青岛版五四制（2024）科学一年级上册第二单元 我们怎样观察（单元测试含答案）

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保密★启用前2025-2026学年一年级科学上册单元素养测评卷（青岛版·五四制）第二单元 我们怎样观察试卷总分：50分 考试时间：30分钟注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。3．考试结束后将试卷交回。一、仔细想，认真填。（每空1分，共10分）1．在收放衣物时，把 放在最上方，把 放在中间容易拿到的地方。2．树的“名片”能呈现出树的 。3．观察橘子时，我们可以看一看、摸一摸、 、 。4．要知道物体的软和硬，要用到的感官是 。5．耳朵分为 、中耳和内耳三部分。6．用 看七巧板的 、 等，就是在观察。二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（每题1分，共5分）7．中医诊病时用到了多种感官。( )8．我们可以从物体的形状、颜色、大小等方面分类。( )9．我们的感觉器官能帮助我们观察、认识身边的事物。( )10．我们可以按照由外到内的顺序观察花生。( )11．我们要养成分类摆设的好习惯。( )三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）12．我们可以使用下列器官中的（    ）观察到物体的颜色、形状和大小。A．鼻子B．眼睛C．耳朵13．我们要想听的更清楚，可以把手放在耳朵的 （    ）。A．前方B．后方C．下方14．我们可以用________来感觉物体的软硬。（    ）A．耳朵B．眼睛C．手、皮肤15．观察物体时，可以用眼睛研究物体的（   ）。A．颜色B．气味C．轻重16．把相同颜色的积木放在一起，就是在 （    ）。A．分类B．观察C．比较四、相互对应，我会连。（共6分）17．将感觉器官和注意保护方法用线连起来。                                    不随意掏耳道                                    不要看强光                                    不闻刺激性气味五、综合实践我最棒。（共24分）18．探究与发现。(1)按照颜色分类：图 和图 可以分为一类，因为它们都是 色的。图 和图 可以分为一类，因为它们都是 色的。图 和图 可以分为一类，因为它们都是 色的。(2)按照形状分类：图③和图 可以分为一类。(3)蔬菜有 、 。(4)水果有 、 、 、 。19．请根据文中“ ”标记的语句，将语句中用到的感觉器官序号填入（    ）内。星期天，妈妈让牛牛和小爱帮忙去超市购物。他们一进超市，就闻到一股淡淡的果香味( )。牛牛走近一看，原来是又大又红的苹果( )，长得可真漂亮呀！导购的阿姨给了小爱一小块苹果尝了尝，甜滋滋的可真好吃呀( )！这时候，牛牛说：“这苹果那么甜，我们买点回去给妈妈，再买点西瓜回去就好了。” 于是，两兄妹走到卖西瓜的摊位前，发现其他顾客拿起西瓜后，都会先摸一摸，观察一下西瓜的表面是不是平整的( )。然后再敲一敲它，如果听到了“咚咚”的响声( )，说明这是一个新鲜的西瓜。最后兄妹俩高高兴兴地买了水果回家去。20．分类，把序号写在横线上。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫水果： 。蔬菜： 。文具： 。