苏教版（2024）八年级上册（2024）第16章 人体生命活动的调节第2节 人体的感觉和感觉器官图片ppt课件

这是一份苏教版（2024）八年级上册（2024）第16章 人体生命活动的调节第2节 人体的感觉和感觉器官图片ppt课件，共36页。
我们知道声音是由于物体振动产生的，那么，我们为什么听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到讨厌的蚊子声？ 请你按下暂停键，通过镜子观察自己的耳朵，并阅读教材中与耳有关的内容，了解耳朵有哪些结构？这些结构又有哪些功能呢？耳朵对照课本完成对耳的结构的认识。 外耳由耳廓和外耳道组成，有收集和传导声波的作用。活 动用手指堵住外耳道鼓膜 鼓膜破，传导性耳聋振 动勿用棉签掏耳屎，鼓膜会捅破鼓膜薄听小骨 放大和传递声波咽鼓管调节鼓室内外气压鼓室咽鼓管中 耳①鼓膜 ②听小骨③鼓室中耳炎感冒、鼻咽炎、都可以导致中耳炎耳蜗有听觉感受器，将声波转为神经冲动半规管前庭感受头部位置变化前庭和半规管：与维持身体平衡有关（有位觉感受器）半规管前 庭晕车、晕船内 耳①前庭 ②半规管③耳蜗听觉神经听觉形成过程：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听觉神经→大脑（听觉）耳聋：包括听力下降和听力完全丧失1.先天性耳郭缺失的人2.外耳道较正常人狭窄的人3.巨大声响造成鼓膜破裂的人4.先天性耳蜗缺失的人5.头部大脑皮层听觉中枢受损的人 小明坐车回家，汽车颠簸行驶了一会儿，他感觉恶心、头晕，呕吐，这与耳的哪些结构有关呢？前庭和半规管 游泳时，不小心耳朵进水了，周围的声音立即听不清了，为什么耳朵进水后就听不到声音了呢？水进入外耳道，阻碍声波的传送在日常生活中，遇到巨大声响时，我们应该怎么做呢？迅速张开口，使咽鼓管张开，或者闭嘴堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力的平衡。 咽部受到病菌感染时，容易引起中耳炎，最可能的原因是病菌从哪个结构进入中耳呢？咽鼓管保护耳朵，人人有责！不要用尖锐的东西掏耳朵；听到巨大声响，要张口或闭嘴堵耳朵；不要长时间戴耳机听歌；鼻咽炎要治疗，避免中耳炎。鼻腔内有嗅觉细胞舌的表面有味觉细胞皮肤具有多种感受器感觉的产生信息经神经传送大脑对刺激作出反应感受环境中的刺激，发出信息分析来自感觉器官的信息刺激感觉器官皮肤感受压力皮肤感受冷与热盲文公交车站感受疼痛想一想：1.拿冰块的人手为什么会感觉冷？2.冬天的晚上，脚能感觉到热水袋很烫。 结论：皮肤具有冷觉和热觉，是皮肤真皮中的热敏小体和冷敏小体接受的刺激。皮肤的冷觉，热觉并不是物体温度高低，而是皮肤散热和吸热的速率快慢。某同学长时间戴耳机听音乐导致听力受损。经医生检查，发现该同学对声波敏感的感觉细胞部分受损，这类细胞存在于（ ） A.耳蜗 B.鼓膜 C.听神经 D.大脑皮层A咽部发炎引起中耳炎，病菌由咽部到达中耳经过的结构是（ ） A.外耳道 B.咽鼓管 C.喉 D.耳廓B在“盲人摸象”这个成语故事里，盲人感知“象”的形状是依靠皮肤的（ ） A.触压觉感受器 B.热觉感受器 C.痛觉感受器 D.冷觉感受器A