苏教版（2024）八年级上册（2024）第16章 人体生命活动的调节第2节 人体的感觉和感觉器官优质课课件ppt

这是一份苏教版（2024）八年级上册（2024）第16章 人体生命活动的调节第2节 人体的感觉和感觉器官优质课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了PART01，腔肠动物，PART02等内容，欢迎下载使用。
第二节人体的感觉和感觉器官
苏教版初中生物八年级上册
学习眼球的结构以及视觉的形成。
学习耳的结构以及视听觉的形成。
视觉是人和动物最重要的感觉，至少有83%以上的外界信息经视觉获得。听觉获得信息的11%、嗅觉3.5%、触觉1.5%、味觉1%。
同桌之间相互观察彼此的眼睛，你能看到眼睛的哪些结构？
观看视频：“视觉的形成”
视觉的形成：外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（形成倒立缩小的物像） 视觉神经 大脑（产生视觉）。
人形成视觉的部位在哪里？
在拍照时，镜头、光圈、暗室和胶卷分别起什么作用？ 眼球的晶状体、瞳孔、脉络膜和视网膜分别相当于照相机的什么结构？
探究：光线强弱对瞳孔大小的影响？
用手电筒照射眼睛，观察瞳孔大小的变化，当手电筒（强光）照射时，瞳孔（ ）； 当手电筒移开（弱光）时，瞳孔（ ）；（填“变大”或“变小”）。
近视眼的成因及用眼卫生
正常眼：远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上。 近视眼：晶状体曲度过大或眼球前后经过长使物像落在视网膜的前方
要定期检查视力认真做眼保健操
用眼1小时后要休息一下
思考：假如人失去听觉，请你描述这些场景会如何？
电话铃声响了，小明赶快去接听电话。
课上，同学们正在分组讨论，踊跃发言。
盲人主要依靠手指的触摸来“阅读”盲文。
鼻子： 闻（嗅觉）舌头： 尝（味觉）
角膜：无色，可透过光线。
巩膜：白色，保护眼球的内部结构。
虹膜：有色素，中央的瞳孔可透过光线。
—视网膜：许多感光细胞，感受光的刺激
晶状体：透明，能折射光线。
耳 廓：外耳道：鼓 膜：听小骨：耳 蜗：半规管：前 庭：咽鼓管：
声波作用下，能产生振动
使鼓膜内外空气压力保持平衡
有位觉感受器（晕车、晕船）
1.下列有关耳的基本结构和功能的描述中，正确的是（ ）A. 耳分为外耳、中耳、内耳三部分 B. 中耳由鼓膜、鼓室、听小骨三部分组成C. 听小骨连结鼓膜和耳蜗，是放大声波的唯一结构D. 位于鼓膜上的听觉感受器能感受声波信息
2.盲人在“读”盲文时，依靠皮肤的（ ）A. 冷觉感受器B. 热觉感受器C. 痛觉感受器D. 触压觉感受器