。学案主要包含了自主预习，合作探究等内容，欢迎下载使用。
素养目标
1.通过运用地球仪,知道经线与纬线、经度与纬度的划分,并能够比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。(综合思维)
2.通过学习经纬网的构成,能够在地球仪上利用经纬网确定某地点的经纬度,描述该点的半球位置。(综合思维)
重点
掌握经线与纬线、经度与纬度的划分,并能够比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。
难点
利用经纬网确定某地点的经纬度和半球位置。
【自主预习】
知识点一：纬线和纬度
1.在地球仪上与南、北极距离相等的大圆圈,叫____________,它是最大的____________。同它平行的线,叫____________。
2.纬线有____________,呈____________方向。
3.纬度从赤道开始量算,赤道是____________,向南、向北各至____________。赤道以北称____________,用字母“____________”表示;赤道以南称____________,用字母“____________”表示。
4.填出几条重要纬线的纬度。
北回归线——____________;
南回归线——____________;
北极圈——____________;
南极圈——____________。
知识点二：经线和经度
1.在地球仪上,连接南、北两极并与纬线垂直相交的线,叫____________。经线有____________条,呈____________方向。
2.____________又称本初子午线,是经度的起始线。本初子午线向西至180°经线称为____________,用字母“____________”表示;本初子午线向东至180°经线称为____________,用字母“____________”表示。
3.人们习惯上以____________和____________两条经线构成的经线圈为东、西半球的分界线,以____________为南、北半球的分界线。
知识点三：经纬网
1.在地球仪上,经线和纬线相互垂直交织,形成____________。
2.任何一组____________和____________,在地球仪上都能找到对应的____________地点。
·知识拓展·
沿着同一纬线或同一经线朝一个方向前进,最后能否回到原点?
沿着纬线朝一个方向前进,最后能回到原点,因为纬线呈一个圆圈。沿着经线朝一个方向前进,不能回到原点,因为经线是连接南北两极的半圆,一旦到达极点,前进的方向和所在的经线就会发生变化。北极所有方向都是南,南极所有方向都是北。
参考答案
知识点一
1.赤道 纬线圈 纬线
2.无数条 东西
3.0° 90° 北纬 N 南纬 S
4.23.5° N 23.5° S 66.5° N 66.5° S
知识点二
1.经线 无数 南北
2.0°经线 西经 W 东经 E
3. 20° W 160° E 赤道
知识点三
1.经纬网
2.经度值 纬度值 唯一
【合作探究】
1.比一比。通过对经线和纬线、经度和纬度的学习,归纳它们之间的不同之处。
2.找一找:根据大型电影院座位分布绘制座位图,找出你所买的电影票的座位——第5排7号座。这种确定位置的方式对你有什么启示?

3.画一画,给地球也划分“座位”。
(1)先画“横排”线,即图中的赤道和与赤道平行圆圈,这就是纬线,赤道是最大的圆圈。
(2)给“横排”线命名“排号”,赤道是0°,往上是北纬,往下是南纬,度数自赤道0°向南北两极递增至90°。
(3)再画“竖列”线,即在地球仪表面连接南北两极的线。
(4)给“竖列”命名,0°经线(也称本初子午线,在英国伦敦格林尼治天文台的原址),向西至180°经线称为西经,用字母“W”表示;向东至180°经线称为东经,用字母“E”表示。
(5)经线和纬线相互交织就形成经纬网。在经纬网图中,一般“横纬竖经”,即横线代表纬线,竖线代表经线,地球上任意一点都是经线和纬线的交点,都可根据经纬度确定位置。
参考答案
1.半圆 圆圈 都相等 不相等(由赤道向两极递减)
指示南北方向 指示东西方向 东西排列 南北排列 0°~180° 0°~90° 本初子午线,即0°经线 赤道,即0°纬线 0°经线以东为东经,越向东度数越大;以西为西经,越向西度数越大 0°纬线以南为南纬,越向南度数越大;以北为北纬,越向北度数越大 东经用“E”表示,西经用“W”表示 南纬用“S”表示,北纬用“N”表示 东西半球的分界线为20° W和160° E 南北半球的分界线为赤道
2.能快速、准确地确定位置,并且位置唯一。(开放性问题)
比较项
经线
纬线
形状特征


长度变化


指示方向


排列方向


度数范围


度数起点线


度数的分布
规律

相同度数的
区分
半球的界线