初中物理沪粤版（2024）八年级上册（2024）平面镜成像特点教学设计

这是一份初中物理沪粤版（2024）八年级上册（2024）平面镜成像特点教学设计，共6页。教案主要包含了知识要求，教学重难点等内容，欢迎下载使用。

【知识要求】
1.知道平面镜成像的特点。
2.会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象。
【教学重难点】
1.平面镜成像特点的探究过程。
2.平面镜成像实验的设计与操作。
平面镜、直尺、玻璃板、三角尺、蜡烛、火柴、铁夹、白纸
教师引导学生观察PPT图片。
教师提问：镜中的像与物体之间有什么样的关系呢？大小有什么不同？
学生思考：……
教师引导：今天就让我们一起来探究一下，平面镜成像有什么特点。
探究平面镜成像规律
教师引导学生完成课本“活动1”。
教师提问：根据你的生活经验，请找一找，这位同学在平面镜中的像可能是图（b）中的哪一幅？
学生讨论后回答：……
教师参照课本“探究平面镜成像的特点”演示实验（或引导学生观看PPT视频），将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两支长短与粗细都相同的蜡烛A和B，将其分别竖放在玻璃板两侧的直尺上。点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A的像重合，此时蜡烛B好像也被点燃了。
（1）用直尺分别量出物（蜡烛A）到玻璃板、像（蜡烛B）到玻璃板的距离，它们就是物距AO、像距BO。
（2）观察并研究像与物的大小有怎样的关系。
（3）把蜡烛A沿直尺前后移动，同时调整玻璃板后蜡烛B的位置，每次都使它像被点燃一样，观察像的大小有无变化。
（4）移走蜡烛B，将一张纸（光屏）放在像的位置上，在纸上能呈现出蜡烛A的像吗？请试一试。
1.注意事项：（1）寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛A的一侧观察，在蜡烛B的一侧不能看到蜡烛A的像。（2）用蜡烛B代替蜡烛A的像和蜡烛A进行比较，采用的是等效替代法。
2.实验结论：像与物到镜面的距离相等；像与物的大小相等；像与物关于镜面对称。平面镜所成的像不能呈现在光屏上。
3.实像与虚像：物理学中，把能够呈现在光屏上的像叫做实像；把不能呈现在光屏上，只能用肉眼观察到的像叫做虚像。
例题讲解：
【例】如右图所示，在“探究平面镜成像的特点”的实验中，下列说法正确的是（ ）
A.为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行
B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像会变大
C.在玻璃板与蜡烛A的像之间放一块挡板，从蜡烛A
这一侧去看玻璃板的后面，再也看不到蜡烛A的像了
D.保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合
【解析】在探究平面镜成像的实验中，如果周围环境的光线较强，则会影响进入人眼的反射光，使人看不清镜中物体的像，所以该实验最好在较黑暗的环境中进行，A选项说法正确。平面镜成像的大小与物体的大小相同，像的大小与物体到平面镜的距离无关，B选项说法不正确。因为平面镜成像是由光的反射形成的，不是实际光线形成的，镜面后方没有实际光线，所以在玻璃板与蜡烛A的像之间放一块挡板，从蜡烛A这一侧去看玻璃板的后面，仍然可以看到蜡烛A的像，C选项说法不正确。保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，当物距不等于像距时，蜡烛B不能与蜡烛A的像重合，D选项说法不正确。
【答案】A
3.3 平面镜成像特点
第1课时 探究平面镜成像的特点
1.平面镜的成像特点：
（1）像与物到平面镜的距离相等；（2）像与物的大小相等；（3）像与物关于镜面对称。
2.平面镜所成的像不能呈现在光屏上。
本节课通过观察图片来启发学生思考问题，从而引出新课的内容。平面镜成像是光的反射的重要应用，是光现象中很重要的一部分内容。平面镜成像的现象在生活中经常见到，学生对此并不陌生，也很感兴趣，但学生对成像规律和特点往往停留在感性认识的基础上，缺乏较理性的认识和科学的探究。
第2课时 平面镜的应用 各种面镜
【知识要求】
知道什么是凹面镜和凸面镜以及它们对光线的作用。
【教学重难点】
1.知道凸面镜和凹面镜对光线的作用。
2.凸面镜和凹面镜的应用。
凸面镜、凹面镜、光源、两张黑纸、剪刀
上节课已经学了平面镜，生活中，也有一些表面不平的镜子，大家能举出一些例子吗？
一、平面镜的应用
1.形成清晰的像，如练功房里的平面镜，演员可以通过平面镜来矫正自己的动作。
2.改变光的传播方向，如潜望镜就是利用两块互相平行的平面镜从水下观察水面上的船只；牙医借助平面镜看清牙齿及其背面。
3.扩大视野空间，如壁镜让人感觉空间变大，商店里安装平面镜让人觉得货物琳琅满目。
例题讲解：
【例1】小欣同学站在平面镜前看自己在镜中的像。下列图中，能正确反映小欣和她的像的是（ ）
【解析】由于平面镜成像时，像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直，所以平面镜所成的像与物体关于平面镜对称。由此我们可以确定A、C、D错误，B正确。
【答案】B
二、各种面镜
1.面镜的种类：平面镜和球面镜。
2.球面镜：反射面是球面的一部分的镜子叫做球面镜，它可分为凹面镜和凸面镜。
（1）凸面镜：凸面镜用球面的凸面做反射面，对光有发散作用。
（2）凹面镜：凹面镜用球面的凹面做反射面，对光有会聚作用。
例题讲解：
【例2】下列有关球面镜的叙述，正确的是（ ）
A.平面镜遵循光的反射定律，球面镜不遵循光的反射定律
B.医生检查耳道时戴一个凹面镜，是为了使观察范围更大一些
C.在手电筒里，要把小灯泡放在凹面镜的焦点处
D.太阳灶中，要把被加热的物体放在凸面镜的焦点处
【解析】只要是光的反射，都遵循光的反射定律，A选项说法不正确。医生戴一个凹面镜是为了会聚光线，把耳道照亮，便于检查，B选项说法不正确。把光源放在凹面镜的焦点处，光源发出的光经凹面镜反射后平行射出，可以照得更远，C选项说法正确。凸面镜对光有发散作用，凹面镜对光有会聚作用，太阳灶是用凹面镜制成的，D选项说法不正确。
【答案】C
第2课时 平面镜的应用 各种面镜
平面镜的应用
各种面镜平面镜的应用形成清晰的像改变光的传播方向扩大视野空间各种面镜面镜的种类：平面镜和球面镜球面镜凸面镜凹面镜
针对学生个体差异，部分学生在掌握基础知识的同时，对于平面镜成像的应用场景（如潜望镜、汽车内后视镜等）理解不足。要注重因材施教，关注每一名学生的学习需求，让物理知识真正走进学生的生活，激发他们对科学世界的探索热情。