2023-2024学年语文六年级上册第八单元单元测试（含答案）

这是一份2023-2024学年语文六年级上册第八单元单元测试（含答案），共12页。试卷主要包含了读拼音，写词语，查字典，完成练习，下列句子中没有语病的一项是，根据所学知识完成练习，材料一等内容，欢迎下载使用。
一．试题（共10小题）
1．读拼音，写词语。
2．下列加点字注音不完全正确的一项是（ ）
A．祭祀（sì） 鹁鸪（bó） 竹匾（biǎn）
B．獾猪（huān） 膝髁（kē） 乌柏（jiù）
C．伽蓝（qié） 胭脂（yān） 泼刺（là）
D．虹霓（ní） 追悼（dà） 吊唁（yàn）
3．把下面句中的加点字换成现代用语，写在横线上。
（1）于是不到半日，我们便熟识了。
（2）我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
（3）我素不知道天下有这许多新鲜事。
（4）闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。
4．查字典，完成练习。
（1）在“张冠李戴”这个词中，“冠”字读音是 ，它的含义是 。“冠”字的另一个读音是 ，可以组词为 。
（2）“蓑、骤、镊、逝”按音序排列，正确的顺序是 。
5．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．碧绿的草原一望无际，远处的牛羊隐约可见。
B．听到这个噩耗后，他失声痛哭。
C．我囫囵吞枣地吃完饭，急急忙忙地赶去学校。
D．望着奶奶那张饱经风霜的脸，我下定决心要用功读书。
6．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．我要尽快早日报答母亲对我的母爱。
B．他翻开一张张旧相片，想起许多从前的事。
C．围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
D．即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。
7．对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）
A．许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着。（拟人）
B．他的皮毛是油一般的滑。（夸张）
C．您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？（反问）
D．这个秋夜，是寂静的，是温和的，是梦幻的。（排比）
8．根据所学知识完成练习。
（1）《少年闰土》选自 的小说《 》。闰土给“我”讲的新鲜事中，第一件事是 ，它表现了闰土 的特点。
（2）空有希望和理想是不够的，还要通过实践和努力才能把它变成现实，正如鲁迅先生所说：“ 。”
（3）在《少年闰土》中，我们了解到一个 的鲁迅；在《好的故事》中，我们了解到一个 的鲁迅；在《我的伯父鲁迅先生》中，我们了解到一个 的鲁迅。（填上合适的四字词语）
9．材料一：关于鲁迅的名言：
ㅤㅤ①横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
ㅤㅤ②时间就是生命，无端地空耗别人的时间，无异于谋财害命。
ㅤㅤ③时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
ㅤㅤ材料二：他人对鲁迅的评价：
ㅤㅤ叶圣陶：与其说鲁迅先生的精神不死，不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长，播散到大众的心里。
ㅤㅤ郑振铎：鲁迅先生的死，不仅是中国失去了一个青年的最勇敢的领导者，也是我们失去了一个最真挚最热忱的朋友。
ㅤㅤ郭沫若：鲁迅先生无意做诗人，偶有所做，每臻绝唱。
（1）请你也写一句鲁迅先生的话，并说说你对这句话的理解。
鲁迅先生的话：
我的理解：
（2）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这句话成了千千万万有志青年的座右铭，下列理解有误的一项是
A.“千夫”是被群众唾弃的人。鲁迅对这些人“横眉冷对”，铁骨铮铮，巍然屹立。
B.作为民族的脊梁，让后人站在他的脊梁之上，去实现民族的振兴。
C.要坚持内心的正义，就势必无法与时代同流合污，只能落得穷困潦倒。
（3）读了两则材料，你对鲁迅先生有了哪些新的了解？写一写。

10．ㅤㅤ鲁迅是一片绿叶，为祖国的革命事业、文学事业贡献了力量；钱学森是一片绿叶，为祖国的航天事业倾注了心血；詹天佑是一片绿叶，为祖国的铁路建设事业奠定了基础……我也是一片绿叶，正在为家庭班级、学校做着自己的贡献。
ㅤㅤ请你以“我是一片绿叶”为题，写一篇500字左右的习作，表达出自己的真情实感。
第八单元 单元测试
2023-2024学年语文六年级上册（答案）
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．【答案】厨房 澄澈 伶俐 凝视
荡漾 拜访 刺猬 瞬间
【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
厨房 澄澈 伶俐 凝视
荡漾 拜访 刺猬 瞬间
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
2．【答案】B
【分析】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】B.有误，“乌柏”的“柏”应读“bǎi”，指柏树，常绿乔木，叶子鳞片状，果实为球果。读“bó”时，指柏科植物的总称。常绿乔木。性耐寒，叶小、鳞形，木质纹理细密，是上好材质。
A、C、D均正确。
故选：B。
【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。
3．【答案】（1）熟悉；
（2）只 出售；
（3）向来；
（4）稀罕。
【分析】考查了近义词，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
【解答】（1）熟识：指认识某人较久，认识事物较深刻。故近义词为“熟悉”。
（2）单：只。故近义词为“只”。出卖：卖；出售。故近义词为“出售”。
（3）素：向来。故近义词为“向来”。
（4）希奇：罕见而新奇。故近义词为“稀罕”。
故答案为：
（1）熟悉；
（2）只 出售；
（3）向来；
（4）稀罕。
【点评】近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好“和“美妙“、“懒惰“和“怠惰“、“枯萎“和“干枯“、“宽敞“和“宽阔“。
4．【答案】（1）guān 帽子；
（2）镊、蓑、蓑、骤。
【分析】考查了汉字读音、字母表、词语的理解及组词，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】（1）冠：[guān]帽子；形状像帽子或在顶上的东西：张冠李戴。[guàn]把帽子戴在头上；居第一位：冠军。故在“张冠李戴”这个词中，“冠”字读音是“guān”，它的含义是帽子。“冠”字的另一个读音是“guàn”，可以组词为：冠军。
（2）“蓑、骤、镊、逝”依次读“suō、zhòu、niè、shì”，按音序排列，正确的顺序是：镊、蓑、蓑、骤。
故答案为：
（1）guān 帽子；
（2）镊、蓑、蓑、骤。
【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。
5．【答案】C
【分析】本题考查了学生对于词语的理解，完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。
【解答】A、B、D正确；
C.有误，“囫囵吞枣”语原指把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味；比喻对事物不加分析思考。形容吃饭不当。
故选：C。
【点评】学习中对于成语的积累，不仅要会写、会读，还要理解其意思，并能熟练应用。
6．【答案】B
【分析】考查了修改病句和造句，修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。造句注意理解词义的基础上进行分析。
【解答】A．词语重复，“尽快”与“早日”语义重复，删去其一即可。
B．正确。
C．前后矛盾，将“好坏”去掉。
D．关联词用不当，这个句子前后为假设关系，把“即使”改为“如果”即可。
故选：B。
【点评】修改病句要遵守两条原则：尽量保持原句的基本意思不变，尽量少改。注意结合句子间的关系造句。
7．【答案】D
【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
【解答】A.有误，这是比喻句，把“美的人和美的事”比喻成“云锦”和“星”。
B.有误，这是比喻句，把“皮毛”比喻成“油”。
C.有误，这是设问句，提出问题，然后回答。
D.正确。
故选：D。
【点评】做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
8．【答案】见试题解答内容
【分析】本题主要考查根据课文内容填空词语意思的理解、名言警句和文学常识。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（题目提供的信息）进行补充填空即可。
【解答】（1）《少年闰土》选自鲁迅的小说《故乡》。闰土给“我”讲的新鲜事中，第一件事是雪地捕鸟，它表现了闰土见多识广的特点。
（2）空有希望和理想是不够的，还要通过实践和努力才能把它变成现实，正如鲁迅先生所说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
（3）在《少年闰土》中，我们了解到一个渴望自由的鲁迅；在《好的故事》中，我们了解到一个憧憬未来的鲁迅；在《我的伯父鲁迅先生》中，我们了解到一个关心大众的鲁迅。
故答案为：
（1）鲁迅 故乡 雪地捕鸟 见多识广；
（2）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路；
（3）渴望自由 憧憬未来 关心大众。
【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字，掌握生字的结构和易错点。
9．【答案】（1）无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫 冷酷无情的未必就是真正的豪杰志士，有怜爱之心的未必就没有大丈夫的气概；
（2）C；
（3）鲁迅先生十分珍惜时间，把自己的青春都奉献给了人民。
【分析】本题考查学生对名言警句的掌握、理解和赏析及开放探究。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
【解答】（1）选择一句鲁迅的名言警句并进行理解即可。如“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”，意思是冷酷无情的未必就是真正的豪杰志士，有怜爱之心的未必就没有大丈夫的气概。
（2）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛出自鲁迅的《自嘲》，意思是：“横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。”指对待敌人决不屈服，对人民大众甘愿服务。C.要坚持内心的正义，就势必无法与时代同流合污，只能落得穷困潦倒，与“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”所表现的意思不符。
（3）根据材料“时间就是生命，无端地空耗别人的时间，无异于谋财害命”“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”可以看出鲁迅先生十分珍惜时间；根据材料中“俯首甘为孺子牛”以及叶圣陶等人对鲁迅先生的评价可以看出鲁迅先生将自己的青春都奉献给了人民。
故答案为：
（1）无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫 冷酷无情的未必就是真正的豪杰志士，有怜爱之心的未必就没有大丈夫的气概；
（2）C；
（3）鲁迅先生十分珍惜时间，把自己的青春都奉献给了人民。
【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
10．【答案】
我是一片绿叶
绿叶，是那么的朴素，那么的渺小，又是那么的默默无闻，是那么的伟大，他们衬托红花，衬托古树，贡献者，付出着，我也是一片绿叶。
记得有一次，我放学回家，但是家里却没有人。我看了看空荡荡、乱糟糟的房子，心里不知为何蹦出了一个念头：打扫一下屋子吧。
说干就干，我立即拿来了扫把、拖把和垃圾桶。开始打扫了，我先用扫把扫了一遍地，地面立马像脱去了脏衣服，干净多了。接着，我又将拖把打湿，在地上“滑起*”来。可就在这时，我发现了一个很严峻的问题——沙发底下和床底下根本拖不到。
我犯愁了，不知如何是好。我在客厅里来回踱步，思索如何清理沙发底下和床底下。不留意，我撞到了墙上疼得我龇牙咧嘴，但是因祸得福，忽然，我冒出了个点子：让扫地机器人去清理床和沙发下。我马上拿来了扫地机器人，将它调整好，先放到了床底下。我看着扫地机器人在床底下*勤地工作着，心里美滋滋的。不一会儿床底下就干净得能当镜子照了……
经过我的不懈努力，家里终于干净如初了。我望着泛着亮光的家里，心中顿时生出自豪之情……
我是一片绿叶，我不如鲜花娇艳动人不如蜂蝶勤勤恳恳，不如繁星璀璨夺目，不如清流纯洁高贵。我比不上任何人。但是我可以用自己的方法为世界，为祖国，为家庭做出贡献。即使我只是一片林中的叶。
我，是一片绿叶。
【分析】本题是命题作文，要求以“我是一片绿叶”为题，写一篇作文。鲁迅是一片绿叶，为祖国的革命事业、文学事业贡献了力量；钱学森是一片绿叶，为祖国的航天事业倾注了心血；詹天佑是一片绿叶，为祖国的铁路建设事业奠定了基础……我也是一片绿叶，正在为家庭班级、学校做着自己的贡献。结合自己的生活实际，选择最想与大家分享的开心事去写。无论写什么，都要注意，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把内容写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【解答】范文：
我是一片绿叶
绿叶，是那么的朴素，那么的渺小，又是那么的默默无闻，是那么的伟大，他们衬托红花，衬托古树，贡献者，付出着，我也是一片绿叶。
记得有一次，我放学回家，但是家里却没有人。我看了看空荡荡、乱糟糟的房子，心里不知为何蹦出了一个念头：打扫一下屋子吧。
说干就干，我立即拿来了扫把、拖把和垃圾桶。开始打扫了，我先用扫把扫了一遍地，地面立马像脱去了脏衣服，干净多了。接着，我又将拖把打湿，在地上“滑起*”来。可就在这时，我发现了一个很严峻的问题——沙发底下和床底下根本拖不到。
我犯愁了，不知如何是好。我在客厅里来回踱步，思索如何清理沙发底下和床底下。不留意，我撞到了墙上疼得我龇牙咧嘴，但是因祸得福，忽然，我冒出了个点子：让扫地机器人去清理床和沙发下。我马上拿来了扫地机器人，将它调整好，先放到了床底下。我看着扫地机器人在床底下*勤地工作着，心里美滋滋的。不一会儿床底下就干净得能当镜子照了……
经过我的不懈努力，家里终于干净如初了。我望着泛着亮光的家里，心中顿时生出自豪之情……
我是一片绿叶，我不如鲜花娇艳动人不如蜂蝶勤勤恳恳，不如繁星璀璨夺目，不如清流纯洁高贵。我比不上任何人。但是我可以用自己的方法为世界，为祖国，为家庭做出贡献。即使我只是一片林中的叶。
我，是一片绿叶。
【点评】本文小作者介绍了自己做家务的事，语句通顺，结构完整，是一篇不错的习作。
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