湖南省株洲市攸县2024-2025学年九年级下学期期末化学试题（解析版）

这是一份湖南省株洲市攸县2024-2025学年九年级下学期期末化学试题（解析版），共14页。试卷主要包含了非选择题部分请按题号用0，在草稿纸、试题卷上作答无效；， 下列化学实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
2.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；
3.在草稿纸、试题卷上作答无效；
4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
可能要用到的相对原子质量：O-16 Fe-56
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 通过实验测定了空气成分的科学家是（ ）
A. 阿伏加德罗B. 道尔顿
C. 拉瓦锡D. 门捷列夫
【答案】C
【解析】A、阿伏加德罗在化学上主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，选项不符合题意；
B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，选项不符合题意；
C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，选项符合题意；
D、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，选项不符合题意；
故选C。
2. 下列过程中涉及化学变化的是（ ）
A. 汽车轮胎爆炸B. 酒瓶中白酒挥发
C. 牛奶变馊臭D. 榨甘蔗汁
【答案】C
【解析】A、汽车轮胎爆炸过程中无新物质生成，属于物理变化；
B、酒瓶中白酒挥发过程中无新物质生成，属于物理变化；
C、牛奶变馊臭过程中有新物质生成，属于化学变化；
D、榨甘蔗汁过程中无新物质生成，属于物理变化；
故选C。
3. 下列元素名称及符号中，有书写错误的是（ ）
A 银B. 硅C. 氖D. 锰
【答案】D
【解析】
【分析】元素符号由一个字母组成需要大写；由两个字母组成时，第一个字母大写，第二个字母小写。A、银的元素符号为，故正确；
B、硅的元素符号为，故正确；
C、氖的元素符号为，故正确；
D、锰的元素符号为Mn，故错误；
故选D。
4. 下列发生装置中，可用于实验室加热高锰酸钾制取氧气的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】A、用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，由于反应需要加热，所以发生装置应选A；实验室用高锰酸钾制取氧气时，固体粉末会随着氧气流顺着导管进入水槽，使水槽内的水变成紫红色（由于高锰酸钾溶于水显紫红色），为防止这种现象的发生，通常要在试管口放一棉花团，故正确；
B、属于固液常温型，故错误；
C、属于固液常温型，故错误；
D、属于固液常温型，故错误。
故选A。
5. 分类是化学学习中常用的思维方法。下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A. 空气B. 加热高锰酸钾后的固体
C. 液氧D. 澄清透明的酒仙湖水
【答案】C
【解析】A、空气中有氧气、氮气等多种物质，属于混合物；
B、高锰酸钾加热后生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，固体为锰酸钾、二氧化锰组成的混合物；
C、液氧是液态的氧气，由一种物质组成，属于纯净物；
D、澄清透明的酒仙湖水由多种物质组成，属于混合物；
故选C。
6. 、都是碳的氧化物，下列有关说法错误的是（ ）
A. 可用于冶炼金属B. 、能相互转化
C. 、都有毒D. 干冰可用作制冷剂
【答案】C
【解析】A、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，选项说法正确；
B、一氧化碳在点燃条件下生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，两者能相互转化，选项说法正确；
C、一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，选项说法错误；
D、干冰是固态二氧化碳，干冰易升华，过程吸热，可作制冷剂，选项说法正确；
故选C。
7. 2024年5月1日，我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用水的是（ ）
A. 工业用水重复使用B. 洗手后不随手关水龙头
C. 生活中用淘米水浇花D. 园林用水采用节水灌溉方式
【答案】B
【解析】A、工业用水重复使用，可以节约用水，保护水资源，不符合题意；
B、洗手后不随手关水龙头，会浪费水资源，不利于节约用水，符合题意；
C、生活中用淘米水浇花，可以“一水多用”，有利于节约用水，不符合题意；
D、园林用水采用节水灌溉方式，有利于节约用水，不符合题意。
故选B。
8. 中国人民革命军事博物馆中珍藏着一枚长满红锈的鱼钩，它承载了红军长征途中路上的艰辛和战友情。鱼钩生锈涉及反应该反应属于（ ）
A. 分解反应B. 化合反应
C. 置换反应D. 以上都不是（ ）
【答案】B
【解析】该反应是由三种物质生成一种物质，属于化合反应；
故选B。
9. 今年5月19日是第14个“中国旅游日”，20万朵栀子花空降长沙、武汉，栀香飘满城。请用分子的观点解释，栀子花飘香主要是因为（ ）
A. 分子的质量和体积都很小B. 分子在不断运动
C. 分子的化学性质改变D. 分子之间有间隔
【答案】B
【解析】带有香味的分子在不断地运动，从而使人们能够闻到，故选B。
10. 下列化学实验操作正确的是（ ）
A. 熄灭酒精灯B. 量水
C. 滴加液体D. 检查气密性
【答案】D
【解析】A、熄灭酒精灯：应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹，容易引起失火，选项操作错误；
B、量取液体时，读取量筒内液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，选项操作错误；
C、滴加液体：要垂直于容器的正上方进行滴加，不得接触容器壁，也不得伸入容器内，选项操作错误；
D、检查气密性：组装好仪器，将导管伸入水中，双手紧握试管，导管口有气泡冒出，松开手，导管口上升一段水柱，说明气密性良好，选项操作正确；
故选D。
11. 氮元素有、0、、、、、等多种化合价。下列物质中氮元素化合价为价的是（ ）
A.
B.
C.
D. (氢与非金属元素形成化合物时显价)
【答案】B
【解析】A、二氧化氮中，氧元素显-2价，故氮元素化合价为：，选项不符合题意；
B、硝酸钠中，钠元素显+1价，氧元素显-2价，故氮元素化合价为：，选项符合题意；
C、三氧化二氮中，氧元素显-2价，故氮元素化合价为：，选项不符合题意；
D、氨气中氢元素显+1价，故氮元素化合价为：，选项不符合题意；
故选B。
12. 稀土元素被誉为“工业的维生素”，我国稀土储量第一，其中钇元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 钇属于非金属元素
B. 我国可利用储量优势，不设限制扩大开采和出口
C. 钇的原子序数为39
D. 钇的相对原子质量为
【答案】C
【解析】A、钇带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误；
B、我国可利用储量优势，合理扩大开采和出口钇资源，故选项说法错误；
C、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则钇的原子序数为39，故选项说法正确；
D、由元素周期表中的一格可知，元素符号正下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量的单位为“1”，不是“g”，常省略不写，则钇的相对原子质量为88.91，故选项说法错误；
故选：C。
13. 树立安全意识，形成良好习惯。下列做法正确的是（ ）
A. 用灯帽盖灭酒精灯B. 加热后的试管立即用冷水冲洗
C. 在加油站用手机打电话D. 携带易燃、易爆品乘坐高铁
【答案】A
【解析】A、用灯帽盖灭酒精灯，隔绝氧气使酒精灯熄灭，操作安全，故正确；
B、加热后的试管立即用冷水冲洗，会使试管受热不均而炸裂，故错误；
C、汽油具有可燃性，在加油站打电话，易引发火灾，故错误；
D、要禁止携带易燃、易爆物乘坐高铁，易引发火灾，故错误。
故选A。
14. 处理汽车尾气时，使两种有害气体在催化剂和受热条件下发生反应，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（ ）

A. 反应前后分子种类不变B. 反应前后元素种类发生改变
C. 反应物分子个数比为D. 反应前后原子种类和个数不变
【答案】D
【解析】由反应的微观过程示意图可知，该反应物是CO、NO，生成物是CO2、N2，则该反应的方程式是。
A、反应前是CO、NO，反应后是CO2、N2，反应前后分子种类改变，不符合题意；
B、反应前元素为C、N、O，反应后元素为C、N、O，反应前后元素种类不变，不符合题意；
C、反应物分子个数比为2:2=1:1，不符合题意；
D、根据质量守恒定律，反应前原子为C、N、O，反应后原子为C、N、O，反应前后原子种类和个数不变，符合题意。
故选D。
15. 燃烧是人类最早利用的化学变化之一，下列有关说法正确的是（ ）
A. 可燃性气体在空气中的含量越高，爆炸的可能性就越大
B. 甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳，说明二者均为碳、氢两种元素组成的化合物
C. 做饭时，燃气灶火焰呈现出黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应减小灶具的进风口
D. 未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘
【答案】D
【解析】A、可燃性气体在空气中达到爆炸极限，遇到明火，才会发生爆炸，不是含量越高，爆炸的可能性就越大，选项说法不正确；
B、甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，说明二者均含碳、氢两种元素，可能含氧元素，选项说法不正确；
C、做饭时，燃气灶火焰呈现出黄色或橙色，锅底出现黑色，说明此时氧气不足，碳不完全燃烧，这时应调大进风口，选项说法不正确；
D、未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘，选项说法正确；
故选D。
二、填空题：本题共5小题，每空2分，共30分。
16. “笔墨纸砚”被称为文房四宝，承载着优秀的中华传统文化。
（1）笔尖在氧气中点燃产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则笔尖中含有___________元素。
（2）墨汁的主要成分是骨胶和炭黑，用墨汁书写的字画，历经千年，久不褪色，是因为___________。
（3）墨棒加水在砚台上研磨可得墨汁，说明墨棒的硬度___________(填“大于”或“小于”)砚台。
【答案】（1）碳##C
（2）炭黑的主要成分是碳，常温下，碳的化学性质不活泼
（3）小于
【解析】（1）碳元素在氧气中燃烧会产生二氧化碳，二氧化碳是一种无色无味的气体，它能与澄清的石灰水反应，生成碳酸钙沉淀，从而使石灰水变浑浊。所以笔尖中含有碳元素。故填：碳或C。
（2）墨汁的主要成分是骨胶和炭黑，炭黑的主要成分是碳，常温下，碳的化学性质不活泼，所以用墨汁书写的字画，历经千年，久不褪色。故填：炭黑的主要成分是碳，常温下，碳的化学性质不活泼。
（3）由于墨棒的硬度小于砚台，所以墨棒加水在砚台上研磨可得墨汁。故填：小于。
17. 生产、生活中蕴含着许多化学知识。
（1）图1中使用了活性炭，是因为其具有___________性。
（2）图2中的高钙高锌奶粉里的“锌”指的是___________(填“单质”或“元素”)。
（3）图3中碱式碳酸镁受热时：，它能做阻燃剂是因为：
①该反应吸热而降低可燃物温度；②___________(写一条)。
【答案】（1）吸附 （2）元素
（3）生成的二氧化碳不支持燃烧不能燃烧，密度大于空气，可用于灭火
【解析】（1）图1中使用了活性炭，是因为其具有吸附性，可以吸附色素和异味；
（2）物质是由元素组成的，图2中的“锌”指的是元素；
（3）碱式碳酸镁能做阻燃剂，是因为反应吸热而降低可燃物温度、生成的二氧化碳不支持燃烧不能燃烧，密度大于空气，可用于灭、生成的水汽化要吸热而降低可燃物温度等合理即可。
18. 长征五号火箭是我国新一代运载火箭中第一个立项研制的型号，采用煤油液氧和液氢液氧推进系统，直接服务于载人空间站、火星探测等重大专项任务，为我国未来载人登月用的重型火箭研制奠定了良好的基础。
（1）氢气是清洁的高能燃料。电解水、锌粒与稀硫酸反应都可用于制氢气。
①图1试管乙中的气体能使带火星的木条复燃，该气体是__________。
②图2采用排水法收集氢气，是利用其__________（填标号）的性质。
A．无色无味 B．密度比空气小 C．难溶于水
（2）火箭升空过程中，氢气燃烧的化学方程式为________。
【答案】（1）①. 氧气##O2 ②. C
（2）
【解析】（1）①电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1，图1试管乙中产生的气体 较少，为氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃；
②图2采用排水法收集氢气，是利用其难溶于水的性质，故选C；
（2）氢气和氧气点燃生成水，化学方程式为：。
19. 认真阅读下列材料，回答有关问题．
中华文明源远流长，文物承载着文明的记忆。汉代铜牛形缸灯是湖南省博物院的馆藏文物之一（见图），这种青铜灯以动物油脂（主要含碳、氢、氧三种元素）为燃料，其油料燃烧产生的气体或烟尘，可通过导烟管道进入牛腹中，腹中盛有的清水能吸收烟尘。从而保持室内空气清洁。因此，又被称为环保灯。
（1）青铜是一种合金，其硬度比纯铜________（填“大”或“小”）；
（2）动物油脂在空气中燃烧能产生的气体有________（任写一种）；
（3）“牛腹”中盛放清水的作用是________。
【答案】（1）大 （2）####
（3）吸收烟尘、保持室内空气清洁##环保、降温
【解析】（1）合金的硬度比组成其纯金属的硬度大，青铜是一种合金，其硬度比纯铜大；
（2）青铜灯以动物油脂（主要含碳、氢、氧三种元素）为燃料，依据质量守恒定律可知：化学变化前后元素的种类不变，油脂在空气中燃烧能产生的气体有二氧化碳、水和一氧化碳。
（3）油料燃烧产生的气体或烟尘，可通过导烟管道进入牛腹中，腹中盛有的清水能吸收烟尘，“牛腹”中盛放清水的作用吸收烟尘、保持室内空气清洁。
20. 用竹子造纸的流程如下：

(“蒸煮”时，利用石灰浆[主要成分为Ca(OH)2]和草木灰水的碱性，达到除去木素的目的。)
（1）“浸泡”的目的是软化纤维。竹子含有纤维素[(C6H10O5)n]，纤维素中碳、氢、氧的原子个数比为______。
（2）“捞纸”与化学实验中物质分离_____(填字母)操作相似。
a．溶解 b．过滤 c．蒸发
（3）捞纸后的废水_____(填“能”或“不能”)直接排放到河流中。
【答案】（1）6:10:5 （2）b （3）不能
【解析】（1）纤维素[(C6H10O5)n] 中碳、氢、氧的原子个数比为6:10:5，故填：6:10:5；
（2）“捞纸”可实现固（纸）、液（废水）分离，与化学实验中物质分离的过滤操作相似，故选：b；
（3）根据“蒸煮”时，利用石灰浆[主要成分为Ca(OH)2]和草木灰水的碱性，达到除去木素的目的，可知捞纸后的废水呈碱性，故不能直接排放到河流中，以免污染河流，故选填：不能。
三、实验与探究题：本题共2小题，每空2分，共20分。
21. 兴趣小组在老师指导下用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，并进行相关性质探究。

（1）实验室用A装置制取，先向锥形瓶中加入石灰石，再向___________(填仪器名称)中注入稀盐酸。用B装置收集，气体应从导管___________(填“a”或“b”)端通入，因为的密度比空气大。
（2）实验室用A装置还可以制备氧气，请写出其化学方程式：___________。
（3）如装置图1，用注射器向集满的密闭的集气瓶中注入水，并不断振荡。同时用气体压强传感器采集数据，如图2，图中曲线EF段气体压强迅速上升的原因是___________，曲线FG段气体压强逐渐减小，说明具有能溶于水或与水反应的性质。
【答案】（1）①. 长颈漏斗 ②. b
（2）
（3）注射器中的水进入集气瓶中，使气体的体积缩小，压强增大
【解析】（1）实验室利用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，实验室用A装置制取，先向锥形瓶中加入石灰石，再向长颈漏斗中注入稀盐酸；
二氧化碳的密度大于空气，气体应从导管b端通入；
（2）A装置为固液常温型发生装置，可利用过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，该反应的化学方程式为：；
（3）如图2，图中曲线EF段气体压强迅速上开的原因是注射器中的水进入集气瓶中，使气体的体积缩小，压强增大。
22. 项目小组对铁系食品脱氧剂(又称为“双吸剂”)进行了如下探究。
Ⅰ．探成分
某脱氧剂标签显示含有铁粉、活性炭、食盐以及无水氯化钙等。为确定脱氧剂中铁粉的存在，进行如下实验。
实验1：取一包脱氧剂粉末，用磁铁吸引。观察到部分黑色粉末被吸引。
实验2：取实验1中被吸引的部分粉末放入试管中，加入适量硫酸铜溶液。观察到有红色固体生成。
实验3：另取被磁铁吸引的黑色粉末，撒向酒精灯的火焰。观察到粉末剧烈燃烧，火星四射。
（1）写出实验2中有关反应的化学方程式：___________。
（2）铁粉在空气中能燃烧，而铁丝在空气中不易被点燃。原因可能___________。
Ⅱ．明原理
利用图1所示装置进行实验4和实验5。
（3）实验4：一段时间后，观察到气球变大。气球变大的原因是___________。
（4）实验5：能证明脱氧剂“脱氧”的现象是___________。
Ⅲ．悟应用
（5）实验6：设计如下表格中所示的实验，探究脱氧剂中活性炭和食盐的作用。
这种实验设计利用了___________的思想方法。
（6）下列叙述正确的是___________(填字母)。
a．铁系食品脱氧剂可吸收氧气和水
b．铁系食品脱氧剂能延长食物的保存时间
【答案】（1）
（2）铁粉与氧气的接触面积大（合理即可）
（3）集气瓶内氧气被脱氧剂吸收，使瓶内气压变小
（4）打开弹簧夹后，烧杯中水倒吸 （5）控制变量 （6）ab
【解析】（1）实验1中被磁铁吸引的粉末是铁粉，实验2中是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：；
（2）铁粉和铁丝的区别是与氧气的接触面积不同。铁粉与氧气的接触面积大，所以铁粉在空气中能燃烧，铁丝在空气中不易被点燃；
（3）实验4中脱氧剂中的铁粉消耗集气瓶中的氧气，使瓶内气压变小，外界空气进入气球，气球变大；
（4）实验5中脱氧剂中的铁粉消耗集气瓶中的氧气，使瓶内气压减小，打开弹簧夹后，外界大气压使烧杯中的水倒吸；
（5）根据表格数据可知，实验①与实验③变量为活性炭，可探究活性炭对脱氧剂脱氧的作用；实验③与实验④变量为NaCl，可探究氯化钠对脱氧剂脱氧的作用，这种实验设计利用了控制变量的思想方法，可探究脱氧剂中活性炭和食盐的作用；
（6）a、铁可与氧气和水共同作用，无水氯化钙也可以吸收水，所以铁系食品脱氧剂可吸收氧气和水，a项正确；
b、铁系食品脱氧剂既能吸收氧气，防止食品腐败，又能吸收水分，保持食品干燥，能延长食物的保存时间，b项正确；
故选ab。
四、计算题：本题共1小题，共5分。
23. 基钢铁厂每天可冶炼5000 t含的赤铁矿石。
（1）该钢铁厂冶炼赤铁矿的过程，在质量上会遵循___________定律。
（2）该厂理论上可日生产含的生铁的质量是多少(计算结果保留一位小数)？
【答案】（1）质量守恒
（2）解设理论上可日生产含的生铁的质量为x
解得x
答：理论上可日生产含的生铁的质量约为2714.3 t。
【解析】（1）该钢铁厂冶炼赤铁矿的过程，在质量上会遵循质量守恒定律；
（2）见答案。
实验序号
铁粉/g
水/mL
活性炭/g
①
2
5
0
0
②
2
5
0
0.1
③
2
5
0.2
0
④
2
5
0.2
0.1